初中化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃范本

1、FSP用范本 | DOCUMENT TEMPLATE初中化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃Formulate objectives and tasks and daily work items management, so as to enhance the initiative and make the work orderly.姓 名：單 位：時 間：編號：FS-DY-20238初中化學(xué)上學(xué)期期末復(fù)習(xí)計劃說明：本計劃資料適用于擬定目標(biāo)與任務(wù)和日常工作事項管理，從而協(xié)調(diào)行動，增 強主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。 文檔可直接下載或修改， 使用時請 詳細(xì)閱讀內(nèi)容。L初三08-09學(xué)年期末考試即將

2、來臨，初三化學(xué)為成都市 調(diào)研考試科目之一，對于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知 識、提高答題能力、爭取考生好成績的原則，現(xiàn)制定以下期 末復(fù)習(xí)計劃：一：班級現(xiàn)狀分析：現(xiàn)在我任教的 4、9、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績倒數(shù)第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個最高分99分，10班1個最高分99分，9班 優(yōu)秀率25%, 10班優(yōu)秀率49%, 9班及格率69%, 10班及 格率78%。整體來看，4班基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題， 學(xué)習(xí)過于浮躁，9班班級內(nèi)的同學(xué)間差距太大，最高分和最 低分相差69分，10班整體情況較好，基礎(chǔ)掌握不錯，但特 優(yōu)生不多。二：期末考試目標(biāo)：根據(jù)三個班

3、的班情，期末考試總體目標(biāo)是三個班的總平均分達(dá)到全年級平均分，四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進(jìn)步一名，九班爭取減少差生，特別是50分以下 的學(xué)生，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。三：整體復(fù)習(xí)計劃：初三化學(xué)組決定用半個月時間復(fù)習(xí)上冊共七章內(nèi)容，利 用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識點梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié) 練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要 的一點，主要是讓學(xué)生主動參與復(fù)習(xí)，老師少講多點評。四：具體復(fù)習(xí)方法：1.梳理基礎(chǔ)知識中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的 知識，都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記， 確保每個同學(xué)過關(guān)。2重

4、點知識一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常 熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識，做到心中有數(shù)、考 試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。3適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實驗探究題，提高學(xué) 生利用所學(xué)知識分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計較大，而且這種題型也是近年來成都市中 考的一種趨勢和熱點。而我們學(xué)生在遷移知識、運用知識方 面存在較大問題。這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以一 定比例由現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡 量爭取更多分?jǐn)?shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。4為了提高平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對差生的復(fù)習(xí)方 法，計劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上， 對差生 再炒一次回鍋肉 所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些，準(zhǔn)備在復(fù) 習(xí)時讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來 一次 小炒”，爭取讓他們 回味無窮當(dāng)然，在實際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策 略做適當(dāng)調(diào)整，特別是個別學(xué)生做單獨