愛環(huán)保建議書_第1頁
愛環(huán)保建議書_第2頁
愛環(huán)保建議書_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、愛環(huán)保建議書親愛的朋友, 很高興能在此相遇! 歡迎您閱讀文檔愛環(huán)保建 議書, 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。 相信您通過閱 讀這篇文檔, 一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉(zhuǎn)發(fā), 將是我們莫大的榮幸,更是我們繼續(xù)前行的動力。愛環(huán)保建議書 1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:你們好! 陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。 多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過多種渠道普及環(huán)保理念, 倡導(dǎo)綠色文明, 更好的營造 “環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。但是,隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下 樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個人都希

2、望在一個清潔、 舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活, 健 康地成長, 而美麗的環(huán)境需要我們共同營造, 文明的習(xí)慣靠我們 平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議:1、不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上 的污垢;2、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥,彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;3、上下樓梯講秩序,真正做到“禮讓右行” ;4、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的 一草一木;5、不帶不吃零食。 吃零食會給我們的健康帶來不良影響, 同時零食碎屑又會為 我們校園的保潔帶來諸多不便。6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)

3、緊水龍頭,節(jié)省每一 度電,每一滴水,珍惜每一顆糧食。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的' 建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從 身邊小事做起,養(yǎng)成文明習(xí)慣, 完善自身修養(yǎng), 營造健康舒適的 學(xué)習(xí)環(huán)境,展現(xiàn)長江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌?!靶@文明,我文明; 校園美麗,我美麗” 。 讓知識在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)! 來吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個干凈、明亮、溫馨的家而努力吧! !愛 環(huán)保建議書 2親愛的同學(xué)們: 當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時, 相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生 命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所, 環(huán)境教育是提高我們思

4、想道德素質(zhì)和科 學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一, 建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園, 這 不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識, 讓校園、 班級環(huán)境更加整潔 靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境, 我們“校園環(huán)境志愿者” 活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行 為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園 的一草一木,愛護(hù)公共綠地。3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡 力減少損壞維修。4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染; 節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要

5、開燈,避免“白 晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時關(guān)機(jī)5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活 習(xí)慣。7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和 諧校園出自己的一份力?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢” ,中華民族歷來倡導(dǎo) 節(jié)約, 父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù), 讓我們義不容辭地承擔(dān) 各自的使命,樹立環(huán)境意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起, 從點(diǎn)滴小事做起, 為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力! 愛環(huán)保 建議書 3環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴谋匾獥l件。 在社會發(fā)展,科技進(jìn)

6、步的今天,人們已經(jīng)越來越重視環(huán)保, 渴望一個干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個綠色的家園。我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們, 無論是在校, 還是在 生活中都來遵守以下幾點(diǎn):1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識,主動增強(qiáng)環(huán)保意識,人人爭 當(dāng)環(huán)保知識宣傳員。2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。3、不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?;蛏鐓^(qū)等各種公 共設(shè)施。4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,次性木筷等6、將再生資源分類回收,像給垃圾分類。7、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。8、和動物和平共處,不吃野生動物,去野外不打掠野生動 物。

7、9、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。 建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。10、使用無磷的洗滌用品,減少污染。11、生活中提倡購買綠色食品。讓我們共同來遵守和宣傳環(huán)保知識! 從我做起, 從身邊做起, 從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請大家積極響應(yīng)倡議!愛 環(huán)保建議書 4市長叔叔:您好! 我是大連理工大學(xué)附屬學(xué)校的一名小學(xué)生。最近我發(fā)現(xiàn)商店中羊絨衣服越來越多,然而羊毛衫的主要材料是山羊絨。 眾所周知, 山羊吃草的時候連根拔起, 使得那片地再也長不出草 了。山羊所到之處,必將成為沙漠。 然而那些制造商仍然昧著良 心去養(yǎng)山羊,取羊絨,造成大片大片的土地沙漠化。

8、自從我上六年級,便有個習(xí)慣, 就是晚上吃完飯后, 溜達(dá)到 小區(qū)后面的海邊去吹吹海風(fēng),清新一下頭腦。然而,最近,您卻 下令并派遣了幾個工程隊(duì)去填海, 聽說是要建一個堪比星海廣場 的海濱廣場。結(jié)果成天噪音成雷,塵土飛揚(yáng), 搞得我們小區(qū)的人 整天人心惶惶、寢食不安。所以,我提議:一、堅(jiān)決抵制大規(guī)模飼養(yǎng)山羊并采集羊絨;二、盡量減少填海行動。如果有必要填海的話, 要遠(yuǎn)離住宅 區(qū);三、嘗試用一些經(jīng)費(fèi)來制造一些不污染環(huán)境的機(jī)器。 地球是我們共同的家園, 所以我們要齊心協(xié)力去保護(hù)它, 愛 護(hù)它,“善待地球就是善待自己! ”、“拯救地球就是拯救未來! ”, 一句句口號回蕩在我們的耳畔。 然而, 我們不能只說不做, 要讓 所有人行動起來,保護(hù)地球要從點(diǎn)滴做起,從小事做起。我們要知道,如果地球毀滅了,人類也會滅亡! 【愛環(huán)保建議書】相關(guān)文章:1. 環(huán)保建議書2. 寫環(huán)保建議書3. 環(huán)保建議書作文

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論