關(guān)于小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)匯報(bào)

1、篇一：小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)上學(xué)期德育工作總結(jié)- 教師管紅 本期我擔(dān)任四（ 3 3）班的班主任工作。班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、 家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。 在本學(xué)期里， 為了搞好本班的班風(fēng)、 學(xué)風(fēng)， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，我做了下面幾點(diǎn)工作：一、德育為首，全面發(fā)展， 學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大 人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)，德育更是班主任工作的重點(diǎn)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，事實(shí)證 明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教 育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形

2、成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。 安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。 為保證學(xué)生的安全， 我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育， 除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對(duì) 教室進(jìn)行檢查， 提前排除安全隱患。 對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束， 我每天派幾名學(xué)生值勤， 監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全。 委派一名負(fù)責(zé) 人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)，真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠 抓班風(fēng)班紀(jì)， 對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。 每周利用一定的時(shí)間，

3、學(xué)習(xí)小學(xué)生守則 和小 學(xué)生行為規(guī)范 ，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。 進(jìn)行量化管理，使班上的紀(jì)律得到了很大的 改善。為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了 超級(jí)積分表 ，讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣， 形成了良好的班風(fēng)， 促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。 四、搞好衛(wèi)生， 關(guān)心健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。 搞好班級(jí)衛(wèi)生， 可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境， 還有利于學(xué)生的 身體健康，少生疾病。我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化，不留死角。 每天早上一 到學(xué)校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上，除了教學(xué)，也時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的臉色， 一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的，立刻與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，及時(shí)解決?？傊?，這

4、學(xué)期，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生的各個(gè)方面有了可喜的進(jìn)步。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié) 互助、積極向上的班風(fēng)， 在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中亦有出色的表現(xiàn)。 今后的工作， 我將更加努力， 再創(chuàng)佳績(jī)。20122012 年 1 1 月 6 6 日篇二：小學(xué)四年級(jí)上數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié) 三山中心小學(xué)四（ 1 1）、四（ 2 2）班數(shù)學(xué)德育滲透工作總結(jié)（2014201420152015 學(xué)年度第一學(xué)期）總結(jié)人：丁老師 一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，回顧本學(xué)期的教學(xué)過程，在德育方面有很大的收獲。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì) 的不斷發(fā)展， 周圍環(huán)境的影響， 部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確， 不認(rèn)真學(xué)習(xí)， 熱衷于玩電腦、游戲機(jī)，甚至賭博等。要糾正這些不良傾向

5、，就必須加強(qiáng)德育教育，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的重要 性，真正做到由 要我學(xué) 向 我要學(xué) 轉(zhuǎn)變。那么，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，應(yīng)怎樣滲透德育呢？ 我從以下幾方面作了些嘗試。一、充分挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育因素，滲透德育教育。 基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行） 新課程的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代要求。要使學(xué)生具有愛國(guó)主義、 集體主義精神， 熱愛社會(huì)主義， 繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng) 小學(xué)數(shù)學(xué)教材的例題、習(xí)題、注釋中，有不少入行德育教育的、形象生動(dòng)的圖畫和有說服力的數(shù)學(xué)材 料。因此我們將小學(xué)數(shù)學(xué)教材，作為融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)和思想品德教育為一體的綜合性 載體，深滲透挖掘其中的精神品質(zhì)素養(yǎng)教育的因素，促入學(xué)生的全面發(fā)展

6、。通過對(duì)這些內(nèi)容 的生動(dòng)講解，就能使學(xué)生感到祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)主義制度的優(yōu)越，入行愛祖國(guó)受社會(huì)主義教 育的熏陶。培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和使命感，使學(xué)生熟悉到數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，以激勵(lì)學(xué) 生學(xué)好數(shù)學(xué)的積極性。二、在教學(xué)過程中進(jìn)行德育滲透。 教師在教學(xué)過程中，可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生入行德育教育，比如研 究性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中，有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作 用了，這時(shí)候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考，總結(jié)。這樣不斷可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來說，我們可以采取小組合作學(xué)習(xí) 法，這種學(xué)習(xí)法共享一個(gè)看念：學(xué)生們一起學(xué)

7、習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué) 習(xí)負(fù)責(zé)，學(xué)生在既有利于自己又有利于他人前提下入行學(xué)習(xí)。在這種情景中，學(xué)生會(huì)意識(shí)到 個(gè)人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能 取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績(jī)的習(xí)慣。三、利用數(shù)學(xué)活動(dòng)和其他形式入行德育教育。德育滲透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課 和數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。例如，復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理統(tǒng)計(jì)后，我們可以讓學(xué)生回家后調(diào)查自己家庭 天天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過計(jì)算一個(gè)家庭一個(gè)星期使用垃圾袋的數(shù)量，然后結(jié)合垃圾 袋對(duì)環(huán)境造成的影響，這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)

8、，又對(duì)他們進(jìn)行了環(huán)保教育。另外 要根據(jù)學(xué)生的愛好開展各種活動(dòng)，比如計(jì)算競(jìng)賽，講一講數(shù)學(xué)家小故事等，相信這樣一定會(huì) 起到多重作用的。在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育也要注重它的策略性， 一定不要喧賓奪主， 要提高滲透的自覺性， 把握滲透的可行性，注重滲透的反復(fù)性。我相信只要在教學(xué)中，結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的 接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，就一定能達(dá)到德育、智育的雙重教 育目的?？傊?，在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育是一重要的并且需要進(jìn)一步研究和探索的課題，在進(jìn) 行這一課題實(shí)踐時(shí)必須注意方法上文道結(jié)合，做到自然妥貼，切忌生搬硬套，使學(xué)科內(nèi)容與 德育內(nèi)容做到和諧統(tǒng)一，恰如隨風(fēng)潛入夜的春雨，滋潤(rùn)萬物2

9、0152015 年 1 1 月 2828 日篇三：小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié) 小學(xué)四年級(jí)德育工作總結(jié)李振杰 班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期 我擔(dān)任四（ 2 2）班的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全 面發(fā)展，提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：一、全面發(fā)展，德育為首。 學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，和幾個(gè)大 人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí)， 德育更是班主任工作的重點(diǎn)。 班會(huì)課是德育工作的主陣地， 。如結(jié)合 學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開展的獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了

10、 一方有難， 八方支援 的道理。 同學(xué)們紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心， 特別是班上的湯雪瑩同學(xué) 自己由于車禍骨折在醫(yī)院住院，卻委托自己的父親把 200200 元的零花錢捐出來，同學(xué)們被她的 行為感動(dòng)了。在第七單元作文 一個(gè)我敬佩的人 中，同學(xué)們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一 個(gè)人。事實(shí)證明，班隊(duì)活動(dòng)是對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育的最佳途徑。平時(shí)我更是利用一切機(jī) 會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。二、安全教育，常抓不懈。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。 為保證學(xué)生的安全， 我時(shí)時(shí)注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育， 除利用班會(huì)課、放學(xué)時(shí)間進(jìn)行講解、學(xué)習(xí)外，還采取了許多安全措施：我每天到

11、校后都要對(duì) 教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患。對(duì)學(xué)生的行為給予一定的約束，針對(duì)上下樓梯易出現(xiàn)事 故這一情況，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督、提醒違紀(jì)學(xué)生，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué) 路上注意交通安全。我按學(xué)生回家的方向編排路隊(duì)，并委派一名負(fù)責(zé)人的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng)， 真正落實(shí)路途安全。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大才能報(bào)效祖國(guó)，紀(jì)律是 學(xué)習(xí)的保證。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開學(xué)之初，我就狠抓班風(fēng) 班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。每周利用一定的時(shí)間，學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生 行為規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為。并開展了主題活動(dòng)： 誰最棒？我最棒！ ，進(jìn)行量 化管理，同時(shí)舉行了 告別不文明行為我能行 的簽名活動(dòng)， 使班上的紀(jì)律得到了很大的改善。 為了使學(xué)生參與活動(dòng)的興趣持久，我進(jìn)行了改革，創(chuàng)立了 超級(jí)積分卡 ，讓學(xué)生在快樂積分的同時(shí)養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)，促進(jìn)了積極的學(xué)風(fēng)。四、搞好衛(wèi)生，關(guān)心健康。 優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi) 生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病，后 來宜昌也發(fā)生了多例。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生，我更是關(guān)注。我專門安排學(xué)生監(jiān)督，做到衛(wèi)生工作經(jīng) ?；?，不留死角。 為預(yù)防學(xué)生生病， 我就像關(guān)心自己