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1、.七年級地理上冊第二章第一節(jié)?大洲和大洋?學案設(shè)計【學習目的】1.運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球外表海、陸所占的比例,描繪海陸分布的特點。2.運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。3.理解大陸、半島、島嶼、大洲、海、海峽等概念,并能在地圖上判別?!咀灾黝A(yù)習】一、地球?水球?1.從地球儀或地球衛(wèi)星照片可以看出,地球外表明顯分為_和_, _構(gòu)成了地球的根本相貌特征 。 2.根據(jù)計算,地球外表_是海洋,而陸地面積僅占_,概括的說地球上 _分海洋,_分陸地 。3.從地球儀上可以看出,世界陸地分布很不_,陸地主要集中分布在_,海洋大多分布在_。二、七大洲和四大洋1.大陸和它周圍的的島嶼合起來稱_,全球陸地共分
2、為七個大洲,即_、_、 _、_、_、_和南極洲,其中,面積最大的是_,面積最小的是_。2. 七大洲中_、_、_和_主要分布在東半球,其中,_大陸和_大陸是一個整體,合稱_。 3. 七大洲中_和_主要分布在西半球,合稱_,兩大洲的分界限是_。4.海洋是_和_的總稱。地球上的海洋,被陸地分隔成彼此相連的四大洋,按照它們面積的大小依次為_、_、_、_,其中,_面積幾乎占了全球海洋面積的一半。 5在以下圖中的正確位置填注“大陸、“半島、“海峽、“島嶼、“海洋。 【互動探究】活動一:探究全球海陸分布1.小組探究1在事先準備好的“世界海陸分布圖上,將全球陸地剪下來拼在一起,看看全球是陸地面積大,還是海洋面
3、積大?2在“世界海陸分布圖上,先沿著赤道方向剪出南北兩個半球,再把北半球的陸地剪下來拼合在一起,看看該半球是陸地面積大,還是海洋面積大?最后把南半球的陸地剪下來拼合在一起,看看該半球是陸地面積大,還是海洋面積大?3在“世界海陸分布圖上,先剪出東、西兩個半球,再把東半球的陸地剪下來拼合在一起,看 看該半球是陸地面積大,還是海洋面積大?最后把西半球的陸地剪下來拼合在一起,看看該半球是陸地面積大,還是海洋面積大?2.探究結(jié)論 地球外表,無論怎樣劃分出的半球都是海洋_多/少于陸地。概括的說,地球上_分海洋,_分陸地?;顒佣禾骄科叽笾?、四大洋一探究七大洲 1.自我打破讀 “世界海陸分布圖,完成以下活動
4、。世界海陸分布圖1用紅、藍鉛筆在“世界海陸分布圖上描出赤道、回歸線、20°W、160°E等重要經(jīng)緯線:赤道用紅色,其他用藍色。2看看赤道、北回歸線、南回歸線分別穿過哪些大洲?北美洲和南美洲主要位于哪個半球?亞洲、歐洲、非洲主要位于哪個半球?3全部位于北半球和全部位于南半球的大洲分別是那幾個?4在圖上找到七大洲的名稱,比較一下七大洲面積的大小,看看世界上面積最大的洲是哪個洲?最小的洲是哪個洲? 2.小組探究 1讀“世界海陸分布圖,請你在在圖上畫出大洲的分界限,并填寫下表。分界限亞洲與歐洲_山烏拉爾河 _海大高加索山脈_海土耳其海峽亞洲與非洲_運河亞洲與北美洲_ 海峽歐洲與非洲
5、_海峽南美洲與北美洲_ 運河2根據(jù)大洲分界限,說出幾個跨兩大洲的國家。二探究四大洋 1.在圖上找出大洋的名稱,看一看,全球有哪幾個大洋。在以下圖橫線上填出大洋的面積,把四大洋按照面積從大到小排序為:_。2.看一看每個大洋周圍有哪些大洲?太平洋被_、_、南極洲、大洋洲、亞洲環(huán)繞。大西洋被_、南極洲、南美洲、北美洲所環(huán)繞。印度洋被_、_、南極洲、非洲所環(huán)繞。3.看一看,海與洋有什么區(qū)別?【自主檢測】一、單項選擇題1美國“發(fā)現(xiàn)號航天飛機平安返回地球。小明看到這那么新聞后提出了一個問題:“我們生活的星球為什么被稱為地球?你能告訴他答案嗎 A陸地面積占絕大部分B人類生活在陸地上 C海洋沒有利用價值D海洋面積太小,生存空間不夠2地球上海陸面積之比約是 A3:7 B6:4 C4:6 D7:33世界陸地主要集中在 A東半球、南半球 B東半球、北半球C西半球、南半球 D西半球、北半球4圖中,按、的數(shù)字順序,以下說法正確的選項是 A太平洋、大西洋、印度洋B印度洋、太平洋、大西洋C大西洋、太平洋、印度洋D印度洋、大西洋、太平洋5四大洋中面積最大,幾乎占了全球海洋面積一半的是 A北冰洋 B大西洋 C印度洋 D太平洋6世界上面積最大與最小的兩個洲分別是 A非洲、南極洲 B亞洲、大洋洲C非洲、歐洲 D亞洲、南極洲7以下四幅圖中箭頭
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