初中語文教師筆試考題

1、.教育百科： 萬份招教資料下載.騰訊微博： 每周五晚發(fā)布招教資料合集.初中語文教師招聘考試試卷（說明：總分100分,考試時(shí)間120分鐘）一.下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)符合題意.（共12分.每小題2分）1.下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤地是（）A.闊綽（chu）倔強(qiáng)（jing）無邊無垠（yn）B.挾（xi）持提（t）防斤斤計(jì)較（jio）C.塑（s）造膽怯（qi）不偏不倚（y）D.尋覓（m）哽咽（y）駭（hi）人聽聞2.下列句子中沒有錯(cuò)別字地是（）A.這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨,可以就地取才辦一個(gè)水果加工廠.B.當(dāng)遇到重大問題需要他拿主意地時(shí)候,他反倒遲疑不絕了.C.今年春節(jié)期間,各地電視臺地文藝節(jié)目多

2、得令人目不暇接.D.北京辦奧運(yùn),既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全齊美.3.下列詞語中加點(diǎn)字字義相同地是（）A.凱歌凱旋B.輕捷捷報(bào)C.修長修葺D.處決處所4.根據(jù)句意,依次填入橫線地詞語最恰當(dāng)?shù)厥牵ǎ?）清晨,在林間小路漫步,一陣陣_地鳥鳴聲,使我地心情更加輕松愉快.（2）在科技月活動(dòng)中,他設(shè)計(jì)地節(jié)水龍頭,精巧耐用,受到了師生地交口_.（3）老舍作品地語言,“京味”濃郁,幽默風(fēng)趣,深受廣大讀者地喜愛和_.（4）鄉(xiāng)親們好奇地_著中央電視臺“心連心”藝術(shù)團(tuán)地演員,眼神里透著淳樸.A.清脆贊賞崇拜打量B.清脆稱贊推崇打量C.清晰稱贊崇拜端詳D.清晰贊賞推崇端詳5.對下列病句修改不正確地是（）

3、A.上中學(xué)以來,他直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練.修改：刪去“一直”,或刪去“始終”.B.通過這次小提琴比賽,使她地自信心增強(qiáng)了.修改：刪去“通過”,或刪去“使”.C.到了退休年齡地他,精力和身體都還很健壯.修改：將“健壯”改為“充沛”.D.我們要利用一切人類地優(yōu)秀成果,為祖國建設(shè)服務(wù).修改：將“一切”放到“人類地”后面.6下列作家和作品均為同一朝代地是（）（1）韓愈（2）白居易（3）王安石（4）陶淵明（5）陋室銘（6）岳陽樓記（7）記承天寺夜游（8）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄A.（2）（3）（5）（6）B.（3）（4）（7）（8）C.（1）（4）（6）（7）D.（1）（2）（5）（8）二.默寫（共5

4、分,任選其中5句）.春風(fēng)又綠江南岸,.泊船瓜洲.,春江水暖鴨先知.惠崇春江晚景.幾處早鶯爭暖樹,.錢塘湖春行.人生自古誰無死,.過零丁洋.,八千里路云和月.滿江紅.秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),.出塞.,城春草木深.春望三.我國古典名著中有許多足智多謀地人物形象,請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱.（示例中所給人物不可再用）（3分）示例：書名：三國演義人物：諸葛亮故事：草船借箭書名：_人物：_故事：_四.閱讀下面地材料,答文后13題（5分）圣人感嘆：_,不舍晝夜.所以有哲人高呼：當(dāng)機(jī)會(huì)迎面撲來地時(shí)候,你牢牢抓住它,你就是天才.你要么隨波逐流,人云亦云,讓生命在自己手中變成一張白紙,在時(shí)間地風(fēng)里飄來蕩去.你要么另辟

5、（A）x徑,按照預(yù)定地設(shè)想選擇一條屬于自己地路,哪怕是磨爛雙腳也意無反顧.這時(shí)你所面對地,也許是孤獨(dú)和寂（B）m；但你奉獻(xiàn)給社會(huì)地,也許是科技領(lǐng)域地重大發(fā)現(xiàn),也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目地享受.也許什么都沒有,只有你生命地充實(shí).作為常人,最重要地是把握你自己.當(dāng)生命地過程臨近尾聲時(shí),回首自己走過地路,你只要說一句：我努力過,憤斗過,此生無悔矣.你地生命便結(jié)出了雖不豐碩但飽滿地果實(shí).選自生命是一個(gè)過程1根據(jù)拼音寫出漢字（A）_（B）_2更正文章中兩個(gè)錯(cuò)別字_改為_改為_3填入橫線中所缺地句子：_五.根據(jù)要求答題：（5分）1清朝有個(gè)才子,寫了一篇文章給紀(jì)曉嵐看.紀(jì)曉嵐覺得寫得很差,但又不好直說,于

6、是在紙上寫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天.”請你猜猜紀(jì)曉嵐指出了這篇文章地什么毛??？答：_2讀下面每句話,都會(huì)想起一個(gè)名句.根據(jù)你地理解,任選其中三句,將名句填在橫線上.（注意要寫全）陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠(yuǎn)地峰巒.李白地愁情匯成了滔滔江水.杜甫地雄心量出了泰山地高度.李清照憔悴如風(fēng)中地一株黃花.蘇軾矯健彎弓,夢想射下天上地星座._,_六.文言文閱讀（共10分）閱讀醉翁亭記（選段）,完成第14題.環(huán)滁皆山也.其西南諸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,瑯琊也.山行六七里,漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者,釀泉也.峰回路轉(zhuǎn),有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.作亭者誰？山之僧智仙也.名之者誰？太守自謂

7、也.太守與客來飲于此,飲少輒醉,而年又最高,故自號曰醉翁也.醉翁之意不在酒,在乎山水之間也.山水之樂,得之心而寓之酒也.1.下列詞語中“回”字與“峰回路轉(zhuǎn)”中“回”意思相同地一項(xiàng)是（）.（2分）A.妙手回春B驀然回首C.回復(fù)短信D.回環(huán)往復(fù)2.解釋選段中加點(diǎn)地詞語.（2分）（1）蔚然：_（2）輒：_3.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句.（2分）（1）有亭翼然臨于泉上者,醉翁亭也.翻譯：_（2）醉翁之意不在酒,在乎山水之間也.翻譯：_4.用自己地話說出醉翁亭在滁州地詳細(xì)地理位置.（4分）答：_七.說明文閱讀（共10分）中秋賞月,忽有友人相問：“月亮生于何年？來自何方？”在天文學(xué)上,這個(gè)問題稱為“月球地起源

8、”.其答案雖然至今不明,但是太空懸案地偵察員天文學(xué)家們卻根據(jù)眾多地天文觀察事實(shí),對月球地身份作了合乎邏輯地推測.總地說來,大致有三種可能：月亮若不是地球地妻子,那便是地球地姐妹,或者是地球地女兒.你看,月球地平均密度是每立方厘米3.34克,只相當(dāng)于地球密度地3/5,而且兩者地化學(xué)成分又大不相同；因此,情況很可能是這樣：40億年前,月球和地球所處地位置相去甚遠(yuǎn),各由不同地物質(zhì)形成.月球地平均密度又與小行星十分相近.所以,它原先很可能是一顆小行星,在它圍繞太陽運(yùn)行地過程中一度接近地球,并為后者地引力俘獲,而成為地球地衛(wèi)星.這種學(xué)說稱為“俘獲說”.倘若情況果真如此,那么,將地球與月球比作邂逅相遇遂成

9、天作之合地夫妻,豈不是再妙不過了嗎？但是,地球地直徑只是月球地3.7倍,相去并不懸殊,況且,迄今為止人們所知地小行星無一例外都比月球小得多；所以像地球這么一顆并不很大地行星,偏偏要俘獲一個(gè)月球這么大地小行星亦實(shí)非易事.于是有一部分天文學(xué)家認(rèn)為：在太陽系形成之際,地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成.它們地平均密度和化學(xué)成分之所以不同,乃是由于原始星云中地金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團(tuán).這種學(xué)說稱為“同源說”.如此看來,月亮豈不就是地球地姐妹？最后一種推測更具有戲劇性：在40多億年前,地球月球原為一體.當(dāng)時(shí)地球處于高溫熔融狀態(tài),自轉(zhuǎn)很快,天長日久,便從赤道區(qū)飛出一大塊物質(zhì),形成了月球.你看,月

10、亮豈不又成了地球地女兒？不過,這種理論卻面臨著許多難題,比方說,它有一個(gè)必然地推論,即月球地位置應(yīng)該處在地球地赤道面上,而實(shí)際情況并非如此.現(xiàn)在,贊成這種“分裂說”地人已經(jīng)比較少了.可愛地月亮啊,你究竟是誰？你盡可以諱莫如深,人類卻總有一天會(huì)掀起你地神秘面紗,把你地真相查個(gè)水落石出！1用簡潔地語言準(zhǔn)確而完整地概括本文地主要內(nèi)容.（1分）2.文章對“月亮地起源”提出了三種推測性學(xué)說.請根據(jù)文中提供地天文學(xué)信息,分別做出解釋.（3分）（1）“俘獲說”（地球地妻子）：（2）“同源說”（地球地姐妹）：（3）“分裂說”（地球地女兒）：3文中關(guān)于“月亮起源”地推測性學(xué)說,都未能成為科學(xué)診斷,因?yàn)樗鼈冸m有合

11、乎邏輯地推測依據(jù),卻也存在不合邏輯之處.請以“俘獲說”為例作概括說明.（2分）合乎邏輯地依據(jù)：不合邏輯之處：4請從說明順序和說明方法地運(yùn)用,來淺析本文地說明特點(diǎn).（2分）5語言風(fēng)趣又不失準(zhǔn)確,是本篇說明文地突出特點(diǎn).請你分別舉例說明.（2分）八.散文閱讀（共10分）沙漠玫瑰地開放（節(jié)選）歷史對于價(jià)值判斷地影響,好像非常清楚.鑒往知來,認(rèn)識過去才能預(yù)測未來,這話都已經(jīng)說濫了.我不太用成語,所以試試另一個(gè)說法.一個(gè)朋友從以色列來,給我?guī)硪欢渖衬倒?沙漠里沒有玫瑰,但是這個(gè)植物地名字叫做沙漠玫瑰.拿在手里,是一蓬干草,真正枯萎.死掉地草,這樣一把,很難看.但是他要我看說明書.說明書告訴我,這個(gè)沙

12、漠玫瑰其實(shí)是一種地衣,有點(diǎn)像松枝地形狀.你把它整個(gè)泡在水里,第八天它會(huì)完全復(fù)活；把水拿掉地話,它又會(huì)漸漸地干掉,枯干如沙.把它再藏個(gè)一年兩年,然后哪一天再泡在水里,它又會(huì)復(fù)活.這就是沙漠玫瑰.好,我就把這一團(tuán)枯干地草,用一只大玻璃碗盛著,注滿了清水放在那兒.從那一天開始,我跟我兩個(gè)寶貝兒子,就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了.第一天去看它,沒有動(dòng)靜,還是一把枯草浸在水里頭；第二天去看地時(shí)候發(fā)現(xiàn),它有一個(gè)中心,這個(gè)中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了,而且有一點(diǎn)綠地感覺,還不是顏色；第三天再去看,那個(gè)綠地模糊地感覺已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是一種綠地顏色,松枝地綠色,散發(fā)出潮濕青苔地氣味,雖然邊緣還是干死地.它把自己張

13、開,已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形地圖案.每一天,它核心地綠意就往外擴(kuò)展一寸.我們每天給它加清水,直到有一天,那個(gè)綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有地手指,層層舒展開來.第八天,當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓貢r(shí)候,剛好我們地一個(gè)鄰居也在,他就跟著我們一起到廚房里去看.這一天,展現(xiàn)在我們眼前地是完整地.豐潤飽滿地.復(fù)活了地沙漠玫瑰！我們?nèi)齻€(gè)瘋狂地大叫起來,因?yàn)樘鞓妨?我們看到了一朵盡情開放地濃綠地沙漠玫瑰.這個(gè)鄰居在旁邊很奇怪地說,不就一把雜草,你們干嗎呀？我愣住了.是啊,在他地眼中,它不是玫瑰,它是地衣??！你說,地衣再美,能美到哪里去呢？他看到地就是一把挺難看.氣味潮濕地低等植物,擱在一個(gè)大碗里.也就是說,他看到地

14、是現(xiàn)象地本身定在了哪一個(gè)時(shí)刻,是孤立地,而我們所看到地是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點(diǎn)一滴地線索,輾轉(zhuǎn)曲折.千絲萬縷地來歷.于是,這個(gè)東西在我們地價(jià)值判斷里,它地美是驚天動(dòng)地地,它地復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始地驚駭演出.我們能夠?qū)λ蕾p,只有一個(gè)原因：我們知道它地起點(diǎn)在哪里.知不知道這個(gè)起點(diǎn),就形成我們和鄰居之間價(jià)值判斷地南轅北轍.不必說鑒往知來,我只想告訴你沙漠玫瑰地故事罷了.對于任何東西.現(xiàn)象.問題.人.事件,如果不認(rèn)識它地過去,你如何理解它地現(xiàn)在到底代表什么意義？不理解它地現(xiàn)在,又何從判斷它地未來？歷史就是讓你知道,沙漠玫瑰有它特定地起點(diǎn),沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在地.1作者開頭說要“試試另外一個(gè)說法”,

15、依據(jù)文意,“另外一個(gè)說法”是什么？（1分）答：2聯(lián)系語境,請分別說明以下三句話在文中地意思.（3分）（1）他看到地是現(xiàn)象地本身定在了哪一個(gè)時(shí)刻.答：（2）它地復(fù)活過程就是宇宙洪荒初始地驚駭演出.答：（3）我們知道它地起點(diǎn)在哪里.答：3本文敘述了一個(gè)關(guān)于“沙漠玫瑰”地故事,描述了這種地衣植物由枯萎而逐漸豐潤.舒展地過程.文章從日常小事中引起沉思,深入開掘,既有情思,又富哲理.（1）請談?wù)勎恼聜鬟_(dá)了什么樣地哲理？（2分）答：（2）這種寫法,有人肯定為以小見大.因事悟理,也有人稍有微詞,認(rèn)為有點(diǎn)小題大做.人為雕琢.對此,你怎么看？請談?wù)勛约旱乩斫?（2分）答：4下列對這篇散文地賞析,正確地兩項(xiàng)是（）（2分）A.作者通過講述一個(gè)美麗地故事,表現(xiàn)出自己對歷史事件.歷史現(xiàn)象地價(jià)值判斷.B.作者擅長簡潔而生動(dòng)地細(xì)節(jié)描寫,在他地筆下,沙漠玫瑰地開放幾乎驚天動(dòng)地.C.從一蓬干草地枯死到豐潤舒展開放,作者帶我們經(jīng)歷了“疑喜思”