




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生暑假社會實踐心得及收獲今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚, 同學們感觸良深, 在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發(fā)了我們的學習、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解??傊ㄟ^暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,本身也受到深刻的教育,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的“走出去,到農村、工廠、社區(qū)去”,發(fā)揮知識技能優(yōu)勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務
2、人民、服務社會開展,在活動中提升自我?!笔罴偕鐣嵺`匯報自從走進了大學, 就業(yè)問習題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話習題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢 ?為了拓展本身的知識面, 擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會, 能夠適應國內外的經濟形勢的變化, 并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問習題, 我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識, 運用到客觀實際中去, 使自己所學的理論知識有用武之地。
3、只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。 要學會從實踐實驗中學習, 從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速開展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn), 在擁有了越來越多的時機的同時, 也有了更多的挑戰(zhàn), 前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了, 中國的經濟越和外面接軌, 對于人才的要求就會越來越高, 我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐實驗中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)
4、自已。在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習的場合,每一個學生都在為獲得更高的成績而努力。 而這里是工作的場合, 每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力 ! 記得教師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,雖然是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中, 我感受很深的一點是, 在學校, 理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是八面玲瓏 ; 而在實際工作中,可能
5、會遇到書本上沒學到的, 又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。 或許工作中運用到的只是很簡單的問習題, 只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會抱怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許教師是正確的, 雖然大學生生活不像踏入社會, 但是總算是社會的一個部分, 這是不可否認的事實。 但是有時也要感謝教師廢寢忘食地教誨, 有些問習題有了有課堂上地認真消化, 有平常作業(yè)作補充, 我比一小部分人具有更高的起點, 有了更多的知識層面去應付各種工作上的問習題, 作為一名新世紀的大學生, 應該懂得與社會上各方面的人交往, 處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,
6、 這就意味著大學生要注意到社會實踐, 社會實踐必不可少?;叵脒@次社會實踐活動, 同學們學到了很多, 從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗, 自己的能力也得到了提高, 而這些在學校里是學不到的。 在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。 以前沒有工作的時機, 使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團體中, 人與人之間合力去做事, 使其做事的過程中更加和諧,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。 自信不是麻木的自夸, 而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺
7、乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克制心理障礙,那一切就變得容易解決了。 知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要干涸。這次接觸的實踐活動,對我來說很生疏,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好地應用于工作中。經歷了暑假的社會實踐, 我感慨頗多 , 我們見到了社會的真實一面, 實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里盤旋, 它給我們帶來了意想不到的效果, 社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的時機?!扒Ю镏?,始于足下”,這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到
8、了一個橋梁的作用, 過渡的作用, 是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟, 對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心求教, 與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹, 好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。 這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。 這次實習也讓我深刻了解到, 和團體保持良好的關系是很重要的。 做事首先要學做人,要明白做人的道理, 如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問習題。 對于自己這樣一個即將步入社會的人來說, 需要學習的東西很多,他們就是的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了
9、解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是憑空杜撰。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。 增強了認識問習題, 分析問習題,解決問習題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。 同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己, 用書本充實自己,為以后服務社會打下更鞏固的基礎 !通過這次的的社會實踐活動, 我們逐步了解了社會, 開闊了視野,增長了才干, 并在社會實踐活動中認清了自己的位置, 發(fā)現(xiàn)了自己的不足, 對本身價值能夠進行客觀評價。 這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位, 增強了本身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。 對于即將走上社會的大學生們,
10、更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊, 以后假如有時機, 我會更加積極的參加這樣的活動。在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流, 思想碰撞出了新的火花。 從實驗中學到了很多書本上學不到的東西, 汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡起來,才是大學生成長成才的正確之路。這次實踐活動, 豐富了我們的實踐經驗, 提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 吊頂購銷合同范本
- 各種文件合同范本
- 超齡人員勞務合同范本
- 配音演員合同范本
- 名創(chuàng)優(yōu)品合同范例
- 合伙企業(yè)分廠合同范本
- 代理小吃送貨合同范例
- 合同范本訂立下述合同
- 合伙加盟合同范本
- 廁所防水補漏合同范本
- 肝與膽病辨證課件
- 部編版語文七年級下冊第三單元大單元整體教學設計
- (2024年)建筑工程施工工藝
- 《經營模式淺談》課件
- 常見恐龍簡介
- 第三章 計算機信息檢索技術
- 第1課+古代亞非(教學設計)【中職專用】《世界歷史》(高教版2023基礎模塊)
- 2024年湖南科技職業(yè)學院高職單招(英語/數(shù)學/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 疏散路線智能規(guī)劃系統(tǒng)
- 血透高磷個案護理
- 統(tǒng)編版語文四年級下冊第六單元教材解讀解讀與集體備課課件
評論
0/150
提交評論