學(xué)校道德講堂建設(shè)實(shí)施方案(優(yōu)選.)

1、精品Word.最新文彳牛僅供參考已啦word文本方便更改贈(zèng)人玫瑰，手留余香。新湖南路小學(xué)“學(xué)校道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案為進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思 想道德修養(yǎng)，增強(qiáng)公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大 師生積極投身道德實(shí)踐活動(dòng)，我校根據(jù)市文明辦和上級(jí)教育部門工 作部署，特制定如下方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大精神為指導(dǎo)，深入貫徹關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，圍繞堅(jiān)定理想 信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開(kāi)展學(xué)校道德講堂以“暢談身邊 好人好事、講述自己感人故事、感恩社會(huì)自學(xué)行動(dòng)”等形式，推進(jìn) 先進(jìn)道德觀念入腦入心，外化于形，營(yíng)造

2、明禮知恥、崇德向上、遵 紀(jì)守法、見(jiàn)賢思齊的濃厚校園文化氛圍，不斷提升廣大師生的道德 修養(yǎng)和文明程度。二、“學(xué)校道德講堂”宣講內(nèi)容1、圍繞“富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法 治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善” 24字，講社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn) 一步加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育。進(jìn)一步深化“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育 實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”活動(dòng)。2、圍繞“仁、義、誠(chéng)、敬、孝，懶、貪、奢、浮、愚” 10 字，講明禮知恥、崇德向善，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。 普及國(guó)歌奏唱儀式，加強(qiáng)文明禮儀知識(shí)禮儀學(xué)習(xí)；結(jié)合全國(guó)文明城 市創(chuàng)建，開(kāi)展“小手牽大手.共筑文明城”，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí) 慣，弘揚(yáng)

3、道德風(fēng)尚。3、圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，講三字經(jīng)、弟子規(guī)、增廣賢 文、二十四孝圖等道德經(jīng)典，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。以春節(jié)、清明、端午、中秋等“我們的節(jié)日”為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“誦中 華經(jīng)典、做有德之人”活動(dòng)，讓學(xué)生在誦讀中華經(jīng)典中受到教育和 啟迪。4、圍繞遵義紅色文化，講長(zhǎng)征精神、遵義會(huì)議精神，加強(qiáng)學(xué)生 革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)講中國(guó)故事、貴州故事、遵義故事、道真故 事，激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情。5、結(jié)合師生工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，講教師職業(yè)道德、學(xué)生守 則和學(xué)生行為規(guī)范；對(duì)照社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品 德，講評(píng)自我、講評(píng)身邊的道德故事、樹(shù)立道德典型和道德模范， 展示道德情操，展示道德智慧，傳播

4、道德力量，升華道德境界。三、“學(xué)校道德講堂”工作原則1、實(shí)踐性與實(shí)效性原則。以師生親身實(shí)踐、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué) 習(xí)為主要方式，通過(guò)宣講活動(dòng)及開(kāi)設(shè)活動(dòng)課、專題講座等多種渠道 開(kāi)展工作；活動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性和實(shí)效性。2、整合與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道德講堂”與學(xué)校各類教育活動(dòng) 相互補(bǔ)充，與家庭、社會(huì)教育共同完善，整合學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展實(shí)踐教 育、體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)，綜合利用各類已有陣地，以整合和 新建相結(jié)合的方式逐步推開(kāi)。3、全體性與主體性原則。面向全校師生開(kāi)展活動(dòng)，培養(yǎng)健康的 心理品質(zhì)和健全人格；尊重師生的主體地位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、 獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)，促進(jìn)師生健康教育整體氛圍的形成。四、“道

5、德講堂”對(duì)象新湖南路小學(xué)全體師生五、“學(xué)校道德講堂”的組織實(shí)施（一）成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理。具體分工如 下：“學(xué)校道德講堂”組長(zhǎng)：馬瑞娟副組長(zhǎng)：李新巖梁立稹成 員：郭玉芬 楊敏佛麗 張華王保昌安子勇教師道德講堂宣講員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)各年級(jí)組骨干教師學(xué)生道德講堂宣講員：各班主任各班四德之星（二）設(shè)立固定“道德講堂”。教師師德講堂利用三樓會(huì)議室， 建立一個(gè)固定專門的“學(xué)校道德講堂”場(chǎng)所。營(yíng)造出濃厚的道德建 設(shè)氛圍。學(xué)生可利用現(xiàn)有教室與校園廣播站建立專門的道德講堂， 定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。（三）活動(dòng)版塊：活動(dòng)將根據(jù)學(xué)校特有的群體，分成兩大版塊開(kāi) 展相關(guān)活動(dòng)，教師將著重開(kāi)展“師德講堂”活動(dòng)，學(xué)

6、生將開(kāi)展“道 德講堂”活動(dòng)。第一版塊：教師“師德講堂”1、選樹(shù)師德典型。緊密結(jié)合本學(xué)校實(shí)際，以師德標(biāo)兵、師德模 范、師德先進(jìn)個(gè)人等評(píng)選為載體，重點(diǎn)選樹(shù)、培育一批師德先進(jìn)個(gè) 人和先進(jìn)團(tuán)隊(duì)典型代表，在我校形成學(xué)習(xí)師德典型、崇尚師德典 型、關(guān)愛(ài)師德典型、爭(zhēng)當(dāng)師德典型的良好風(fēng)尚。2、培育宣講隊(duì)伍。按照“自身素養(yǎng)強(qiáng)、道德素質(zhì)高、文化修養(yǎng) 好”的標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)一支專兼職結(jié)合的“師德講堂”宣講隊(duì)伍，黨員 干部要帶頭宣講，組織宣講人員講、師德典型講、身邊老師講，通 過(guò)講他人、講自己、講身邊的師德故事，使人人都成為“師德講 堂”的實(shí)踐主體。第二版塊：學(xué)生“道德講堂”1、我選一一通過(guò)前期報(bào)名，再組織學(xué)生選擇一批道德踐行的先 進(jìn)學(xué)生，固定一批專業(yè)道德宣講員，不斷充實(shí)有講述愿望的人員， 營(yíng)造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。2、我聽(tīng)一一組織全體學(xué)生共同聆聽(tīng)道德故事宣講活動(dòng)。利用班會(huì)課、晨會(huì)課、國(guó)旗下講話等一系列的主陣地，讓學(xué)生細(xì)心聽(tīng)取身 邊人的道德故事，用身邊的榜樣感動(dòng)自己。3、我議一一聽(tīng)完道德故事后，評(píng)議身邊好人好事，講述心中感 受，品悟道德力量，升華自身境界