


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、中考生物備考:學(xué)好生物的六個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)1、掌握規(guī)律規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然的聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律,如結(jié)構(gòu)與 功能相適應(yīng)、局部與整體相統(tǒng)一、生物與環(huán)境相協(xié)調(diào),以及簡單T復(fù)雜、低等 一高等、水生一陸生的進(jìn)化等。2、觀察比擬觀察是一種有目的有方案的感知,不僅可以獲得新知,也能驗(yàn)證。生 物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué),觀察是獲得生物知識的重要環(huán)節(jié)。如觀察生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、 生活習(xí)性、生長發(fā)育等等,有效地發(fā)揮觀察在生物學(xué)學(xué)習(xí)中的作用。而我們生 物學(xué)的原理、規(guī)律都是在觀察實(shí)驗(yàn)的根底上得來的。3、綜合歸納教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識點(diǎn)之間有內(nèi)在的本 質(zhì)的聯(lián)系,各年級生物知識是連貫的,是一個(gè)整體。學(xué)習(xí)時(shí)
2、要將分散的知識聚 集起來,歸納整理成為系統(tǒng)的知識,這樣易理解好記憶。綜合歸納要做到“三抓。一抓順序、二抓聯(lián)系、三抓特點(diǎn)4、靈活運(yùn)用這是學(xué)好學(xué)活生物的關(guān)鍵,認(rèn)識的目的全在于應(yīng)用。靈活運(yùn)用知識才能記 得牢,學(xué)了才真正有用。運(yùn)用知識解理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問題, 尤其是后者正是中學(xué)生薄弱環(huán)節(jié),必須高度重視。5、還需掌握好的記憶方法記憶是學(xué)習(xí)的根底,是知識的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以 學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn),配以適宜的記憶方法,可以有效地提高學(xué)習(xí)效率 和質(zhì)量。記憶方法很多,下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中最常見的幾種1簡化記憶法即通過分析教材,找出要點(diǎn),將知識簡化成有規(guī)律的幾個(gè)字來幫助記憶。
3、 例如DNA勺分子結(jié)構(gòu)可簡化為“五四三二一,即五種根本元素,四種根本單 位,每種單位有三種根本物質(zhì),很多單位形成兩條脫氧核苷酸鏈,成為一種規(guī) 那么勺雙螺旋結(jié)構(gòu)。2聯(lián)想記憶法即根據(jù)教材內(nèi)容,巧妙地利用聯(lián)想幫助記憶。例如記微量元素:鐵錳硼鋅 鉬銅這六種元素,可以用諧音記憶鐵猛碰新木桶,這樣就記住了,而且不容易 遺忘。3比照記憶法在生物學(xué)學(xué)習(xí)中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶。對于這樣的內(nèi)容, 可以運(yùn)用比照法記憶。比照法即將有關(guān)的名詞單獨(dú)列出,然后從范圍、內(nèi)涵、 外延乃至文字等方面進(jìn)行比擬,存同求異,找出不同點(diǎn)。這樣反差明顯,容易 記憶。例如同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)
4、節(jié)、物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)等等。4衍射記憶法此法是以某一重要的知識點(diǎn)為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關(guān)的 其他知識盡可能多地建立起聯(lián)系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結(jié)或復(fù)習(xí),也 可用于將分散在各章節(jié)中的相關(guān)知識聯(lián)系在一起。例如,以細(xì)胞為核心,要衍 射出細(xì)胞的概念、細(xì)胞的開展、細(xì)胞的學(xué)說、細(xì)胞的種類、細(xì)胞的成分、細(xì)胞 的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞的功能、細(xì)胞的 * 等知識。6、最后要形成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī),是學(xué)好生物學(xué)知識的重要保證,我們所說的學(xué)習(xí)常 規(guī),是指我們學(xué)習(xí)過程中必須注意的幾個(gè)步驟,包括預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)和作 業(yè),總結(jié)等步驟。Word是學(xué)生和職場人士最常用的一款辦公軟件之一,99.99%
5、的人知道它,但其實(shí),這個(gè)軟件背后,還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們,你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號以后,會(huì)自動(dòng)編號段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄,配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對齊,Ctrl + R 右對齊,Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找,Ctrl + H 替換。然后關(guān)于替換,里面又大有學(xué)問!有時(shí)候Word文檔中有許多多余的空行需要?jiǎng)h除,這個(gè)時(shí)候我們可以完全可以用查找替換來輕松解決。翻開 編輯菜單中的 替換對話框,把光標(biāo)定位在查找內(nèi)容輸入框中,單擊 高級按鈕,選擇特殊字符中的 段落標(biāo)記兩次,在輸入框中會(huì)顯示“人卩人卩,然后在 替換為輸入框中用上面的方法插入一個(gè) 段落標(biāo)記 一個(gè)“AP,再按下 全部替換按鈕
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)生軍訓(xùn)總結(jié)范文(9篇)
- 2025公司年會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿(15篇)
- 人美 版三年級美術(shù)上冊(北京)《6. 畫恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 初中地理小組教學(xué)工作總結(jié)范文(16篇)
- 企業(yè)租賃經(jīng)營合同協(xié)議書(18篇)
- 董事董事長的辭職報(bào)告集錦(15篇)
- 2025出納崗位的目標(biāo)與規(guī)劃(5篇)
- 運(yùn)動(dòng)會(huì)心得感想簡短(17篇)
- 銀行營銷學(xué)習(xí)心得體會(huì)2025(8篇)
- 自建房承包合同范本(15篇)
- 2023裝配式建筑標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品系列圖集(預(yù)制內(nèi)墻條板)SJT 03-2023
- 遠(yuǎn)動(dòng)設(shè)備故障處理措施
- 《真空熱處理爐》課件
- 醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)驗(yàn)室生物安全管理手冊
- 企業(yè)財(cái)務(wù)管理優(yōu)化方案
- NB-T 47013.2-2015 承壓設(shè)備無損檢測 第2部分-射線檢測
- 實(shí)用版建筑工程工程合同模板
- 新型馬路劃線機(jī)設(shè)計(jì)
- 《兒科學(xué)》課件第9章第九節(jié) 腹瀉病
- 小學(xué)生主題班會(huì) 拒絕作弊+誠信考試+宣傳教育 課件(共28張PPT)
- 職業(yè)病危害與防治培訓(xùn)PPT模板(含完整內(nèi)容)13
評論
0/150
提交評論