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1、目錄緒論4一.計數(shù)器4二.串行序列信號的檢測5課 題 一61 脈沖序列發(fā)生器(脈沖為01011010)61.1 課程設(shè)計的目的:61.2 設(shè)計過程:6課 題 二102 十進制加法計數(shù)器102.1 課程設(shè)計的目的:102.2 設(shè)計過程10總結(jié)15參考文獻15緒論一.計數(shù)器 計數(shù)器是用來累計時鐘脈沖(CP脈沖)個數(shù)的時序邏輯部件。它是數(shù)字系統(tǒng)中用途最廣泛的基本部件之一,幾乎在各種數(shù)字系統(tǒng)中都有計數(shù)器。它不僅可以計數(shù),還可以對CP脈沖分頻,以及構(gòu)成時間分配器或時序發(fā)生器,對數(shù)字系統(tǒng)進行定時、程序控制操作。此外,還能用它執(zhí)行數(shù)字運算。1、計數(shù)器的特點: 在數(shù)字電路中,把記憶輸入CP脈沖個數(shù)的操作叫做計

2、數(shù),能實現(xiàn)計數(shù)狀態(tài)的電子電路稱為計數(shù)器。特點為:(1)該電路一般為Moore型電路,輸入端只有CP信號。(2)從電路組成看,其主要組成單元是時鐘觸發(fā)器。 2、 計數(shù)器分類 1) 按CP脈沖輸入方式,計數(shù)器分為同步計數(shù)器和異步計數(shù)器兩種。 同步計數(shù)器:計數(shù)脈沖引到所有觸發(fā)器的時鐘脈沖輸入端,使應(yīng)翻轉(zhuǎn)的觸發(fā)器在外接的CP脈沖作用下同時翻轉(zhuǎn)。 異步計數(shù)器: 計數(shù)脈沖并不引到所有觸發(fā)器的時鐘脈沖輸入端,有的觸發(fā)器的時鐘脈沖輸入端是其它觸發(fā)器的輸出,因此,觸發(fā)器不是同時動作。 2) 按計數(shù)增減趨勢,計數(shù)器分為加法計數(shù)器、減法計數(shù)器和可逆計數(shù)器三種。加法計數(shù)器:計數(shù)器在CP脈沖作用下進行累加計數(shù)(每來一個

3、CP脈沖,計數(shù)器加1)。3) 按數(shù)制分為二進制計數(shù)器和非二進制計數(shù)器兩類。二進制計數(shù)器:按二進制規(guī)律計數(shù)。最常用的有四位二進制計數(shù)器,計數(shù)范圍從0000到1111。異步加法的缺點是運算速度慢,但是其電路比較簡單,因此對運算速度要求不高的設(shè)備中,仍不失為一種可取的全加器。同步加法優(yōu)點是速度快,雖然只比異步加法快千分之一甚至幾千分之一秒,但對于計數(shù)器來講,卻是十分重要的。所以,在這個高科技現(xiàn)代社會中,同步二進制計數(shù)器應(yīng)用十分廣泛。二.串行序列信號的檢測序列信號是指在同步脈沖作用下循環(huán)地產(chǎn)生一串周期性的二進制信號. 序列檢測器可用于檢測一組或多組由二進制碼組成的脈沖序列信號,當(dāng)序列檢測器連續(xù)收到一組

4、串行二進制碼后,如果這組碼與檢測器中預(yù)先設(shè)置的相同,則輸出 1,否則輸出 0。由于這種檢測的關(guān)鍵在于正確碼的收到必須是連續(xù)的,這就要求檢測器必須記住前一次的正確碼及正確序列,直到在連續(xù)的檢測中所收到的每一位碼與預(yù)置數(shù)的對應(yīng)碼相同。設(shè)計中一般采用狀態(tài)機來實現(xiàn)。信號發(fā)生器又稱信號源或振蕩器,它是指產(chǎn)生所需參數(shù)的電測試信號的儀器。在生產(chǎn)實踐和科技領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。按信號波形可分為正弦信號、函數(shù)(波形)信號、脈沖信號和隨機信號發(fā)生器等四大類。各種波形曲線均可以用三角函數(shù)方程式來表示。常見的有函數(shù)信號發(fā)生器。 根據(jù)結(jié)構(gòu)不同,它可分為反饋移位型和計數(shù)型兩種. 1、移位型序列信號發(fā)生器信號發(fā)生器又稱信號

5、源或振蕩器,它是指產(chǎn)生所需參數(shù)的電測試信號的儀器。在生產(chǎn)實踐和科技領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用。按信號波形可分為正弦信號、函數(shù)(波形)信號、脈沖信號和隨機信號發(fā)生器等四大類。各種波形曲線均可以用三角函數(shù)方程式來表示。常見的有函數(shù)信號發(fā)生器。 移位型序列信號發(fā)生器是由移位寄存器和組合電路兩部分構(gòu)成,組合電路的輸出,作為移位寄存器的串行輸入。由n位移位寄存器構(gòu)成的序列信號發(fā)生器所產(chǎn)生的序列信號的最大長度為:P=2n2、計數(shù)型序列信號發(fā)生器計數(shù)型序列信號發(fā)生器能產(chǎn)生多組序列信號,這是移位型發(fā)生器所沒有的功能.計數(shù)型序列信號發(fā)生器是由計數(shù)器組成.課題一 設(shè)計一周期性輸出01011010的脈沖序列1.1 課程設(shè)

6、計的目的:1、了解同步計數(shù)器的工作原理和邏輯功能。2、掌握計數(shù)器電路的分析、設(shè)計方法及應(yīng)用。3、熟悉設(shè)計過程和邊沿JK觸發(fā)器原理。1.2 設(shè)計過程(1) 狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖 /0 /1 /0000 001 010 011 /0 /1111 110 101 100/1 /0 /1 圖1.1.1 01011010脈沖序列的狀態(tài)圖 排列: (2) 選擇觸發(fā)器,求時鐘方程,輸出方程和狀態(tài)方程l 選擇觸發(fā)器選用3個時鐘下降沿觸發(fā)的邊沿JK觸發(fā)器l 求時鐘方程 (1.2.1) l 求輸出方程由圖1.1.2所示即可求出輸出方程 (1.2.2) 00 011110 0 0110 11001 圖1.1.2脈沖序列輸出的

7、卡諾圖l 求狀態(tài)方程根據(jù)圖1.1.1所示狀態(tài)圖的規(guī)定,可畫出如圖1.1.3所示的計數(shù)器次態(tài)卡諾圖。 00 01 11 100 0010101000111101110000111圖1.1.3 脈沖序列次態(tài)卡諾圖把圖1.1.3所示卡諾圖分解開,便可得到如圖1.1.4所示各個觸發(fā)器次態(tài)卡諾圖 00 01 11 100 001011101(a) 的卡諾圖 00 01 11 100 010110101(b) 的卡諾圖 00 01 11 100 100111001(c) 的卡諾圖圖1.1.4各個觸發(fā)器次態(tài)的卡諾圖 (1.2.3) (3) 求驅(qū)動方程 JK觸發(fā)器的特性方程為 (1.2.4)比較式(1.2.3

8、)、(1.2.4),即可得下列驅(qū)動方程: (1.2.5) (4) 畫邏輯電路圖根據(jù)選用的觸發(fā)器和時鐘方程式(1.2.1)、輸出方程式(1.2.2)及驅(qū)動方程(1.2.5),即可畫出如圖1.1.5所示的邏輯電路圖 圖1.1.5 輸出脈沖序列邏輯電路圖課題二 設(shè)計十進制同步加法計數(shù)器2.1 課程設(shè)計的目的:1、了解同步計數(shù)器的工作原理和邏輯功能。2、掌握計數(shù)器電路的分析、設(shè)計方法及應(yīng)用。3、熟悉設(shè)計過程和邊沿JK觸發(fā)器原理。2.2 設(shè)計過程(1) 結(jié)構(gòu)示意框圖和狀態(tài)圖l 結(jié)構(gòu)示意框圖圖2.2.1(a)所示是十進制同步加法計數(shù)器的結(jié)構(gòu)示意框圖,CP是輸入加法計數(shù)脈沖,C是送給高位的輸出進位信號,當(dāng)C

9、P到來時要求電路進行加法計數(shù)。十進制同步加法計數(shù)器 CPC輸入加法計數(shù)脈沖輸出進位信號 (a) /0 /0 /0 /00000 0001 0010 0011 0100 /1/0 1001 1000 0111 0110 0101 /0 /0 /0 /0排列: 圖2.1.1 十進制同步加法計數(shù)器 (a)結(jié)構(gòu)示意框圖 (b) 狀態(tài)圖l 狀態(tài)圖根據(jù)題意可以列出如圖2.1.1(b)所示的狀態(tài)圖。它準確地表達了當(dāng)CP不斷到來時,進行遞增計數(shù)。(2) 選擇觸發(fā)器,求時鐘方程、輸出方程和狀態(tài)方程l 選擇觸發(fā)器選用4個時鐘脈沖下降沿觸發(fā)的JK觸發(fā)器,并用、表示。l 求時鐘方程因要用同步電路,故時鐘方程應(yīng)為 (2

10、.2.1)l 求輸出方程根據(jù)圖2.2.1(b)所示狀態(tài)圖的規(guī)定,可畫出如圖2.2.2所示的C的卡諾圖。注意,無效狀態(tài)對應(yīng)的最小項可當(dāng)成約束項,即1010 1111可作為約束項對待。由圖2.2.2所示卡諾圖可直接得到 (2.2.2)00 01 11 1000000000××××01×× 00 01 11 10 圖2.1.2 輸出進位信號C的卡諾圖l 求狀態(tài)方程先根據(jù)圖2.1.3所示狀態(tài)圖的規(guī)定,畫出計數(shù)器次態(tài)的卡諾圖,如圖2.1.2所示。在分解開畫出每一個觸發(fā)器次態(tài)的卡諾圖,如圖2.1.3所示。00 01 11 100001001001

11、0000110101011010000111××××××××××××××××10010000×××××××× 00 01 11 10 圖2.1.3 十進制同步加法計數(shù)器次態(tài)的卡諾圖00 01 11 1000000010××××10×× 00 01 11 10 (a)00 01 11 10001011

12、01××××00×× 00 01 11 10 (b)00 01 11 1001010101××××00×× 00 01 11 10 (c)00 01 11 1010011001××××10×× 00 01 11 10 (d)圖2.1.4 十進制同步加法計數(shù)器各觸發(fā)器次態(tài)的卡諾圖(a)的卡諾圖 (b)的卡諾圖 (c)的卡諾圖 (d)的卡諾圖 由圖2.1.4所示各卡諾圖,可得下列狀態(tài)方程: (2.2.3) (3) 求驅(qū)動

13、方程JK觸發(fā)器的特性方程為 (2.2.4)寫驅(qū)動方程比較(2.2.3)、(2.2.4),由圖2.1.4所示的卡諾圖即可寫出驅(qū)動方程 (2.2.5) (4) 畫邏輯電路圖圖2.1.4所示就是根據(jù)選擇的觸發(fā)器和時鐘方程式(2.2.1)、輸出方程式(2.2.2)及驅(qū)動方程式(2.2.5)畫出的十進制同步加法計數(shù)器的邏輯電路圖。圖2.1.5 十進制同步加法計數(shù)器的邏輯電路圖(5) 檢查電路能否自啟動將無效狀態(tài)1010 - 1111分別代入式(2.2.2)、(2.2.3)進行計算,結(jié)果如下: /0 /0 /0 /0111111100101 110111000011/0 /0101110100101可見,在CP操作下都能回到有效狀態(tài),電路能夠自啟動??偨Y(jié) 通過本次數(shù)字電路課程設(shè)計,我受益匪淺。不僅鞏固我們已學(xué)的數(shù)字電子技術(shù)的理論知識,提高我們電子電路的設(shè)計水品,而且加強我們綜合分析問題和解決問題的能力,進一步培養(yǎng)我們的實驗技能和動手能力,啟發(fā)我們創(chuàng)新意識及創(chuàng)新思維。經(jīng)過了一段時間的努力我終于完成了,從芯片的選擇,再到設(shè)計與實現(xiàn)。在這個過程中我學(xué)習(xí)到了很多在課本上不能學(xué)習(xí)到的知識,對一個產(chǎn)品也有了一個

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