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1、可視化計算與虛擬現(xiàn)實四川省重點實驗室xxxx 年度總結一、實驗室建設發(fā)展基本情況1、研究水平與貢獻1.1 承擔及完成科研項目情況:國家課題:主持、經(jīng)費、名稱xxxx 年度內(nèi)實驗室在研科研項目主要有四類:國家、省、橫向委托項目和實驗室開放課題,概述如下:國家自然科學基金?基于模糊隨機優(yōu)化的扭曲種類無關的扭曲二值字符識別算法研究”?TCG架構下的證明問題研究?“ 非線性波動系統(tǒng)整體存在的最佳條件與駐波的穩(wěn)定性”張健舒級國家 863?軟件可信行分析研究(xxxxAA01Z405)子課題國家重點基礎研究發(fā)展規(guī)劃項目(61363)“? 表面誘導 GaN基磁電薄膜生長模擬研究子課題(編號: 61363Z0

2、1.3 )國家重大基礎研究發(fā)展計劃課題“973”?電磁散射計算的高效算法研究及其在隱身技術中的應用子課題( 編號 :2008CB317110)教育部博士點專項基金?“玻色- 愛因斯坦凝聚的動力學性質(zhì)”(編號:20070636001)四川省教育廳重點基金?基于 Markov 隨機場的扭曲、殘缺文字的識別算法研究四川高等學校科技創(chuàng)新重大培育項目?基于量子計算的致病基因預測研究四川省科技支撐計劃項目“? 現(xiàn)代人口生殖健康數(shù)字教育及其關鍵技術研究”四川省科技支撐計劃項目?基于國產(chǎn)大型數(shù)據(jù)庫的災后心理援助系統(tǒng)平臺建設與應用開發(fā)橫向課題:?小動物游泳池系統(tǒng)研制?網(wǎng)絡環(huán)境下自適應服務組合關鍵技術研究?支撐矢

3、量機缺陷分類算法設計與程序?qū)崿F(xiàn)?GaN表面缺陷及其擴散的理論研究?YBCO薄膜非線性機理的物理模型開發(fā)?STO/Ni 材料中的氧擴散模擬研究實驗室開放課題:可視化數(shù)理統(tǒng)計類:?四川省城市用水量的預測分析?四川教育發(fā)展狀況數(shù)據(jù)調(diào)研與分析?基于多源數(shù)據(jù)融合的四川植被遙感制圖研究?四川多元文化信息資源庫建設?旅游產(chǎn)業(yè)專項數(shù)據(jù)調(diào)研及分析?可視化數(shù)據(jù)平臺的開發(fā)與建設虛擬現(xiàn)實類:?分布式協(xié)同3D 虛擬實驗教學環(huán)境構建平臺的研究與開發(fā)?構建以川師大成龍校區(qū)為實例的基于Web 的虛擬景觀交互系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)此外,實驗室 xxxx 年度發(fā)表科研論文27 余篇,其中 SCI、EI 占 30%。1.2 國家和省部獎

4、勵四川省高等教育教學成果一等獎:“以科研項目為載體,建立雙層次培訓體系,促進實踐創(chuàng)新型人才培養(yǎng)”2、隊伍建設與人才培養(yǎng)2.1 吸引和穩(wěn)定高水平人才的措施及引進人才情況實驗室的人才措施執(zhí)行依托單位,四川師大人事處的統(tǒng)一規(guī)定與管理。2.2 人才隊伍情況在今年四月,本實驗室批準設立后的頭一個月內(nèi),便啟動了根據(jù)學科方向重組或建立科研團隊的具體步驟,基本情況如下:科學計算與可視化實驗室賃敦敏研究員 楊春教授 趙凌副教授 李曉光副教授舒級副教授 甘在會副教授 光淦副教授 王汝輝講師 王姍講師 李昌國講師 強勇軍工程師量子計算與生物信息實驗室龐朝陽 謝征微教授 張宏教授 侯邦品教授圖形圖像實驗室王玲教授 廖

5、志伍副教授 李曉寧副教授 蘇菡副教授馮林副教授 楊軍講師 楊勉講師虛擬實驗與設備實驗室譚良教授 吳貞東副教授 黃勇副教授 顧倩頤副教授廖雪花講師 張瑩講師 楊娟講師張曉工程師、許杰工程師、何武工程師2.3 培養(yǎng)優(yōu)秀中青年人才情況實驗室為培養(yǎng)優(yōu)秀中青年科技人才制定有一項專案,其主要措施是,配制科研啟動條件,如場所、設備儀器、項目孵化基金,以鼓勵其形成先進團隊。實驗室計劃在本實驗室設立的前三年內(nèi)培育出學科方向的中青年帶頭人46 名。實驗室也非常重視以吸引學生參加科研課題的人才培養(yǎng)方式,使學生在科研實踐中成長。年度累計吸引40 余名研究生與 30 余名本科生參加各類研究課題。3、開放交流與運行管理3

6、.1 儀器設備使用率、大型儀器設備的開放和共享程度本實驗室批準設立的第一個月內(nèi),即本年度4 月份,實驗室根據(jù)省重點實驗室建設的基本精神與要求,根據(jù)新業(yè)務方向的需求,按開放、共享的原則,制定了一攬子軟硬件的建設與實施方案。這些方案的部分得到了建設依托單位,在根據(jù)自身財力情況,經(jīng)具體評估后,給出的具體支持。由于設備購置過程中的一些難以抗拒的具體情況,如政府招標的復雜流程,設備儀器尚未到位。一旦實驗室的相關建設方案得以實現(xiàn),實驗室會給出滿意的答復。3.2 學術委員會發(fā)揮作用情況本實驗室批準設立的第一個月內(nèi),即本年度4 月份,實驗室便召開了第一次學術委員會會議,會議就實驗室的科研內(nèi)容、科研戰(zhàn)略與策略、

7、隊伍建設、人才培養(yǎng)、運行機制與管理做了全方位的研討與建議。學術委員會成了本實驗室科研思想與方法的策源地。實驗室按照學術委員會的主體精神形成年度開放課題研究指南,向社會公布。來自社會的課題申請經(jīng)學術委員會審批給予立項。學術委員會在本實驗室的科研活動中發(fā)揮了有影響力地指導性作用。4、科技服務企業(yè)情況4.1 與企業(yè)合作聯(lián)合研發(fā)本年度實驗室與企業(yè)開展的聯(lián)合科研情況如下:?與成都維卡動漫公司合作開展基于3D 的數(shù)字動漫快速建模研究?與成都馨雅文化傳媒公司合作開展沉浸式虛擬數(shù)字游戲的物理引擎研究4.2 產(chǎn)學研結合實驗室十分重視產(chǎn)學研的結合,正與四川師大數(shù)字媒體專業(yè)、中視典公司、維卡公司、力圖公司加緊協(xié)商,

8、共同組成一個業(yè)務緊密的產(chǎn)學研聯(lián)合作;同時,經(jīng)四川省計算機協(xié)會同意,以實驗室為秘書單位,發(fā)起組成一個由川內(nèi)的虛擬現(xiàn)實游戲動漫相關的大專院??蒲袉挝划a(chǎn)業(yè)公司共同組成的,四川省計算機協(xié)議旗下的虛擬現(xiàn)實與游戲動漫專委員。二、實驗室建設發(fā)展過程中存在的問題及其對策建議1. 重點實驗室和依托單位的關系作為學術導向性十分明顯的科研基地,重點實驗室和依托單位原有的體制結構和運行機制有很大不同。過分強調(diào)原有體制機制就會造成重點實驗室空殼化,過分強調(diào)重點實驗室的獨立性就會使之成為無本之木、無源之水,失去了發(fā)展的基礎。只有正確把握好重點實驗室和依托單位“你中有我、我中有你”的關系,將二者協(xié)調(diào)起來,才能實現(xiàn)雙贏,共同

9、促進學科建設和發(fā)展。2. 基礎研究和生存發(fā)展的關系作為省級重點實驗室,開展公益性的基礎研究和應用基礎研究是其主要任務,但目前各科研院所都面臨著很大的市場生存壓力,必須處理好基礎研究和生存發(fā)展的關系。要充分認識到基礎研究是是高技術的先導和源泉,是培養(yǎng)優(yōu)秀創(chuàng)新人才的搖籃,搞好基礎研究和應用基礎研究,既能促進依托單位學科持續(xù)發(fā)展,又可以培養(yǎng)出一批科技人才,為未來發(fā)展提供充足的后勁。因此,依托單位要將重點實驗室基礎研究和本單位的生存發(fā)展協(xié)調(diào)起來統(tǒng)籌規(guī)劃,共同促進。3. 應重視重點實驗室的條件建設與機制建設由于本實驗室是今年由原省高校重點實驗室-xxxx 計算機軟件實驗室的基礎上重組的新省重點實驗室,其

10、學科方向也由原來的計算機軟件細分為可視化計算與虛擬現(xiàn)實。應該講研究的內(nèi)涵有了很大的變化。以虛擬現(xiàn)實的研究為例,其實驗條件更需要有專業(yè)的設施設備為保障,如高性能計算,互動傳感設備,工具開發(fā)包,立體展示設備為基本單元構建的實驗研究條件。就本實驗室而言,目前存在的最大問題還是在實驗室的條件建設與機制建設上。我們認為,重點實驗室的主管單位與依托單位應重視重點實驗室的條件建設與機制建設 . 這應當有別于依托單位其他以教學為主的實驗室。缺乏優(yōu)勢條件與良性機制,不可能營造良好的學術氛圍,吸引人才、培養(yǎng)優(yōu)秀的科研團隊,實現(xiàn)先進儀器設備共享共用,為科技創(chuàng)新提供基礎平臺。以下是兩點真誠建議:1. 希望實現(xiàn)“加大投

11、入,改善條件”的企盼希望下一年度,主管單位與依托單位能切實加大對重點實驗室的投入力度,有一個持續(xù)穩(wěn)定的科研基建投入,大力提升實驗室條件建設水平,在事業(yè)費、人員費等方面給以支持,促進重點實驗室的健康發(fā)展。同時,省廳在組織實施國家級和部級重大科技項目時,應給予重點實驗室以優(yōu)先、傾斜支持。2. 營造環(huán)境,造就人才科學研究的本質(zhì)是創(chuàng)新,創(chuàng)新的實踐要依靠人才。培養(yǎng)和造就一支精干、高水平的研究隊伍既是建設一個優(yōu)秀重點實驗室的必備條件,也是重點實驗室建設的一個重要目標。希望主管部門和依托單位積極指導、支持,建立完善適合于重點實驗室的創(chuàng)新用人環(huán)境,制定切實可行的扶持政策。把“以人為本”的觀念落實到重點實驗室各

12、項工作中,用全新的人才觀念,長遠的育才戰(zhàn)略,真誠的聚才方式來實現(xiàn)人才隊伍的良性發(fā)展。采取靈活措施,探索“不求所有,但求所用”的人才共享開放模式,廣泛吸納人才,加強學科帶頭人的培養(yǎng),造就高水平學術團隊。三、 2010 年度工作計劃及安排( 一) 、指導思想與工作以建設任務書為指導,構建學科建設任務和年度實施計劃為指標,以建設省級重點實驗室為楔機,努力將實驗室建設成為省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的研發(fā)基地和創(chuàng)新平臺,建立建全重點實驗室的管理制度,大力開展科學研究與對外科技服務,為實現(xiàn)任何書的三年建設目標而努力工作。其年度工作要點:?首先是再次大力爭取實現(xiàn)實驗室的基本設備儀器的早日到位,把現(xiàn)有工作推向一個

13、全新的高度,從而為全面實現(xiàn)“任務書”的各項要求打下堅實基礎。?其次是明確目標,加強管理。在基礎條件初步具備的條件下,大力開展應用基礎和應用技術研究,針對可視化與虛擬現(xiàn)實領域的難點問題與關鍵技術問題開展前瞻性和科學性的研究,做好技術儲備,促進學科發(fā)展,加強與國內(nèi)外研究機構的交流與合作,不斷積累自身實力。( 二) 、主要工作指標計劃下一年:承擔國家項目2-3項,省部級3-4項,省廳及橫向課題3-4項,研究經(jīng)費平均每年100 萬以上;發(fā)表SCI/EI收錄論文6-10篇,核心刊物文章20-30篇。參加國際會議2-3次,舉行校級學術報告3 4次。出版專著與教材 1 部,申報獲得省部級以上獎項1 項;申請

14、發(fā)明專利1 項和軟件專利1-3 項。接受 5-6 名訪問學者。派出青年骨干教師 10-15 名赴國內(nèi)重點高等學校重點學科領域進行研修。培養(yǎng)數(shù)學與材料設計專業(yè)博士2 4 人;培養(yǎng)碩士研究生40-60 人左右。建成虛擬現(xiàn)實研究公共開放平臺。建設 xxxx 數(shù)據(jù)與可視化研究中心。( 三) 、主要思路( 1)積極組織申報 2010 年各類各級科研課題,加強與相關廳、局的聯(lián)系,擴大重點實驗室的影響;進一步走產(chǎn)學研結的道路,探索與企業(yè)共建研究中心或工程技術中心,爭取各方面的支持,爭取縱橫向課題方面取得新突破。( 2)加強知識產(chǎn)權的保護工作,積極組織申請國家專利,強化科技成果轉(zhuǎn)化工作,努力為地方經(jīng)濟服務。(

15、 3)加強學術交流與合作,主辦國內(nèi)學術會議,參加國際學術會議,國內(nèi)學術會議。邀請專家來校講學;充分調(diào)動校內(nèi)專家的積極性,組織開展校內(nèi)“專家講壇”活動。( 6)加強人才隊伍建設,計劃引進博士3 名,碩士3名。( 7)進一步加強與省信產(chǎn)廳、省文化廳、省旅游局、省統(tǒng)計局、 省科技服務中心、 省勞動就業(yè)廳、 成都市軟件圓、國家動漫四川基地的聯(lián)系與合作,提高實驗室對外服務的水平。( 8)做好開放基金的申報、評審工作。( 9)完善實驗室的管理制度。( 四) ,主要活動安排在日常運行費用可支持的情況下,開展以下活動之部分或全部:2 月份,召開 2010 年實驗室科研研討會,發(fā)布 20010 開發(fā)課題指南3 月份,根據(jù)年度資金預算,安排新的年度工作計劃與布置年度科研工作任務4 月份,召開第二屆學術委員會議,審批年度開放課題5

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