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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園中班美術(shù)活動染紙撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動目標(biāo):1. 了解染紙的由來和染紙過程。2. 學(xué)會用不同的折紙方法和染色方法。3. 樂于參與活動,感受積極動手操作的樂趣。活動準(zhǔn)備:1已染好的紙。2各色的顏料、托盤、棉棒、宣紙?;顒舆^程:一、教師出示各種染紙作品。1、師 : 今天老師帶來了許多非常奇特的美術(shù)作品跟你們分享,我們一起來欣賞一下吧。2、提問:小朋友你們誰知道這些作品是怎樣制作出來的?請幼兒談一談。它們不是畫出來的,而是染出來的,那小朋友你們想不想也制作一張?zhí)貏e的紙巾呢?那我們一起來制作吧。二、介紹材料和染紙的方法。1、介紹材料:小朋友看我手里拿的是什
2、么?宣紙。宣染用的材料有宣紙和各種水粉顏料,選用宣紙是因為它吸水力特別強。盤子里是水粉顏料。還有棉棒,這些都是染紙需要的材料。2、講折紙方法:現(xiàn)在老師講一下染紙的步驟,首先將宣紙折起來,折的方法有好多種,比如可將紙折成正方形、三角形、卷成長的等,這樣可以染出各種不同的圖案。今天主要學(xué)習(xí)對邊折和對角折。折好后然后用棉棒占上水粉顏料,讓顏料印到紙的一邊上,馬上拿起讓顏2 / 3料自然陰開。然后在染下一個邊,每次染選擇1-2 種顏色。染好后將紙輕輕地打開,晾干即可。染角的,它是指將紙的每個角都染上不同的顏色,染的步驟跟染邊一樣,。第三種是邊跟角都染,你可以染兩個角,一個邊:也可以一個角兩個邊隨意。3、老師今天為小朋友準(zhǔn)備了許多的 小手絹 ,請所有的小朋友都來嘗試一下,看誰染的 手絹 最漂亮,小朋友愿意嗎?在染之前先請有只小兔子要和小朋友說句話,一起來聽聽吧。(出示幻燈片)小朋友一起來染 手絹 吧,三、幼兒染紙。教師巡回指導(dǎo)。四、教師評價,比一比看誰染的漂亮,讓染的好的小朋友談一談是怎么染的,用的什么方法。今天小朋友都學(xué)會了宣染,而且染出了這么多漂亮的 小手絹 ,你們
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