幼兒園中班語言活動(dòng)：我要飛

1、幼兒園中班語言活動(dòng)：我要飛設(shè)計(jì)意圖：能夠飛上天去游覽一下美景，是許多幼兒的夢(mèng)寐以求的愿望。借助文學(xué)活動(dòng)，不但可以讓幼兒想象的翅膀得以翱翔，還可以給孩子語言表述提供更為廣闊的空間，于是我要飛的活動(dòng)產(chǎn)生了。在原文學(xué)作品中，對(duì)動(dòng)物們利用各種手段飛上天的描寫很多，也很直觀，幼兒想象的空間廣闊，但在語言的表述上卻很單薄，為此，我在這方面進(jìn)行了更深層地拓展和挖掘，充分挖掘文學(xué)作品內(nèi)在的教育價(jià)值，從多方面啟發(fā)幼兒體驗(yàn)動(dòng)物飛上天后的心情及心理活動(dòng)，并用各種詞匯及語句來大膽描述，促進(jìn)幼兒的語言表述能力發(fā)展?；顒?dòng)目標(biāo)：1理解故事內(nèi)容，能大膽看圖講述，用語言表述動(dòng)物飛上天的各種辦法，和小動(dòng)物飛上天的愉快心情。2發(fā)展

2、想象力和語言表達(dá)能力。3初步懂得遇到困難要?jiǎng)幽X筋，不要輕易放棄，體會(huì)小動(dòng)物克服困難后的喜悅?；顒?dòng)準(zhǔn)備：背景畫卷，烏鴉形象，抒情音樂，詞卡等活動(dòng)過程：一、出示畫卷第一部分，激發(fā)幼兒的興趣。（出示動(dòng)物圖片）春天來了，誰到草地上玩？看見小鳥在天上飛，動(dòng)物們都很羨慕。問：什么是羨慕？學(xué)習(xí)詞匯：羨慕。什么時(shí)候你也會(huì)羨慕別人？小動(dòng)物很羨慕，也想飛上天，你覺得他們能不能飛？為什么？二、邊展示畫卷，邊啟發(fā)幼兒想辦法幫助小動(dòng)物飛上天，并用語言大膽表述圖片內(nèi)容。1、（出示烏鴉形象）烏鴉奶奶飛來了，它說：你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)也別想飛起來，可是小動(dòng)物非常想飛上天，誰能幫助他們想個(gè)好辦法呢？請(qǐng)你來動(dòng)動(dòng)腦筋，把方法告訴小朋

3、友，說得時(shí)候要說清：你想用什么辦法幫助誰上天？（幼兒大膽發(fā)言，充分講述）2、出示畫卷第二部分，引導(dǎo)幼兒觀察并講述故事前半段。問：誰飛上天了？這些小動(dòng)物是怎么讓自己飛上天的？飛上天后會(huì)說什么？上天后他們的感覺怎么樣？（幼兒運(yùn)用豐富的詞匯大膽講述）3、請(qǐng)你來把這里發(fā)生的故事完整地講給你的好朋友聽。（小組講述）4、個(gè)別幼兒講述。5、還有誰沒有上天？地上還剩下河馬，烏鴉奶奶說：你實(shí)在太重，可能飛不起來嘍。河馬有沒有放棄呢？他會(huì)怎么說？6、怎樣才能讓笨重的河馬飛上天？（幼兒大膽猜測(cè)）7、河馬到底是怎么樣上天的呢？讓我們一起來看完故事畫面就明白了。（出示畫卷第三部分）問：小河馬是怎樣上天的？（幼兒講述故事后半段）三、完整欣賞故事，進(jìn)一步分析故事，與小動(dòng)物一起體會(huì)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝困難飛上天后的喜悅心情。1、我們一起來分享這個(gè)好聽的故事。（教師隨樂完整講述故事）2、烏鴉奶奶認(rèn)為動(dòng)物們沒有翅膀永遠(yuǎn)也飛不起來的，可小動(dòng)物們卻全部飛起來了，你認(rèn)為他們是一群怎樣的動(dòng)物？（聰明、不怕困難，善動(dòng)腦筋，樂觀）總結(jié)：原來只要肯動(dòng)腦筋大膽嘗試，誰都可以獲得成功。3、請(qǐng)你給這個(gè)故事起個(gè)好聽的名字？4、你想飛上天