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文檔簡介
1、幼兒園大班體育:勇敢的小兔子目標(biāo) :1. 能借助桌椅學(xué)習(xí)并運(yùn)用從高處往下跳的技能。2. 通過不斷增加難度,發(fā)展幼兒跳躍能力。3. 克服畏難情緒,愿意挑戰(zhàn)自我,培養(yǎng)幼兒與同伴合作游戲的能力。準(zhǔn)備 :桌子、墊子、椅子、口哨、擴(kuò)音器、音樂、蘑菇圖片個(gè)。過程 :一、準(zhǔn)備活動(dòng)。1教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)兔子跳進(jìn)場。(教師播放音樂,并吹哨子打節(jié)奏)師:小兔子們,跟著兔媽媽一起去森林玩吧。(幼兒雙手叉腰,有節(jié)奏地跳)2教師和幼兒和椅子一起做熱身運(yùn)動(dòng)。(頭部、雙手、腰部、腿部、擴(kuò)胸)師:小朋友們,到了森林里你們開心嗎?幼:開心。師:那我們現(xiàn)在來跳舞表示一下自己開心的心情好嗎?幼:好。(播放音樂,做椅子操)二、幼兒主動(dòng)探
2、索從高處往下跳的動(dòng)作要領(lǐng),教師補(bǔ)充。1. 幼兒進(jìn)行從椅子上往下跳,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。師:真是一群可愛的小兔子,現(xiàn)在我們來比一比誰最勇敢,我們站到椅子上,從椅子上往下跳,一起來試一試吧?(幼兒嘗試)師:老師發(fā)現(xiàn)有一位小朋友跳得非常輕快,我們請他上來示范下好嗎?幼:好。(幼兒做動(dòng)作,教師講解)2. 教師講解從高處跳下的動(dòng)作要領(lǐng),幼兒體驗(yàn)。師:他跳得真棒,怎樣跳得更輕快更安全呢?看看老師是怎樣跳的:站在椅子上站穩(wěn)、雙手向后、雙腳彎曲成半蹲狀、擺臂、跳下、站起,在跳下的時(shí)候腳尖著地,不要跳得太遠(yuǎn)。3. 幼兒根據(jù)教師講解的正確方法再試一次,教師糾正不正確的跳法。(重點(diǎn)講解)三、逐漸增加高度,讓幼兒鞏固動(dòng)作要領(lǐng)
3、。(教師拿一張椅子放在前面,讓幼兒自己搬一張椅子依次按直線放成一橫排)1. 走“小木橋”,適當(dāng)加些障礙。師:現(xiàn)在兔媽媽要帶領(lǐng)小兔子們練本領(lǐng)了,看!前面有一條河,我們搬著自己的小椅子做一座小木橋好嗎?(教師帶領(lǐng)幼兒一排一排走,教師設(shè)置障礙)幼:好。師:來,我們一起來過這座小木橋吧,哪只小兔子來試一試?(一名幼兒嘗試,教師講解)你很棒,你們想不想來呢?幼:想。(幼兒一個(gè)一個(gè)走,走完以后坐回原來的位置)2. 增加桌子,讓幼兒從桌子上往下跳。師:你們真的是太棒了,過完了小木橋,還有大木橋呢!從上往下跳時(shí),腳尖著地,動(dòng)作要輕。誰愿意來?(幼兒示范,教師講解動(dòng)作)3. 幼兒體驗(yàn)。教師做動(dòng)作講解。師:這只小兔子真能干!4. 增加高度:桌子上加椅子。師:現(xiàn)在大木橋上有一把小椅子,你能從這個(gè)椅子上跳下來嗎?注意跳的方法哦。5. 將椅背朝前,幼兒嘗試從上面跳下。師:我們來迎接新的挑戰(zhàn),看誰最勇敢 !6. 游戲:采蘑菇。師:我們越過了這么多的障礙,你們真的很棒,現(xiàn)在來考驗(yàn)?zāi)阋幌?,分成兩組進(jìn)行采蘑菇接力賽,請小兔子們搬一張小椅子自由分成兩組,把小椅子排成一排,然后站到椅子后面去。游戲規(guī)則:排頭的小朋友拿著蘑菇走小木橋,再走大木橋,跳下以后把蘑菇給后面的小朋友,排到最后去,后面小朋友繼續(xù),全部結(jié)束后排頭的小朋友把蘑菇交給老師,看哪組小朋友第一個(gè)把蘑菇交給我,哪一組就勝利?。ㄓ變哼M(jìn)行比賽)師:你們得了第
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