蘇教版六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷 （考試時(shí)間：90分鐘）一、臨寫(xiě)下面的句子。（注意書(shū)寫(xiě)正確、工整、規(guī)范）（3分）必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。二、字詞天地（27分）1 .根據(jù)拼音寫(xiě)上合適的字詞。（10+2=12分）xin m pi hui qun sh zhun go yu y （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi s f y xing jn cu hu wi j（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）kn：不（ ）一擊 （ ）登 （ ）測(cè) （ ）護(hù)2.選擇正確的讀音，打“”（5分）挑（ tio tio ）剔 運(yùn)載（ zi zi ） 擇（ z

2、zhi ）菜 悄（qio qio）無(wú)聲息 我讀懂了這篇課文的大意（ d y d yi ）3.補(bǔ)充成語(yǔ)完成練習(xí)。（4分）顛（ ）流離 （ ）然而止 （ ）雀無(wú)聲 脫（ ）而出銷(xiāo)聲（ ）跡 （ ）跳如雷 （ ）星捧月 （ ）然淚下4.填上正確的字并解釋所填的字。（6分）負(fù)（ ）頑抗: （ ）卷詩(shī)書(shū)喜欲狂： 大名( )（ ）： （ ）悲不見(jiàn)九州同： 三、句子樂(lè)園（13分）1.用修改符號(hào)在原句上修改病句。（2分）這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。 2.寫(xiě)一句描寫(xiě)國(guó)粹京劇表演的句子，至少用上2個(gè)與戲曲有關(guān)的成語(yǔ)。（2分） 3.既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）（2分）

3、4.仿寫(xiě)。(1)例：星星在天上頑皮地眨著眼睛。小溪 。（2分）(2)朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾；朋友是 ， 。（2分）5.早讀課上書(shū)聲瑯瑯，小華在背誦草原，可半天也沒(méi)背上幾句，請(qǐng)你為他送上一句溫馨的提示： 。（填賢文中的名句）(1分)6.中國(guó)自古就崇尚讀書(shū)，因此，關(guān)于讀書(shū)的名言警句很多，如觀書(shū)有感中的詩(shī)句： ， 。魯迅也曾說(shuō)過(guò)許多關(guān)于讀書(shū)的名言，如： 。（2分）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（6分）本學(xué)期，我們走進(jìn)了語(yǔ)文精彩的世界，在這里，我們翻閱一本男孩子必讀的書(shū)，知道了 是一本男孩子必讀的書(shū)，因?yàn)?，暢游草原

4、，感受到那里的天 ，表示我滿(mǎn)心的愉快。欣賞姥姥的剪紙懂得“無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要憶及那 我的 就立刻變得 ?！?觀看安塞腰鼓，“好一個(gè)安塞腰鼓！”中的“好”體現(xiàn)在：好在有火烈的舞蹈場(chǎng)面； ； ；好在變幻的舞姿。使人嘆為觀止。認(rèn)識(shí)的鄭成功，的哈爾威船長(zhǎng)，的錢(qián)學(xué)森真是開(kāi)卷有益！在老師的指導(dǎo)訓(xùn)練下，已經(jīng)養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣有 知道搜集資料的途徑有 。五、閱讀與理解（21分）（一）青海高原一株柳（片段）然而，家鄉(xiāng)水邊的柳樹(shù)卻極易生長(zhǎng)，隨手折一條柳枝插下去，就發(fā)芽，就生長(zhǎng)，三兩年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)了；漫天飛揚(yáng)的柳絮飄落到沙灘上，便急驟冒出一片又一片蘆葦一樣的柳叢。青海高原上的這一株柳樹(shù)，

5、為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？同是一種柳樹(shù)，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？1、用“ ”畫(huà)出有關(guān)家鄉(xiāng)水邊的柳“極易生長(zhǎng)”的語(yǔ)句。（2分）2、青海高原一株柳，而作者用許多筆墨寫(xiě)家鄉(xiāng)灞河邊的柳是為了 。（2分）3、仔細(xì)品味，青海高原上的這一株柳樹(shù)，為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力？ 同是一種柳樹(shù)，生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)？?jī)删?，想一想它們分別表達(dá)了怎樣的感情和語(yǔ)氣，在括號(hào)中填寫(xiě)。（ ）（ ） （2分）（二）母愛(ài)是一根穿針線（15分）母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮（成功 成就 成績(jī)）

6、了他的今天。母親因此而(自滿(mǎn) 驕傲 謙虛）她是作家的母親！ 屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤(pán)的嘀嘀嗒嗒聲，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，（惟恐 驚恐 恐怕）打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?lái)，輕輕推好抽屜。可她遇到了麻煩，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見(jiàn)針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。 她不相信視力下降得這么厲害。再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次還是失敗。 再試 線仍未穿進(jìn)針眼里， 。兒子在

7、對(duì)文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了。他忽然覺(jué)得自己就是那跟縫衣針，_與母親朝夕相處，_他的心卻被沒(méi)完沒(méi)了的文章堵死了。母愛(ài)的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的“孔”，可她還是不甘放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過(guò)感情，也沒(méi)有關(guān)心過(guò)她的衣食起居了。 “媽?zhuān)襾?lái)幫你。”兒子離開(kāi)電腦，只一剎那，絲線穿針而過(guò)。母親笑紋如花，用心為兒子訂起紐扣來(lái)，像在縫合一個(gè)美麗的夢(mèng)。 兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿(mǎn)足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你訂一顆紐扣的愿望，使她付出的愛(ài)暢通無(wú)阻。如此簡(jiǎn)單。1.劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分） 2.在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)

8、詞。（1分）3.聯(lián)系上下文，在文中橫線上填寫(xiě)描寫(xiě)母親神情和動(dòng)作的語(yǔ)句。（1分）4.選擇正確答案（填序號(hào)）（2分）“他從顯示屏上看見(jiàn)反射過(guò)來(lái)的母親，怔住了?！笔且?yàn)椋?）A 他從顯示屏看到了母親。 B 他發(fā)現(xiàn)母親多次沒(méi)能把線穿過(guò)針眼。C 他從顯示屏的反射中發(fā)現(xiàn)了母親沒(méi)穿上線卻沒(méi)有驚動(dòng)他?！澳笎?ài)的絲線在他這里已經(jīng)找不到進(jìn)出的孔”。這“孔”是指（ ）A 針眼 B 感受母親對(duì)他的愛(ài) C 母親對(duì)兒子的愛(ài)5.判斷，正確的打“”。（3分）母親很容易滿(mǎn)足，是因?yàn)樗恍枰獌鹤訋退鳇c(diǎn)簡(jiǎn)單的事情。（ ）兒子眼睛熱了，是因?yàn)樗藭r(shí)太高興了。 （ ）兒子能成為一名聲譽(yù)日隆的作家主要來(lái)自他的天賦和勤奮。 （ ）6.文中有一個(gè)詞語(yǔ)生動(dòng)刻畫(huà)了母親穿針線的