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一、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢劣勢1、 有耐心，有毅力，做事認真負責；2、 喜歡學生，喜歡和學生打交道；3、 同事之間相互學習，相互幫助。1、 長期從事教育工作產(chǎn)生了懈怠；2、 知識儲備不足，自身素質(zhì)需要提高。外部（環(huán)境）機遇（慶幸條件）威脅（挑戰(zhàn)）在信息化的時代里，可以從更多的渠道獲取知識?，F(xiàn)代社會競爭劇烈，并不一定能把握每一次機會。二、我的對策用（優(yōu)勢）停（劣勢）1、經(jīng)常和學生交流，了解學生的學習情況。2.、多參加社會實踐活動，為自己的就要創(chuàng)造更多的機會，積累更多的經(jīng)驗。1、 向擁有豐富教學經(jīng)驗的老師學習，激活自己的激情；2、 在學校的現(xiàn)階段繼續(xù)努力學習，掌握更多的知識。抓（機遇）御（威脅）通過互聯(lián)網(wǎng)等多種渠道獲取知識與技能。繼續(xù)努力學習，提高自己的競爭力，做好更多的準備。
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