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文檔簡介
1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案可愛的小動物撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3活動內(nèi)容:語言游戲可愛的小動物活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒喜歡聽說游戲,能大膽地與小朋友,老師一起愉快游戲的情感。2、教會幼兒學(xué)習(xí)傾聽教師的講解,掌握游戲玩法,遵守游戲規(guī)則。3、學(xué)會正確地說出小動物名稱,叫聲,并做相應(yīng)的手勢動作?;顒訙?zhǔn)備:1、課前學(xué)習(xí)兒歌可愛的小動物2、小動物住的房子個一座3、大象、老虎、老鼠、猴子、小魚的手偶各一個, 各種小動物頭飾若干?;顒舆^程:1、教師出示小動物手偶,導(dǎo)入活動師:“小朋友,今天有許多的小動物要到我們小二班做客,我們學(xué)過了一首兒歌,里面就有許多的小動物,這是什么兒歌呢?把現(xiàn)在我們
2、一起念這首可愛的小動物歡迎這些小動物到我們班上來,好嗎?”幼兒念兒歌完兒歌后,教師提問:“兒歌中都出現(xiàn)了哪些小動物,孩子回答教師出示相應(yīng)的小動物手偶。2、學(xué)習(xí)創(chuàng)造小動物的動作師:“小動物看到小朋友這么熱情的歡迎他們,可開心了,他們想給小朋友做很多漂亮的動作,你們能幫他們想想能做哪些漂亮的動作嗎?”“大象喜歡做什么動作?”請全班小朋友一起學(xué)習(xí)。2 / 33、游戲做客l 布置游戲場景,講解游戲玩法玩法:小朋友到了哪個小動物家里時,必須先敲門,并學(xué)習(xí)這種小動物的叫聲或動作,這樣小動物才會給你開門,讓你進(jìn)去。l 玩一玩:1) 先請全班小朋友學(xué)一句禮貌問句,如:“小魚姐姐,請問,我能到你家做客嗎?并做出相應(yīng)的動作。2) 分組游戲,請一組幼兒分組敲門3) 把小動物的
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