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文檔簡介
1、溴乙烷的性質(zhì)教案江蘇省句容高級中學(xué)王泰山(2015.5.15)【三維目標(biāo)】(一)知識與技能:1了解溴乙烷的物理性質(zhì)。2掌握其溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。3通過分析溴乙烷的水解反應(yīng)和消去反應(yīng),進(jìn)一步結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)過有機(jī)化學(xué)反應(yīng)類型, 充分認(rèn)識鹵代烴的水解和消去反應(yīng);初步形成根據(jù)有機(jī)物結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析它能在何種試劑條件 下發(fā)生何種類型的反應(yīng)生成何種產(chǎn)物的 思路。(二)過程與方法:1通過溴乙烷的水解實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力;2通過學(xué)習(xí)溴乙烷的分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識溴乙烷水解反應(yīng)和消去反應(yīng) 的能力;3通過學(xué)習(xí)消去反應(yīng),培養(yǎng)學(xué)生對概念的深刻理解和概念之間比較的思維能力; 【教學(xué)重點(diǎn)】 溴乙烷的結(jié)
2、構(gòu)分析,水解反應(yīng)和 消去反應(yīng)及反應(yīng)條件。【教學(xué)難點(diǎn)】 溴乙烷的水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的條件。【學(xué)習(xí)方法】學(xué)思導(dǎo)練【教學(xué)方法和手段】1通過分析溴乙烷分子的球棍模型,探討其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)2通過教師啟發(fā)、設(shè)疑、實(shí)驗(yàn)探究等方式,掌握溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)。3通過設(shè)疑、舉例、分析討論,總結(jié)鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)和消去反應(yīng)應(yīng)滿足的條件。 【教學(xué)過程設(shè)計(jì)】【引言】同學(xué),你好。本微課是由江蘇省句容高級中學(xué)傅立華老師主講?!驹O(shè)疑】乙烷分子中一個(gè)氫原子被溴原子取代可以得到什么分子?其結(jié)構(gòu)與乙烷有什么區(qū) 別?CH鍵與CBr鍵有什么不同?其分子中有無Br-,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明呢?為了更好 地解答這些問題,今天我們來學(xué)習(xí)溴乙烷的知識?!景?/p>
3、書】一、溴乙烷【動(dòng)畫展示、分析溴乙烷的比例模型和球棍模型,引導(dǎo)學(xué)習(xí)者書寫溴乙烷的結(jié)構(gòu)式和結(jié)構(gòu)簡 式。】【板書】1分子結(jié)構(gòu)H H喇-”結(jié)構(gòu)式: 丨結(jié)構(gòu)簡式:CHsCHzBr / C2H5Br【設(shè)疑】溴乙烷的物理性質(zhì)包括哪些方面呢?【板書】2物理性質(zhì)無色液體,難溶于水,可溶于有機(jī)溶劑,密度比水大,沸點(diǎn)38.4 C?!驹O(shè)疑】溴乙烷在水中是否能電離出BL?它是否為電解質(zhì)?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這一點(diǎn)呢?【動(dòng)畫展示實(shí)驗(yàn)一】將AgNO3溶液滴加到溴乙烷中,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。【現(xiàn)象】無明顯現(xiàn)象。【得出結(jié)論】溴乙烷是非電解質(zhì),在水中不能電離出BL,滴加AgNO3溶液無沉淀。【設(shè)疑】如何利用水解反應(yīng)的原理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)
4、溴乙烷中的溴元素?【動(dòng)畫展示實(shí)驗(yàn)二】取一支試管,加入約2mL溴乙烷和2mL氫氧化鈉的水溶液,按下圖連接,加熱,直至大使管中不再出現(xiàn)分層現(xiàn)象為止,加入足量的稀硝酸, 然后滴加硝酸銀溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!粳F(xiàn)象】大試管中有淺黃色沉淀生成。【板書】(1)水解反應(yīng)(取代反應(yīng))-:-省句中、省揚(yáng)高中、省淳中校際聯(lián)誼活動(dòng)CH3CH2Br + NaOHCH3CH2OH + NaBr【設(shè)疑】(1)這反應(yīng)屬于哪一反應(yīng)類型?(取代反應(yīng))(2)該反應(yīng)較緩慢,若既要加快反應(yīng)速率又要提高乙醇產(chǎn)量,可采取什么措施?(采取加熱和NaOH的方法,原因是水解吸熱,NaOH與HBr反應(yīng),減小HBr的濃度,使水解正向移動(dòng)。)(3)
5、為什么要加入稀硝酸酸化溶液?(中和過量的NaOH溶液,防止生成Ag2O暗 褐色沉淀,影響B(tài)r檢驗(yàn)。)(4) 如何判斷CH3CH2Br已發(fā)生水解?(5) 如何判斷CH3CH2Br是否完全水解?(看反應(yīng)后的溶液是否出現(xiàn)分層,如分層, 則沒有完全水解。)【設(shè)疑】除了用上述方法可以檢驗(yàn)溴乙烷中含有溴元素外,還可以用哪些方法來達(dá)到這一目 的呢?【動(dòng)畫展示實(shí)驗(yàn)三】取一支試管,加入約2mL溴乙烷和2mL氫氧化鈉的乙醇溶液,按下圖連接,加熱,將產(chǎn)生的氣體通入酸性高錳酸鉀溶液,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!粳F(xiàn)象】產(chǎn)生的氣體能使酸性高錳酸鉀溶液褪色?!緦?shí)驗(yàn)分析】1分析產(chǎn)生的氣體有可能是什么?并分析反應(yīng)產(chǎn)生的氣體中可能含有哪些雜
6、 質(zhì)?會(huì)不會(huì)對乙烯的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾?用實(shí)驗(yàn)證明。(可能是乙烯氣體;可能的雜質(zhì)氣體:溴乙烷、乙醇、水蒸汽;乙醇也能使高錳酸鉀溶液褪色。)2.如何排除乙醇對乙烯檢驗(yàn)的干擾?(乙醇易溶于水, 將產(chǎn)生的氣體通過盛水的洗氣瓶,然后再通入酸性高錳酸鉀溶液。)3在溴乙烷轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁r(shí),從分子結(jié)構(gòu)上看,脫去了一分子的溴化氫,在逸出的氣體中 有溴化氫嗎?假如沒有,其將會(huì)以何種形式存在?用實(shí)驗(yàn)證明你的設(shè)想成立。(HBr+NaOH=NaBr+H2O;用稀硝酸中和氫氧化鈉后,加入硝酸銀溶液,有淡黃色沉淀生成。)【板書】2消去反應(yīng)CH3CH2Br + NaOH “ CH2=CH2+ NaBr + H20【總結(jié)】(1)消去反
7、應(yīng)的定義:在一定條件下從一個(gè)有機(jī)化合物分子中脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子生成 不飽和化合物(含雙鍵或叁鍵)的反應(yīng)。(2)鹵代烴消去反應(yīng)的條件:NaOH的醇溶液要加熱【動(dòng)畫展示常見的消去反應(yīng)方程式】【思考、討論如何理解其它鹵代烴的消去反應(yīng)】【設(shè)疑】(1)是否每種鹵代烴都能發(fā)消去反應(yīng)?請講出你的理由。(不是,要 鄰碳有氫”。)(2) 能發(fā)生消去反應(yīng)的鹵代烴,其消去產(chǎn)物僅為一種嗎?如:CH3-CHBr-CH2-CH3消去反應(yīng)產(chǎn)物有多少種?(不一定,可能有多種。一般消去時(shí)要遵循札依采夫規(guī)則”一一鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),消除的氫原子主要來自含氫原子較少的相鄰碳原子上。)(3) 消去反應(yīng)為什么不用NaOH水溶液而用
8、醇溶液?(用NaOH水溶液反應(yīng)將朝著 水解方向進(jìn)行。)(4) 消去反應(yīng)時(shí),乙醇起什么作用?(乙醇作溶劑,使溴乙烷充分溶解。)【小結(jié)】1、比較溴乙烷的取代反應(yīng)和消去反應(yīng),體會(huì)反應(yīng)條件對化學(xué)反應(yīng)的影響。取 代消 去反應(yīng)物CH3CH2BrCH3CH2Br反應(yīng)條件NaOH水溶液,加熱NaOH醇溶液,加熱生成物CH3CH2OH、NaBrCH2=CH2NaBr、H2O結(jié)論溴乙烷在不冋的條件下發(fā)生不冋類型的反應(yīng)2、官能團(tuán):決定化合物特殊性質(zhì)的原子或原子團(tuán)。鹵代烴(R-X)的官能團(tuán):一X (X表示鹵素原子)鹵代烴的活潑性:鹵代烴強(qiáng)于烴原因:鹵素原子的引入 一一官能團(tuán)決定有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。主要的化學(xué)性質(zhì):水解反
9、應(yīng)、消去反應(yīng)【板書】二、鹵代烴的化學(xué)性質(zhì)(與溴乙烷相似)活潑性:鹵代烴強(qiáng)于烴原因:鹵素原子的引入主要的化學(xué)性質(zhì)(1)取代反應(yīng)(水解):鹵代烷烴水解成醇O- -CH3CH2CH2Br + NaOHCH3CH2CH2OH + NaBr說明:同一碳原子上的多鹵代烴水解得到的產(chǎn)物一般不是醇。(2)消去反應(yīng)酉CH3CH2CH2Br + NaOHCH3CH=CH2+ NaBr + H20發(fā)生消去反應(yīng)的條件:1烴中碳原子數(shù)22鄰碳有氫才消去(即接鹵素原子的碳鄰近的碳原子上有氫原子)3反應(yīng)條件:強(qiáng)堿和醇溶液中加熱。(3)飽和鹵代烴和芳香鹵代烴不被酸性高錳酸鉀溶液氧化!【典型例題】1、 下列物質(zhì)與NaOH醇溶液
10、共熱可制得烯烴的是()。A. C6H5CH2CIB. (CH3)3CBrC. CH3CHBr CH3D. CH3Cl2、 寫出由CH2BrCH2Br與NaOH醇溶液共熱的反應(yīng)方程式 _3、 由2-溴丙烷為原料制取1,2-丙二醇,需要經(jīng)過的反應(yīng)為()。A、加成一一消去一一取代B、消去一一加成一一取代C、消去一一取代一一加成D、取代一一消去一一加成基礎(chǔ)鞏固1.下列說法中,正確的是()。A.所有的鹵代烴都不溶于水B.所有的鹵代烴都能發(fā)生水解反應(yīng)C.所有的鹵代烴都能發(fā)生消去反應(yīng)D.所有的鹵代烴的密度都比水的小【答案】AB解析本題考查了鹵代烴的性質(zhì)。所有的鹵代烴都不溶于水,能溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑;所有的鹵
11、代烴都能發(fā)生水解反應(yīng),但不一定能發(fā)生消去反應(yīng),如CH3CI、(CH3)3CCH2CI就不能發(fā)生消去反應(yīng);除脂肪烴的一氟代物和一氯代物等部分鹵代烴外,液態(tài)鹵代烴的密度一般比水的大。故正確答案為AB。2.有關(guān)溴乙烷的下列敘述中,正確的是()。A.溴乙烷不溶于水,能溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑B.溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱可生成乙醇C.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黃色沉淀生成D.溴乙烷通常用乙烷與液溴直接反應(yīng)來制取【答案】A解析溴乙烷與NaOH的醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,溴乙烷與NaOH的水溶液共熱發(fā)生取代反應(yīng)(水解反應(yīng))生成乙醇,兩者反應(yīng)的條件不同,其反應(yīng)的類型和產(chǎn)物也不 相同,不能混淆;
12、溴乙烷不溶于水,也不能在水中離解出Br-,因而不能與AgNO3溶液反應(yīng);由于乙烷與液溴發(fā)生取代反應(yīng)時(shí),其取代是逐步的,反應(yīng)生成的各種溴代物中溴乙烷的很少,且無法分離,因此實(shí)驗(yàn)室里并不采用乙烷的溴代反應(yīng)來制取溴乙烷,而通常是用乙烯與溴化 氫加成來制取溴乙烷。3.1-溴丙烷與2-溴丙烷分別與NaOH的醇溶液共熱,則()。A.產(chǎn)物不同B.產(chǎn)物相同C.碳?xì)滏I斷裂的位置相同D.碳溴鍵斷裂的位置相同【答案】B解析1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和NaOH的醇溶液共熱,反應(yīng)產(chǎn)物均為丙烯。A.CH3CHCICH2CH3C.CH3CH2C(CH3)CI(CH2)2CH3【答案】CDA.以上反應(yīng)均能發(fā)生B.只有不能發(fā)生
13、C.只有不能發(fā)生D.只有不能發(fā)生【答案】C解析有機(jī)物的官能團(tuán)決定了有機(jī)物的化學(xué)特性。題給有機(jī)物含有“”鍵,【課后鞏固練習(xí)】4.下列物質(zhì)與NaOH醇溶液共煮后,可得解析A、B發(fā)生消去反應(yīng)可得2種有機(jī)物,C、D發(fā)生消去反應(yīng)可得3種有機(jī)物。5.有機(jī)物CH3CH=CHCI能發(fā)生的反應(yīng)有( 取代反應(yīng); 加成反應(yīng); 消去反應(yīng);)使酸性KMnO4溶液褪色; 與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀;聚合反應(yīng)。A.CH3CH2CH2CH2CH2OHCH2cri cri cr iaB.C.【答案】BCD.CFruC一ClICH.故具有不飽和烴的性質(zhì),能發(fā)生加成反應(yīng),能使酸性KMnO4溶液褪色,能發(fā)生加聚反應(yīng)等;題給有機(jī)
14、物含有 “-CH3”“一Cl在一定條件下能發(fā)生取代反應(yīng);又由于有機(jī)物CH3CH=CHCI不能電離出CI-,故不能與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀。6.(學(xué)科與日常生活)1999年9月,比利時(shí)查出污染雞的根源是生產(chǎn)雞,四氯化二苯:亠英毒性最大,其結(jié)構(gòu)簡式為:下列有關(guān)該化合物的說法中正確的是(A.分子式為C12H8O2CI4C.是最危險(xiǎn)的致癌物之一【答案】C解析該化合物分子式是C12H4O2CI4,故A不正確;從結(jié)構(gòu)上看,該物質(zhì)為芳香族化合物,應(yīng)不溶于水,故B錯(cuò);因結(jié)構(gòu)還有氧原子,不符合鹵代烴的概念,所以D也不正確。7.下列物質(zhì)分別與NaOH的醇溶液共熱后,能發(fā)生消去反應(yīng),且生成的有機(jī)物不存在同分
15、 異構(gòu)體的是()CH., CCFT. C1|A.C.CH3CI答案B|能力提升飼料的油脂被二.亠英所污染,:亠英是兩大芳香族化合物的總稱。其中CIC1)。B.是一種可溶于水的氣體D.是一種多鹵代烴1.消去反應(yīng)后Hr I匚口一CH3A.CHaC C HCCC.【答案】解析CD鹵代烴消去時(shí)去掉了鹵素原子同時(shí)去掉了鄰碳上的一個(gè)氫原子,A、B無論去掉C、D去鄰碳?xì)鋾r(shí)產(chǎn)生不同結(jié)和CH3CH2CH=CH2,D中可能產(chǎn)生哪一個(gè)鄰碳上的氫,結(jié)果均相同,只產(chǎn)生一種結(jié)構(gòu)的鹵代烴;構(gòu),C中可能產(chǎn)生CH3CH=CHCH3和2.化合物X的分子式為C5H11CI,用 物Y、Z,Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到 則所得有機(jī)產(chǎn)物的
16、結(jié)構(gòu)簡式可能是(NaOH的醇溶液處理X,可得分子式為C5H10的兩種產(chǎn)2-甲基丁烷。若將化合物X用NaOH的水溶液處理,)D.)ci L的單體是CH2=CH2和CH3CH=CH2,因此C為【答案】C:解析本題考查了有機(jī)物中的聚合反應(yīng)。根據(jù)題中所給信息可知高聚物-Eci I解析化合物X(C5HIICI)用NaOH的醇溶液處理發(fā)生消去反應(yīng)生成Y、Z的過程中,有機(jī)物X的碳架結(jié)構(gòu)不變,而Y、Z經(jīng)催化加氫時(shí),其有機(jī)物的碳架結(jié)構(gòu)也未變,由2-甲基丁烷的結(jié)構(gòu)可推知X的碳架結(jié)構(gòu)為:,其連接CI原子的相鄰碳原子上都有氫原子且氫原子的化學(xué)環(huán)境不同。從而推知有機(jī)物X的結(jié)構(gòu)簡式為CICICCICICCFT3。則X水3
17、.從下列反應(yīng)物到生成物,反應(yīng)類型可能屬于消去反應(yīng)的是()RX ROHD.【答案】A解析根據(jù)消去反應(yīng)的概念,有機(jī)化合物在一定條件下,從一個(gè)分子中脫去小分子,生成 不飽和化合物的反應(yīng),可知消去反應(yīng)的結(jié)果是有機(jī)物分子的不飽和度有所增加,所以由題意 可知A由醇到烯是在一定條件下通過消去反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)的,故A正確;B由酮到醇是在一定條件下通過加成反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)的,所以B不正確;C由鹵代烴到醇是在NaOH的水溶液中通過取代反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)的, 所以C不正確;由于D不是在分子內(nèi)部脫去小分子而使不飽和度增 加,所以D不符合題意。4.化合物丙由如下反應(yīng)得到: 丙的結(jié)構(gòu)簡式不可能是(A.CH3CH2CHBQH2BrC.C
18、HsCHBrCHBrCH3【答案】B解析由題中的反應(yīng)關(guān)系可知:J 齊o或嚴(yán)譜劑烏曲B.CH3CH(CH2Br)2D.(CH3)2CBrCH2Br乙為烯烴,丙為乙與B不可能。B2發(fā)生加成反應(yīng)的產(chǎn)物,故丙中兩個(gè)溴原子必連在兩個(gè)相鄰碳原子上,故5.已知有機(jī)物A與NaOH的醇溶液混合加熱得產(chǎn)物-E-C HJ KjCKj匚2壬:,而在溶液D中先加入硝酸酸化,后加C和溶液D,C與乙烯的混合物在催化劑作用下可生成高聚物入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,則A的結(jié)構(gòu)簡式為(Cl I.Cl ICl 19Cl U-ICH,A.C.CH3CH2CH2CI)。C FT- CCCC B.ECFTC 1D.CICCICFTFTOFII .RC.FTCH3CH=CH2,由題意可知,D中含有Cl,因此應(yīng)選擇能發(fā)生消去反應(yīng)且生成丙烯的氯代 烴,故正確答案為Co8某鹵代烴與氫氧化鈉的醇溶液在加熱條件下反應(yīng)產(chǎn)生丙烯,將剩余的溶液用硝酸酸化后, 加入硝酸銀溶液生成淺黃色沉淀。則原鹵代烴的結(jié)構(gòu)簡式可能是()oA.CH3CH2CH2ClC.CH3CH2CH2Br【答案】CD解析四個(gè)選項(xiàng)中的鹵代烴與氫氧化鈉的醇溶液在加熱條件下都能發(fā)生反應(yīng)生成丙烯,淺 黃色沉淀是溴化銀,原鹵代烴為溴代烴
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