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文檔簡(jiǎn)介

1、第三節(jié) 芽的發(fā)育芽是怎么發(fā)育成大樹的？枝杈是怎么來的？描述芽的類型，葉芽的結(jié)構(gòu)；闡明芽和枝條之間的發(fā)育關(guān)系；舉例說明植物的頂端優(yōu)勢(shì)及實(shí)際應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、芽的類型1、依據(jù)：定義是：定義是2、依據(jù)：發(fā)育成：發(fā)育成：發(fā)育成著生部位頂芽側(cè)芽著生在枝條頂端著生在枝條側(cè)面將來發(fā)育情況葉芽花芽混合芽枝條花枝條和花頂芽側(cè)芽側(cè)芽葉芽花芽混合芽從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽葉芽花芽外形較小、尖端明顯外形較大、較飽滿序號(hào)名稱作用二、葉芽的結(jié)構(gòu)對(duì)照課本12頁葉芽的縱切模式圖，完成下表： 生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基使芽軸伸長發(fā)育成幼葉發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成側(cè)芽連連看，閱讀課本12頁： 生長點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基其他植物有

2、這種現(xiàn)象嗎？雪松在形態(tài)上有什么特點(diǎn)？它的上部的枝條長？還是下部的枝條長？接近頂端的枝條短，遠(yuǎn)離頂端的枝條長。頂端優(yōu)勢(shì)三、頂端優(yōu)勢(shì)頂芽優(yōu)先生長，抑制側(cè)芽發(fā)育；頂芽停止生長，側(cè)芽迅速生長。頂芽優(yōu)先舉例說明如何利用頂端優(yōu)勢(shì)？整枝打杈常用的方法有 、 、 。剪枝摘心除芽芽著生位置頂芽：枝條頂端側(cè)芽：枝條側(cè)面頂端優(yōu)勢(shì)功能葉芽花芽：發(fā)育成 枝條頂芽發(fā)育占優(yōu)勢(shì)，側(cè)芽發(fā)育受抑制混合芽：生長點(diǎn)：葉原基：幼葉：芽軸：芽原基：使芽軸伸長發(fā)育成幼葉發(fā)育成葉發(fā)育成莖發(fā)育成側(cè)芽發(fā)育成花枝條和花課堂小結(jié)退出芽是怎么發(fā)育成大樹的？枝杈是怎么來的？從外部形態(tài)上區(qū)別葉芽和花芽葉芽花芽外形較小、尖端明顯外形較大、較飽滿序號(hào)名稱作用二、葉芽的結(jié)構(gòu)對(duì)照課本12頁葉芽的縱切模式圖，完成下表： 生長點(diǎn)

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