第十一章 第一節(jié)功（1）ppt課件

1、第幾章第十一章功和機(jī)械能l第一節(jié) 功1;自主導(dǎo)學(xué)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功11物理學(xué)里的功包括兩個必要條件：一是作用在物體上的 ，二是物體在力的方向上挪動的 。2不做功的三種情況： 物體遭到了力，但堅(jiān)持靜止， 物體由于慣性運(yùn)動有挪動間隔，但不受力， 物體受力的方向與運(yùn)動的方向相互垂直。3 物理學(xué)中規(guī)定： 功等于 與 的乘積。其公式為 。力間隔有力無間隔有間隔無力力垂直于間隔力物體在力的方向上挪動的間隔W Fs;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功11在以下單位中，不是功這個物理量單位的是。A焦 B牛米 C千焦 D牛/ 米221 J 的功等于。A把質(zhì)量1 kg 的物體挪動1 m 所

2、做的功B把重力1 N 的物體挪動1 m 所做的功C在1 N 的力作用下， 物體在力的方向上挪動1 m 所做的功D以上說法都不對DC;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功13以下所述過程中，物體所受重力對其做功的是。A跳水運(yùn)發(fā)動由跳臺向水面下落B運(yùn)發(fā)動騎自行車在程度公路上快速行駛C冰球在程度冰面上滑動D舉重運(yùn)發(fā)動把杠鈴高舉在空中靜止不動A;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功14如圖11.1-1 所示，為運(yùn)發(fā)動投擲鉛球過程的表示圖，以下說法錯誤的選項(xiàng)是。A在a 到b 的過程中，運(yùn)發(fā)動對鉛球做了功B在b 到c 的過程中，運(yùn)發(fā)動對鉛球沒有做功C在c 到d 的過程中，沒有力對鉛球做功D在a

3、 到d 的過程中，鉛球的運(yùn)動形狀在不斷改動C;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功15某人用20 N 的力將重為15 N 的球推出去后，球在地面上滾動了10 m 后停下來，球在地面上滾動的過程中，手對球所做的功為。A0 J B200 J C150 J D350 J6用程度恒定的力F 拉著物體沿程度方向做直線運(yùn)動，知AB BC，設(shè)AB 段是光滑的，拉力F 在此路段做的功是W1，BC 段是粗糙的，拉力F 在此路段做的功是W2，那么。AW1 W2 BW1 W2 CW1 W2 D無法判別AC;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功17將他的文具盒或直尺的一端抬起構(gòu)成一個斜面，如圖11.1-2

4、 所示，把他的橡皮從斜面的頂端釋放，使橡皮沿斜面下滑，橡皮下滑過程中說法正確的選項(xiàng)是。A橡皮所受支持力做了功 B橡皮抑制摩擦力做了功C橡皮所受的重力沒有做功 D橡皮的速度越來越慢8以下說法正確的選項(xiàng)是。A小孩在滑梯上受400 N 支持力，順著滑梯下滑3 m，支持力做功為1200 J B鏈球運(yùn)發(fā)動用1000 N 的拉力揮動鏈球，在鏈球做圓周運(yùn)動時，拉力不做功C物體經(jīng)過了一段間隔一定有力對它做功D汽車剎車時，地面摩擦力不做功BB;根底練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功19小明沿程度方向用力推靜止在程度地面上的桌子，但沒有推進(jìn)，此時他對桌面的推力 選填“大于“小于或“等于桌子所遭到的阻力，此過程中小明 選填“有或“沒有對桌子做功。等于沒有;提高練習(xí)第十一章功和機(jī)械能正文 第一節(jié) 功110用大小不同的甲、乙兩個力拉同一物體，兩個力所做的功W 與在這兩個力的方向上挪動的間隔s 的