幼兒園大班音樂活動《小魚的夢》范文_第1頁
幼兒園大班音樂活動《小魚的夢》范文_第2頁
幼兒園大班音樂活動《小魚的夢》范文_第3頁
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文檔簡介

1、教學資料參考范本幼兒園大班音樂活動小魚的夢范文撰寫人: _部門: _時間: _1 / 3幼兒園大班音樂活動小魚的夢范文范文目標:1、感受歌曲,讓幼兒在聽聽、講講、畫畫中熟悉歌詞,初步學唱歌曲。2、創(chuàng)編歌詞,運用圖譜的方法記憶歌詞。3、體驗歌曲中互相關(guān)心互相體貼的親情。準備:課前熟悉旋律,圖譜一張;幼兒人手一副小圖片。過程:一)、感受歌曲、理解歌詞。1、幼兒欣賞歌曲旋律,并在想象音樂中的故事。2、幼兒交流自己的想象?!皠偛拍嵌我魳凡刂粋€好聽的故事,你覺得會是一個怎樣的故事呢?”3、教師在音樂伴奏下講故事。4、教師范唱歌曲,然后提問:這首歌里講了個什么故事,你聽到歌里唱了什么?二)、教師出示圖譜

2、,引導幼兒傾聽歌曲,合作完成圖譜的填充。1、教師出示有空缺的圖譜。2 / 3“你看到的了什么?你發(fā)現(xiàn)圖譜有什么問題?”2、教師再次演唱,幼兒對應(yīng)觀察圖譜,再次請幼兒說說自己發(fā)現(xiàn)了什么?!皠偛庞行∨笥颜f圖中空的地方應(yīng)該有內(nèi)容的,老師再唱一遍,給你們聽,請你們邊聽邊看圖譜,想象空白的地方應(yīng)該是什么呢?”3、教師運用有快慢變化的范唱,引導幼兒逐步用畫圖的方法把圖譜中的空白部分填滿。4、教師引導幼兒看著完整的圖譜演唱歌曲?!霸诖蠹业暮献飨?,我們的圖譜做好了,讓我們一起看著圖譜來把這首好聽的歌曲唱一唱?!比?、幼兒嘗試替換角色,并思考在歌詞的那些地方需要修改。1、 “小魚做了那么甜美的夢,還有那些小動物也會做夢?它會在那里做夢呢?教師出示四張“媽媽”圖片(草地媽媽、大海媽媽、大樹媽媽、花朵媽媽),讓幼兒把小動物放上去,然后唱一唱。2、幼兒拿出小圖片放到相應(yīng)的“媽媽”圖片上,然后圍著圖片演

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