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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班音樂活動(dòng)教案種太陽撰寫人: _部門: _時(shí)間: _1 / 3教學(xué)目標(biāo):1. 初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語言進(jìn)行表述。2. 通過圖片理解歌詞內(nèi)容,并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。3. 激發(fā)幼兒對(duì)生命的關(guān)注和熱愛。教學(xué)重點(diǎn):初步欣賞歌曲,感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想希望的情感,并嘗試用語言進(jìn)行表述。教學(xué)難點(diǎn):理解歌詞內(nèi)容,并能根據(jù)歌詞內(nèi)容展開大膽的想象。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖、課件、白紙和彩筆?;顒?dòng)過程:一、開始部分1. 教師談話,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性。你們喜歡太陽嗎?為什么?(因?yàn)橛刑柕牡胤綍?huì)變得溫暖又明亮),世界上有幾個(gè)太陽呢
2、,有個(gè)小朋友認(rèn)為一個(gè)太陽不夠,他想種太陽,為什么呢,我們一起欣賞一首歌曲種太陽。二、基本部分1. 播放課件,引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。提問:(1)小朋友的愿望是什么?2 / 3(2)他為什么要播種太陽呢?(3)他想把太陽送給誰?為什么?2. 教師再次引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲,幫助幼兒感受歌曲活潑歡快的節(jié)奏既充滿幻想、希望的情感。提問:(1)這首歌曲聽上去怎樣?(2)請(qǐng)你猜一猜歌里的小朋友在幻想中太陽的時(shí)候,他的心情是怎樣的?(3)這首歌曲是幾拍子的?3. 出示掛圖,教幼兒朗誦歌詞,直到幼兒朗誦會(huì)為止。4. 教師引導(dǎo)幼兒再次欣賞歌曲,并鼓勵(lì)幼兒大膽跟唱。5. 教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)歌曲展開想象,并大膽表達(dá)出來。(1)如果讓你們來種太陽,你們想種出什么樣的太陽呢?請(qǐng)幼兒用筆把他畫出來?(2)你們想把種的太陽送給誰呢?為什么?6. 教師根據(jù)幼兒的想象,改變歌曲部分歌詞,引導(dǎo)幼兒欣賞,鼓勵(lì)幼兒和教師一起演唱。三
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