《化石吟》7中學(xué)七年級語文上冊下載制作模板ppt課件

1、12345678910111213141516最早的鳥兒最早的鳥兒中華龍鳥中華龍鳥1718192021認(rèn)認(rèn) 識識 化化 石石化石：化石：遠(yuǎn)古時代某種生物的遺體、遺物或遠(yuǎn)古時代某種生物的遺體、遺物或遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因遺跡，由于火山、地震、冰川等自然原因而被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的時間變遷，而被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的時間變遷，最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化最終變成了像石頭一樣的東西。這就叫化石。研究化石可以了解生物的進(jìn)化，幫助石。研究化石可以了解生物的進(jìn)化，幫助確定地層的年代。確定地層的年代。 22認(rèn)認(rèn) 識識 化化 石石 圖為遼西地區(qū)發(fā)掘出的鸚鵡嘴龍化石，其大小如哈巴狗，頭三

2、角形，有向外突出的顴骨，吻尖呈鉤狀如鸚鵡嘴，故稱鸚鵡嘴龍。 古生物化石是指遠(yuǎn)古時期的植物、動物、遺體化為石。它的意義在于為認(rèn)識生命起源和進(jìn)化提供了證據(jù)，為人類認(rèn)識自己的過去提供了機會。23化化 石石 形形 成成 化石化可以說是一個艱難化石化可以說是一個艱難的歷程，它須依靠一系列的有的歷程，它須依靠一系列的有利環(huán)境。曾經(jīng)生存過的大量的利環(huán)境。曾經(jīng)生存過的大量的動、植物全都消失得無影無蹤，動、植物全都消失得無影無蹤，也沒有留下任何化石。僅少數(shù)也沒有留下任何化石。僅少數(shù)有機體的骨骼或堅硬的部分變有機體的骨骼或堅硬的部分變成了化石，在沉積物中腐爛的成了化石，在沉積物中腐爛的有機體改變了周圍的條件，并有

3、機體改變了周圍的條件，并促進(jìn)了其組織中礦物鹽的合并，促進(jìn)了其組織中礦物鹽的合并，即稱為礦化的過程。這個化學(xué)即稱為礦化的過程。這個化學(xué)變化使其周圍的沉積巖存在得變化使其周圍的沉積巖存在得更長久。更長久。 24化 石 吟(贊頌）木化石.秋色張張 峰峰25試金場1、選出下列加紅字字音全對的一項 （ ） A 唱和（h） 骸骨 （ hi ） 禪心（chn ） B 萬載 (zi ) 裹藏（cng） 棲息 （q） C ?？菔癄€ （g） 猛犸（m） 檔案 （dng) D 悄然（qio ） 潛行（qin） 幽雅（yu） 2 選出下列書寫正確的一項選出下列書寫正確的一項 （ ） A 宛轉(zhuǎn)宛轉(zhuǎn) 貯蓄貯蓄 澄清澄清

4、B 日轉(zhuǎn)星移日轉(zhuǎn)星移 引勁高歌引勁高歌 多姿多態(tài)多姿多態(tài) C 奇幼奇幼 密碼密碼 清冽廖闊清冽廖闊 D 蘆蓬蘆蓬 德高望重德高望重 蔥籠蔥籠26 根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。1.1.安靜美觀而不落俗套（安靜美觀而不落俗套（ ）2.2.形容寂靜無聲的樣子。（形容寂靜無聲的樣子。（ ）3.3.稱贊而且佩服。（稱贊而且佩服。（ ）4.4.（草木）青翠茂盛。（草木）青翠茂盛。（ ）5.5.奇異而虛幻。（奇異而虛幻。（ ） 悄然 嘆服 蔥蘢 奇幻 6、直到海水枯干，石頭粉碎。、直到海水枯干，石頭粉碎。 形容經(jīng)歷極長時間。形容經(jīng)歷極長時間。7、星斗變換位置，比喻時間變化。、星斗變換位置

5、，比喻時間變化。(?？菔癄€海枯石爛)(斗轉(zhuǎn)星移斗轉(zhuǎn)星移)27 化石吟化石吟 張張 峰峰最早的魚兒怎么沒下巴最早的魚兒怎么沒下巴? ?最早的鳥兒怎么嘴長牙最早的鳥兒怎么嘴長牙? ?最早登陸的魚兒怎么沒有腿最早登陸的魚兒怎么沒有腿? ?最早的樹兒怎么不開花最早的樹兒怎么不開花? ?逝去萬載的世界可會重現(xiàn)逝去萬載的世界可會重現(xiàn)? ?沉睡億年的石頭能否說話沉睡億年的石頭能否說話? ?長眠地下剛蘇醒的化石啊長眠地下剛蘇醒的化石啊, ,請向我一一講述那奇幻的神話。請向我一一講述那奇幻的神話。你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，你把我的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫；描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫；你否定了造物主的

6、存在，你否定了造物主的存在，冰冷的骸骨把平凡的真理回答。冰冷的骸骨把平凡的真理回答。肉體雖早已腐朽化為烏有，肉體雖早已腐朽化為烏有，生之靈火卻悄然潛行在地下，生之靈火卻悄然潛行在地下，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。為歷史留下一本珍貴的密碼。時光在你臉上刻下道道皺紋，時光在你臉上刻下道道皺紋，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫，?？?、石爛、日轉(zhuǎn)、星移?？?、石爛、日轉(zhuǎn)、星移生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。生命的航船從太古不息地向近代進(jìn)發(fā)。復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，復(fù)原的恐龍、猛犸仿佛在引頸長吼，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅

7、，重現(xiàn)的遠(yuǎn)古林木多么蔥蘢、幽雅，啊，你啊，你令人嘆服的大自然，令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！高明的魔法師，卓越的雕刻家！逝去萬載的世界又重現(xiàn)，逝去萬載的世界又重現(xiàn)，沉睡億年的石頭說了話。沉睡億年的石頭說了話。長眠地下剛蘇醒的化石啊長眠地下剛蘇醒的化石啊, ,你講的故事多么令人神往、驚訝。你講的故事多么令人神往、驚訝。281 1、整體感知、整體感知1）用簡潔的語言概括本詩的主要內(nèi)）用簡潔的語言概括本詩的主要內(nèi)容。容。 本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億本詩寫科學(xué)家通過研究化石展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象。萬年前的神奇景象。2）本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？）本詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情

8、？詩歌表達(dá)了作者對自然神奇與人類偉詩歌表達(dá)了作者對自然神奇與人類偉大的贊美之情。大的贊美之情。 293、化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個怎、化石所重現(xiàn)的逝去萬載的世界是一個怎 樣的世界？沉睡億年的化石說了什么話？樣的世界？沉睡億年的化石說了什么話？4、本詩可以分為幾層，試概括每層的大意。、本詩可以分為幾層，試概括每層的大意。5、詩歌的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān)、詩歌的第二節(jié)和最后一節(jié)構(gòu)成什么關(guān) 系？這樣寫好在哪里？系？這樣寫好在哪里？30發(fā)問想象發(fā)問想象 遐思飛揚遐思飛揚 回答呼應(yīng)回答呼應(yīng)（12節(jié)）節(jié)） （36節(jié)）節(jié)） (7節(jié)節(jié))神奇景色神奇景色 人類偉大人類偉大 贊美科學(xué)贊美科學(xué)全詩結(jié)構(gòu)全詩結(jié)構(gòu)首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)特點特點:31研讀賞析 “你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”一句在全詩中起什么作用？ “黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼”一句中為什么說是“一本珍貴的密碼”？ “