七級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱[]

1、1 / 5七年級下冊思想品德復(fù)習(xí)提綱第一單元做自尊自信的人什么是快樂人生三句話？太好了我能行 我能幫你嗎？第一課珍惜無價(jià)的自尊 自尊心1 1。什么是自尊？（定 / /含義）2 2。 知恥與自尊二者的關(guān)系？虛榮與自尊二者的關(guān)系？3 3。 如何理解尊重他人，就是尊重自己？（為什么/ /必要性）自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪脍A得別人的尊重，首先要尊重他人。不尊重 他人的人不可能贏得他人的尊重。4 4。怎樣尊重他人？（方法 / /建議）尊重他人就要把他人看成同自己一樣需要自尊。尊重他人就是關(guān)注他人的尊嚴(yán)， 既要從欣賞、鼓勵(lì)、期望的角度來善待對方，且不做有損他人的事情。尊重他人最 基本的表現(xiàn)，就是

2、對人有禮貌，尊重他人勞動，尊重他人人格尊重他人，首先要善 于欣賞，接納他人；其次不做有損他人人格的事。5 5。怎樣贏得 / /獲得他人尊重？（方法 / / 建議）自尊的人最看重自己的人格；不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。養(yǎng)成一種豁達(dá)，開 朗的性格欣賞他人的智慧，感受自尊的快樂。對待批評議論，有則改之，無則加 勉。自尊要適度；對侮辱和詆毀要及時(shí)反擊，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。 第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆 自信心 / /我能行1 1。 什么是自信？（定 / /含義）2 2。 自信的表現(xiàn)？3 3。區(qū)別自信、自負(fù)、自卑（三者的特點(diǎn)） 產(chǎn)生原因 特點(diǎn)、態(tài)度 結(jié)果自信 追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會同別人過不去 實(shí)事求

3、是，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到 自己的缺2 / 5點(diǎn) 成功自負(fù) 依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到 過高估計(jì)自己，自以為是 失敗 自卑 不相信自己的潛力， 輕視自己，看不到自己的能力，不敢嘗試 失敗4 4。自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成果？5 5。為什么自信是成功的基石？（只有自信才能成功？ / /意義 / /重要作用 / /必要性）6 6。怎樣樹立自信心？（方法 / /建議 / /怎樣唱響自信之歌？）看到進(jìn)步和長處，發(fā)現(xiàn)自己的長處，是自信的基礎(chǔ)增強(qiáng)信心和實(shí)力；實(shí)力才是撐 起信心的最重要的支柱。7 7。為什么要樹立民族自信心？（為什么要把個(gè)人的自信同民族的自信心結(jié)合在一起？ 為什么要做自信的

4、中國人？）8 8。怎樣做自尊自信的中國人？（怎樣同外國人交往？） 第二單元：做自立自強(qiáng)的人第三課走向自立人生 自己的事情自己干1 1。什么是自立？（定 / /含義）2 2。自立的表現(xiàn)。3 3。為什么需要自立？（必要性 / /重要性 / /好處/ /意義）我們終究要離開家庭和學(xué)校，走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。自立的過程，是我們 生活能力的鍛煉過程，也是心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。如果不能自覺的鍛煉自立 能力，培養(yǎng)自立知識和精神，就難以在未來的社會中立足。4 4。為什么不能依賴？（危害）5 5。自立、自主二者的關(guān)系。（怎樣告別依賴）6 6。怎樣培養(yǎng)自立能力？（怎樣才能自立） 第四課人生當(dāng)自強(qiáng) 1 1。

5、什么是自強(qiáng)？2 2。自強(qiáng)（精神）的表現(xiàn)？3 / 53 3。為什么要自強(qiáng)（精神）（意義 / /重要性 / /必要性 / /作用）自強(qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)。是我們健康成長、搞 好學(xué)習(xí)、成就事業(yè)的強(qiáng)大動力。自強(qiáng)不息是我們的民族精神，使中華民族屹立與世 界民族之林。4 4。怎樣才能自強(qiáng)？（怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神 / /方法）理想，自強(qiáng)的航標(biāo)；要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。 能夠戰(zhàn)勝自己（弱點(diǎn)）的人，必定能自強(qiáng)。揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。5 5。如何理解自強(qiáng)要從少年始？（為什么） 第三單元；做意志堅(jiān)強(qiáng)的人第五課讓挫折豐富我們的人生失敗1 1。什么是挫折？2 2。挫折

6、的產(chǎn)生原因：自然因素（天災(zāi)）、社會因素（人禍）、人為因素（學(xué)校+ +家庭+ +個(gè)人因素）3 3。對待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。4 4。如何理解挫折是把 “雙刃劍 ”？（挫折的作用）1挫折的消極作用（壞處）：使人前進(jìn)的步伐受阻；產(chǎn)生憂愁、恐懼等消極心理。2挫折的積極作用（為什么要戰(zhàn)勝挫折 / /意義/ /好處）：有利于磨礪意志，增長才干和智慧，最終走向成功。5 5。怎樣戰(zhàn)勝挫折？（方法 / /建議）第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩 堅(jiān)持、不放棄1 1。意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)？ 2 2。為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志？（堅(jiān)強(qiáng)意志的作用 / /意義 / /重要性）堅(jiān)定正確的人生方向：走出失敗的陰影；形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；成就

7、一番事 業(yè)：需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。3 3。怎樣磨礪（培養(yǎng) / /磨練）堅(jiān)強(qiáng)的意志？（方法 / /建議） 第四單元：做知法守法用法的人第七課感受法律的尊嚴(yán)1 1。什么是法律？（法律三個(gè)顯著特征）（定義 / /含義）4 / 52 2。社會生活中調(diào)節(jié)行為的規(guī)則有：道德紀(jì)律、規(guī)章法律。三者區(qū)別和特點(diǎn)。3 3。法律的規(guī)范作用和保護(hù)作用。4 4。什么是違法行為？（定義 / /含義）5 5。違法行為的分類？6 6。 什么是刑法？刑法的作用？（任務(wù)）7 7。什么是犯罪？（犯罪的三個(gè)基本特征）&什么是刑罰？ 刑罰的分類？9 9。 道德水平高低同遵守法律（違法犯罪）的關(guān)系？1010。犯罪有哪些危害？（為什么要遠(yuǎn)離違法犯罪 / /必要性）1111。怎樣加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)力違法犯罪？（方法）1212。為什么要制定預(yù)防未成年人犯罪法？（必要性） 第八課法律護(hù)我成長1 1。什么是未成年人？（定義 / /含義 / /保護(hù)對象）2 2。為什么（國家 / /法律）要對未成年人進(jìn)行特殊保護(hù)？（必要性）3 3。預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護(hù)法是保護(hù)未成年人的兩部專門法 律。4 4。未成年人保護(hù)法的主要內(nèi)容？家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù) 社會保護(hù) 司法保護(hù)5 5