三風(fēng)整頓方案

1、三年級“三風(fēng)整頓”實施方案 學(xué)生以學(xué)為主。一個同學(xué)、一個班級如果沒有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和優(yōu) 良的成績，那么就無法在集體中形成真正強有力的凝聚和模范帶頭 作用。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣 質(zhì)，也是一個班級的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努 力成才的無形而強大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。一、活動主題：抓管理、建學(xué)風(fēng)、促和諧 班級是由 33 個不同的個體組成，我們要圍繞著 “班系我身，班 強我強”來促進班風(fēng)的建設(shè)，在大家的共同努力下，我們會成為更 為優(yōu)秀的一個班集體。本次活動的目的是：營造了一個 “團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍；形成“勤學(xué)、善學(xué)

2、、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。 活動的指導(dǎo)思想是：堅持以“端正教風(fēng)、培養(yǎng)學(xué)風(fēng)、整治班風(fēng) ” 科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，形成“勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。促進我 班“科學(xué)管理、規(guī)范治班、嚴謹治學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上 ”的良好 班風(fēng)的形成，努力構(gòu)建和諧、平安、文明班級，促進同學(xué)們?nèi)姘l(fā) 展，不斷提高自身素質(zhì)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、班級宣言 ： 班級風(fēng)氣是一個班級的靈魂。全體同學(xué)為樹立文明班風(fēng)集體莊 嚴宣誓：1. 我們熱愛我們的班級，一定會團結(jié)互助，建設(shè)一個溫暖和睦的大家庭，集體為他爭光。2. 我們會積極進取，積極參加學(xué)校組織的各項活動，增強班級凝聚力和榮譽感，將班建設(shè)得多姿多彩。3. 我們要刻苦學(xué)習(xí)，孜孜不倦，執(zhí)著追

3、求，樹立良好的班級學(xué) 風(fēng)，充實自己的知識，提高自己的能力。三、目前班級 “學(xué)風(fēng) ”方面存在的主要問題：目前，就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明 確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡 薄，主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，晨誦暮讀的良好習(xí)慣還未養(yǎng) 成。四、“學(xué)風(fēng)”建設(shè)的具體安排：我們現(xiàn)在要做的工作的重點就是 “抓學(xué)風(fēng)、促學(xué)習(xí)、正班風(fēng) 從我們的角度來講，學(xué)風(fēng)就是學(xué)生思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的具體體 現(xiàn)，是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)的風(fēng)貌，是學(xué)生在學(xué)習(xí)方面所展示的精 神、態(tài)度、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合體現(xiàn)。因此，學(xué)風(fēng)包括 了學(xué)習(xí)精神、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)品格、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效

4、 益、學(xué)習(xí)環(huán)境等各個方面。為了促進我班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，目前以及今后的時間中，著重在以 下幾方面加強工作：1、思想方面：（1）? 大力宣傳學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓同學(xué)們在思想上對此重視起來 讓大家樹立起 “做文明學(xué)子、創(chuàng)優(yōu)秀班級 ”的學(xué)習(xí)目標；2）加強班級的管理工作，促進文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣；（3）讓同學(xué)們清楚地認識到 :學(xué)風(fēng)正、班風(fēng)好、凝聚力強，能給 學(xué)生多方面的正面教育和積極影響，對培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、 遵紀守法意識、文明行為習(xí)慣及團結(jié)、勤奮、互助、坦誠、自信、 樂觀、豁達的優(yōu)良品質(zhì)都有良好的促進作用。2、學(xué)習(xí)方面：（ 1）、我們應(yīng)該加強學(xué)風(fēng)建

5、設(shè)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，適宜的 學(xué)習(xí)氣氛，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；（2）、我們要遵守各種學(xué)習(xí)制度，不遲到，不早退，不曠課， 刻苦努力地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己主要而且重要的事；（3）、我們要有計劃、有安排、有制度、有規(guī)律、有總結(jié)地學(xué) 習(xí)，及時總結(jié)出適宜自己的學(xué)習(xí)方法，注重效率的提高和質(zhì)的飛 躍；（4）、號召同學(xué)之間互相幫助，共同進步。班級內(nèi)要建立起學(xué) 生相互幫助、相互促進、相互督促的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在班級內(nèi)掀起 “比、學(xué)、趕、幫、超 ”的學(xué)習(xí)熱潮。尤其做好學(xué)業(yè)后進學(xué)生的日常 監(jiān)督與促進工作；開展互幫互學(xué)大比賽，激勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)；（5）、我們要認真處理好考試與平時學(xué)習(xí)的關(guān)系考試時不弄虛 作假，實事求是，力求優(yōu)秀；（6