人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試及答案

1、mu seyiii changyiin shu湯（） 腸（） 記（） 紀(jì)（）劑（） 擠（） 睜（） 掙（）彩（） 睬（） 栓（） 拴（）人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末測(cè)試及答案班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序 .,四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）shan feng二、比一比，再組詞。（10分）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（）若（） 山（）地（） 一聲（） （）（）吹（）淋 隨遇（） （） （） （）力竭（1）當(dāng)海潮奔騰涌來(lái)時(shí)，聲音如同，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（2）我們就像一棵棵小樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)才可以茁壯成長(zhǎng)。（3）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中 o（4

2、）我地溜走了，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）要是就不僅而且既又 因?yàn)樗裕?）爬山虎莖葉密集，（）可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，（）還可以降低 室內(nèi)的溫度。（2）爬山虎作為屏障，（）能吸收環(huán)境中的噪音，（）能吸附飛揚(yáng) 的塵土。（3） （）爬山虎密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，（）建筑物就 像穿上了綠裝。（4） （）你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，你（）休想拉下爬山虎的一根莖。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄕ諛幼?，寫(xiě)句子）2 .例:那時(shí)沒(méi)有電燈、電視、收音機(jī)和汽車(chē)。那時(shí)沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)。公園里的菊花開(kāi)了，有紅

3、的、黃的、白的和紫的。（照樣子，改寫(xiě)句子）3 .讀課外書(shū)雖然能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫(xiě)作能力。（修改病句）4 .從下面的詞語(yǔ)中任選3個(gè)寫(xiě)一段連貫的話(huà)。小鳥(niǎo)池塘玩耍白兔大樹(shù)歡樂(lè)花貓草地六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）我的家鄉(xiāng)在黃河故道邊。黃河故道沉沙多，沙丘連綿不斷，像一座座小山 包似的。每當(dāng)風(fēng)沙漫天，我以為這可惡的風(fēng)是樹(shù)帶來(lái)的，就天真地想，要是把 樹(shù)都砍了，風(fēng)就不會(huì)再刮了吧?長(zhǎng)大后才知道，恰恰只有樹(shù)才能擋住風(fēng)沙。從那 時(shí)開(kāi)始，家鄉(xiāng)便開(kāi)始大量地栽樹(shù)，不僅房前屋后，而且連小路旁邊、沙丘上到 處都栽上了樹(shù)。那些樹(shù)密密麻麻，不計(jì)其數(shù)。村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和 狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上空

4、的裊裊炊煙。那時(shí)候我們跟大人走村探親，調(diào)皮的孩子會(huì)爬到樹(shù)上，在樹(shù)枝上行走，從 這個(gè)村子到那個(gè)村子可以腳不沾地。爬樹(shù)是我的看家本領(lǐng)，不管多么高大的 樹(shù)，我會(huì)很輕松地爬上去。那時(shí)候也不知道愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，到樹(shù)上找鳥(niǎo)窩掏鳥(niǎo)蛋是 家常便飯。家鄉(xiāng)的樹(shù)多，每年冬天來(lái)臨之際，枯枝落葉遍地，撿回家后一年的 柴草問(wèn)題就解決了。樹(shù)林更是孩子們的樂(lè)園。春天，我們到樹(shù)林里捉黑老麻 蟲(chóng)。黑老麻蟲(chóng)傍晚時(shí)分就會(huì)從沙土里鉆出來(lái)，爬到剛剛長(zhǎng)出葉的樹(shù)枝上，一串 串的，我們就捉來(lái)放進(jìn)瓶子里，帶回家喂雞。夏天我們?cè)诹珠g穿行口滿(mǎn)頭大汗 地捉知了 誰(shuí)捉到一只知了 就快活得大喊我捉到一只尤其是有月亮的晚上， 我們?cè)跇?shù)林中捉迷藏。月光如銀，樹(shù)影搖

5、曳，我們歡樂(lè)清脆的笑聲常常驚飛樹(shù) 上棲息的鳥(niǎo)兒。轉(zhuǎn)眼幾十年過(guò)去了，兒時(shí)林中嬉戲的情景卻常常出現(xiàn)在夢(mèng)里。故鄉(xiāng)的沙丘 也變成了旅游景點(diǎn)。我曾經(jīng)陪伴遠(yuǎn)方的客人去游玩，向他們講述我的童年在這 里留下的快樂(lè)，他們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得如癡如醉。1 .給文中“”處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2 .給短文加個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線(xiàn)上。3 .“村子和村子之間只能聽(tīng)見(jiàn)雞鳴和狗叫的聲音，卻望不見(jiàn)村子上空的裊裊炊 煙。'這句話(huà)可以說(shuō)明-4 .短文的第二、三自然段寫(xiě)了兒時(shí)在樹(shù)林中的幾件趣事，它們分別是:在樹(shù)枝 上行走、5 .這篇短文主要寫(xiě)的是（填序號(hào)）A.故鄉(xiāng)的沙丘變成了旅游景點(diǎn)。B.家鄉(xiāng)的樹(shù)林給“我”的童年生活帶來(lái)了許多

6、樂(lè)趣。C.家鄉(xiāng)有了樹(shù)林后再也不是黃沙漫天了。七、習(xí)作。（20分）題目：一件令我心動(dòng)的事要求：有詳有略地將事情敘述清楚；2.中心明確，語(yǔ)言流暢，情感真實(shí)；3、400字左右。6 / 5參考答案:暮色吟唱山峰邊緣浪費(fèi)運(yùn)輸菜湯 湯劑彩虹紀(jì)昌 掙扎拴住隱 現(xiàn) 崩 裂 山崩地裂 風(fēng)吹雨淋 四不僅 而且 既腸胃擠水 理睬 記憶 睜眼 栓劑不 響 風(fēng) 雨 而 安 精 疲若隱若現(xiàn)一聲不響又 因?yàn)樗?要是 就五花兒中有多少幽靜的道路啊，每條道路，都連接整個(gè)花園。公園里的菊花開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的，也有紫的。讀課外書(shū)不僅能提高我的閱讀能力，還能提高我的寫(xiě)作能力。池塘邊有一棵大樹(shù)，大樹(shù)下有一片草 地，白兔、花貓