咨詢工程師繼續(xù)教育社會評價滿分試卷

1、咨詢工程師繼續(xù)教育社會評價滿分試卷、單選題 【本題型共15道題】1.）更偏重于讓項目的利益相關者在項目決策和實施等具體活動中發(fā)揮作用A.傳統(tǒng)行動B.傳統(tǒng)評價C.參與式行動D.參與式評價2.小型項目有可能做到對所有可能受到影響的機構或個人進行調(diào)查，但對于大型項目而言,可能是獲取相關信息的最為有效方法。（）式A.情景分析*B.隨機抽樣dC.蒙特卡洛模擬D.問卷調(diào)查3.（） 一般以定性描述和分析為主，大致了解擬建項目所在地區(qū)社會環(huán)境基本狀況，粗略預測可能對項目的影響程度。（）*A.初步社會評價QB.詳細社會評價，C.社會監(jiān)測評價D.社會風險評價4 .（）是指那些收入在絕對貧困線以上但很接近，而且當受

2、到外部影響時，其收入水平極易下降到貧困線以下的人口。（）A.絕對貧困人口B.重度貧困人口三 C.相對貧困人口三 D.臨界貧困人口5 .（）主要用于展示當?shù)刈匀毁Y源、人口、主要經(jīng)濟活動等社會經(jīng)濟信息。（）葭 A.季節(jié)歷C B.貧困原因分析一因果關系圖Hl C.社會性別勞動分工圖叵 D.社區(qū)資源圖）階段就啟動社會評價工作。（）6 .對于那些涉及到少數(shù)民族等問題的工程項目，最好應在（A.項目準備B.項目設計C.項目實施D.項目運營7 .（）是指在項目的設計、決策及實施中具有重要影響的項目利益相關主體。（）匕A.項目受益人匕B.受影響群體*C.關鍵利益相關者LD.項目目標群體8 .社會評價中的（），也

3、應盡量引用直接或間接的數(shù)據(jù)，以便對擬建項目社會影響的性質和影響程度給出定性的判斷結論。（）A.情景分析匕 B.定性分析L2 c.定量分析D.因果分析）的目的是為項目管理小組提供關于調(diào)整項目活動、資源分配及9 .社會性別監(jiān)測與評價中，（ 內(nèi)部管理結構的建議。（）A.項目進度監(jiān)測B.社會影響監(jiān)測C.項目財務監(jiān)測D.社會輿論監(jiān)測10.（）是將項目區(qū)與非項目區(qū)的社會發(fā)展指標進行對比分析，以便揭示擬建項目所帶來的實際影響效果的社會評價方法。（）A. “有無”對比分析B.對照組比較C.現(xiàn)狀預期對照比較D.情景模擬分析11 .（）問題不需要在項目準備階段的少數(shù)民族問題分析時予以重點關注。（）A.少數(shù)民族語言B.調(diào)查樣本的選取UC.項目監(jiān)測與評價D.社會性別分工12 .在投資項目社會評價中，如果項目預期可能對男性和女性產(chǎn)生不同的重大社會影響，則應進行 （ ）。（） A.社會性別分析B.社會影響分析壯 C.社會可行性分析匕 D.社會穩(wěn)定分析13 .（）是指促進男性和女性平等參與項目并從項目中受益的行動規(guī)劃，是項目準備階段社會評價的主要任務。（）U A.社會性別識別* B.社會性別規(guī)劃C.女性援助規(guī)劃色 D.社會性別評價14 .中國西部地區(qū)聚集了全國超過（）的農(nóng)村貧困人口，是應該重點關注的貧困人口聚集區(qū)。（）A.30%B.40%C