八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式檢測(cè)卷(新版)華東師大版_第1頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式檢測(cè)卷(新版)華東師大版_第2頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式檢測(cè)卷(新版)華東師大版_第3頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式檢測(cè)卷(新版)華東師大版_第4頁(yè)
八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第16章分式檢測(cè)卷(新版)華東師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、快!精品文檔,歡迎下載如果你喜歡這份文檔,歡迎下載,另祝您成績(jī)進(jìn)步,學(xué)習(xí)愉第16章單元檢測(cè)卷(時(shí)間:120分,滿(mǎn)分90分鐘)題號(hào)一二二總分得分、選擇題(每題3分,共30分)1 .下列式子是分式的是()A.aTbB.5+ y兀c x+3C. xx y2 分式x2工亍有意義的條件是()A. xw。B . yw。C . xw?;?yw。 D . xw。且 yw。3.分式篝耳,gr_ 1 , 一 ,口中,最簡(jiǎn)分式有A. 1個(gè) B .2個(gè) C .3個(gè) D .4個(gè)4.把分式2ab一中的a, b都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍,則分式的值()a+ bA.擴(kuò)大到原來(lái)的4倍 B .擴(kuò)大到原來(lái)的2倍C1 一、縮小到原來(lái)的2 D

2、 ,不變5.下列各式中,取值可能為零的是m2+ 1m2 1人/ B.m2nC.mi+ 1-;m 1D.2)m+ 1m+ 1236.分式方程號(hào) =3的解為()A. x = 0 B , x=3 C , x=57.嘉怡同學(xué)在化簡(jiǎn)m215m中,漏掉了 ”中的運(yùn)算符號(hào),麗娜告訴她最后的化簡(jiǎn)結(jié)果是整式,由此可以猜想嘉怡漏掉的運(yùn)算符號(hào)是()A. + BC.XD .+8.若 a=- 0.3 , b=- 3 , c= , d= ,則正確的是()33A. avbvcvd B . c< avdvb C . avdvcvb D . bvavdvc2.2 a9.已知a2-3a+1=0,則分式U的值是()A. 3B

3、.D.10 .某工廠(chǎng)生產(chǎn)一種零件,計(jì)劃在 20天內(nèi)完成,若每天多生產(chǎn)4個(gè),則15天完成且還多生產(chǎn)10個(gè).設(shè)原計(jì)劃每天生產(chǎn) x個(gè),根據(jù)題意可列分式方程為20x+ 1020x- 1020x + 10=15 B. =15 C. =15D.20x- 10二15二、填空題(每題3分,共30分)11 .納米(nm)是一種長(zhǎng)度單位,常用于度量物質(zhì)原子的大小,1 nm= 10-9 m.已知某種植物抱子的直徑為 45 000 nm ,用科學(xué)記數(shù)法表示該抱子的直徑為m.2x a.12 .若關(guān)于X的分式方程=1的解為正數(shù),那么字母a的取值范圍是13 .壬f |a| -2 = (a 3),則 a=14 .已知:b=4

4、則4a+ 3ab+ 4b3a + 2ab 3b15 .計(jì)算:a+2 a2+2a16 .當(dāng) x =5時(shí),2x3與E的值互為倒數(shù)17 .已知a26a+9與|b 1|互為相反數(shù),則式子 :ba + (a + b)的值為218 .若關(guān)于x的分式方程 春m= 三無(wú)解,則m的值為 x 3x 319 .當(dāng)前控制通貨膨脹、保持物價(jià)穩(wěn)定是政府的頭等大事,許多企業(yè)積極履行社會(huì)責(zé)任,32%.現(xiàn)在由于進(jìn)在銷(xiāo)售中保持價(jià)格穩(wěn)定已成為一種自覺(jué)行為.某企業(yè)原來(lái)的銷(xiāo)售利潤(rùn)率是 價(jià)提高了 10%而售價(jià)保持不變,所以該企業(yè)的銷(xiāo)售利潤(rùn)率變成了 .(注:銷(xiāo)售利 潤(rùn)率=(售價(jià)進(jìn)價(jià))一進(jìn)價(jià))20 .若二一 T 2+(3.14 兀"

5、;,=7a; + U;,對(duì)任意自然數(shù) n都成立,則a= (2n1) (2n+1) 2n- 1 2n+11,1,1,1=' 甘"m= 1X3 + 3x5 +5x7 + 19X21 =.三、解答題(21題20分,22題8分,23, 24題每題6分,其余每題10分,共60分)21.計(jì)算:1 一3 22122(2)b c 2b c2 2 x 一 y(4)11+;mi+ 12m 4m2+ mi4(5) 口 X4a 4+ 一 a41 a22.解分式方程: 2x 1 = 2 4x 2(2)123.已知y =x2+ 6x+ 9x+3x29 丁 x23xx+3,試說(shuō)明:x取任何有意義的值,y值

6、均不變.24.先化簡(jiǎn),再求值:x 2 x+1x2 1 x2 4x+ 4 + x - 1,其中x是從-1, 0, 1, 2中選取的一個(gè)合適的數(shù).25 .某校組織學(xué)生到生態(tài)園春游,某班學(xué)生9: 00從櫻花園出發(fā),勻速前往距櫻花園2km的桃花園.在桃花園停留1 h后,按原路返回櫻花園,返程中先按原來(lái)的速度行走了 6 min, 隨后接到通知,要盡快回到櫻花園,故速度提高到原來(lái)的2倍,于10: 48回到了櫻花園,求這班學(xué)生原來(lái)的行走速度.26 .觀(guān)察下列等式:1 _11 _1 11 _1 11X2=1 2,2*3=2-3,3X4=3 4.將以上三個(gè)等式的兩邊分別相加,得:111 _1 1 1 1 1_

7、J_31X2 +2X3 + 3X4 = 1-2+2-3+3- 4= 1 -4=4.(1)直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果:1 I 1 I 1 I I11X2 +2X3 + 3X4+,"+ n (n+ 1)=1 1的形式,猜想并寫(xiě)出: 3 41n (n + 3)111111(2)仿照 172 = 1 10 2,2X3 =2-3, 33<4(3)解方程:32x+ 18.11 1x (x+3) + (x+3) (x+6) + (x+6)(x+9)參考答案一、1.C2.D3.B4.B5.B6.D7. D 8.D9. D 分析:a 23a+1 = 0,,a20.2, - 2, 21+1 = 3a,,(a

8、2+1)2=9a2,,a4+1 = (a2+1)22a2= 7a?,.原式=2=-.故選 D.7a 710. A二、11.4.5 X10 512. a>1且aw2 分析:先解方程求出 x,再利用x>0且x 1金0求解.13. -3分析:利用零指數(shù)哥的意義,得 |a| 2=1,解得a=±3.又因?yàn)閍-30, 所以a=- 3.1914. - 分析:利用整體思想,把所求式子的分子、分母都除以ab,然后把條件整體代入求值.15. a2 16. 3 a17.2分析:利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a, b的值,再代入所求式子求值即可.318. 1或士m 分析:本題利用了分類(lèi)討論思想.將原方程化

9、為整式方程,得 (1 - m)x =m2 3m.分兩種情況:(1)當(dāng)1 m= 0時(shí),整式方程無(wú)解,解得 m= 1;(2)當(dāng)x=3時(shí),原方程無(wú)解,把 x = 3代入整式方程,解得 m=± 43.綜上,得m= 1或 ± 3.19. 20% 分析:設(shè)原來(lái)的售價(jià)是 b元,進(jìn)價(jià)是a元,由題意,得 空aX100* 32%.解 ab- ( 1+10%) a得b= 1.32a.現(xiàn)在的銷(xiāo)售利潤(rùn)率為 一。 X 10。= 20%.( 十 lu%) a分析::(2n 1) (2n+1)1 一一 、.112. 2利用上述結(jié)論可得:m= 2*(1111)-2 (2n1)2一二_+2b1) (2n+1)

10、2n 一1 2n+T 12, b11 111111 20二 十二一二+-羽=X 1y = X -5 5 7192212 211 1一十 3 312 (2n+1(2n 1021、21.解:(1)原式=2+1+42 = 5;(2)原式=b2c 2 8b6c 6=8b8c 88b846“n -x , y、(3)原式=y. ,(x3)原式=nn+ 2nn+ 1(mi+ 2) (mi- 2)m (nn+ 1)nn+ 2m (nn+ 1)xm+ 1( m+ 2)( m 2)mm- 2'(5)原式=,_、24a-24-ax +a 2 aa4 (a 2)ax-a 4 a4 (a 2)4 a .22 .

11、解:(1)方程兩邊同時(shí)乘2(2x - 1),得 2=2x 1 3.化簡(jiǎn),得2x = 6.解得x=3.檢驗(yàn):當(dāng) x=3 時(shí),2(2x1) =2(2X31)0,所以,x=3是原方程的解.(2)去分母,得x 32=1, 解這個(gè)方程,得x=6.檢驗(yàn):當(dāng) x=6 時(shí),x 3=63W0,所以x= 6是原方程的解.23.解:y =x2+6x+9x+3(x+3)x2-92(x+3) (x3)x (x 3)x x + 3 = x x + 3 = 3.x+3故x取任何有意義的值,y值均不變.x- 2x+1124,解:原式= (x+1) (x1) . (x-2) 2 +xH1 1(x 1) ( x- 2) + x 11x 2(x1) (x2) + (x1) (x2)_ 1x- 2.因?yàn)?x21w0,且 x24x + 4w0,且 x1w0,所以 xw 1,且 xw1,且 xw2,所以x= 0.,1當(dāng)x = 0時(shí),原式=2.25.解:設(shè)這班學(xué)生原來(lái)的行走速度為x km/h.易知從9: 00到10: 48共1.8 h ,62 62 - 60x故可列方程為一十

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論