生態(tài)工程(新人教版)課件

1、生態(tài)工程(新人教版)生態(tài)工程(新人教版)項(xiàng)目?jī)?nèi)容要求考點(diǎn)1.生態(tài)工程的基本原理2.生態(tài)工程的實(shí)例和發(fā)展前景重難點(diǎn)生態(tài)工程的基本原理實(shí)例生態(tài)工程(新人教版)題型年份及考卷考點(diǎn)選擇題2008年廣東生態(tài)工程原理2007年四川資源的可持續(xù)發(fā)展非選擇題2010年江蘇2009年廣東生態(tài)工程原理生態(tài)工程(新人教版) 1(2009廣東，32)為加強(qiáng)水體治理，珠江流域某城市構(gòu)建了較大面積的人工濕地。 (1)當(dāng)污染物隨水流進(jìn)入該濕地時(shí)，濕地水體中碳元素的遷移和轉(zhuǎn)化途徑如下圖。請(qǐng)用箭頭和文字補(bǔ)充虛線框中的碳轉(zhuǎn)化途徑。生態(tài)工程(新人教版) (2)一段時(shí)間后，濕地中出現(xiàn)了輪蟲等浮游動(dòng)物，可控制綠藻等浮游植物的增殖；管理

2、員還放養(yǎng)了一些魚和鴨，為城市增添自然氣息。請(qǐng)寫出可能存在的食物鏈(兩條)。 (3)如果含有重金屬的工業(yè)廢水進(jìn)入該系統(tǒng)，請(qǐng)根據(jù)生態(tài)學(xué)基本原理，指出可能產(chǎn)生哪些負(fù)面影響。生態(tài)工程(新人教版) 答案(1) (2)綠藻輪蟲魚黑藻魚鴨 (3)重金屬進(jìn)入食物鏈，危害人體健康，重金屬無法降解，易發(fā)生二次污染。生態(tài)工程(新人教版) 解析本題考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能的基礎(chǔ)知識(shí)。由圖可知，可溶性有機(jī)碳可作為好氧細(xì)菌的碳源，被好氧細(xì)菌分解利用，好氧細(xì)菌呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳等作為黑藻、綠藻等植物光合作用的原料，同時(shí)又是其呼吸作用的產(chǎn)物。這樣，在細(xì)菌、植物、無機(jī)環(huán)境之間形成了穩(wěn)定的物質(zhì)循環(huán)。根據(jù)第二小題的題干，梳理

3、出兩條食物鏈。重金屬鹽在食物鏈中有富集現(xiàn)象，對(duì)處于高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的人類危害很大，而且難于降解，易發(fā)生二次污染。生態(tài)工程(新人教版) 要點(diǎn)歸納 一、生態(tài)工程建設(shè)的原因分析 1傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式 (1)弊端：不注重生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，沒有考慮成本，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以巨大的生態(tài)環(huán)境破壞為代價(jià)。 (2)實(shí)例：1998年長(zhǎng)江洪水泛濫，根本原因是長(zhǎng)江上游亂砍濫伐森林，水源涵養(yǎng)和水土保持功能急劇降低，造成大量泥沙淤積河道；中游圍湖造田、亂占河道，造成具有蓄洪作用的湖泊面積急劇減少。生態(tài)工程(新人教版)2傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式石油農(nóng)業(yè)(1)石油農(nóng)業(yè)：大量使用化肥、農(nóng)藥、機(jī)械的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，由于需要大量石油、煤、天然氣等作為原料或動(dòng)力

4、而得名。(2)“石油農(nóng)業(yè)”生產(chǎn)模式的改進(jìn)措施在不同的國(guó)家有不同的改進(jìn)措施。例如，在我國(guó)，人多地少應(yīng)該大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。實(shí)施的具體措施包括：可以根據(jù)田間作物的需要適量施用高效、低毒、低殘留的農(nóng)藥，多施有機(jī)肥，提高作物對(duì)水、肥等資源的利用效率，對(duì)作物秸稈和畜禽糞便進(jìn)行再利用，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的多級(jí)利用等。一方面要不斷提高土地的產(chǎn)出水平；另一方面要減少農(nóng)業(yè)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的污染，促進(jìn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。生態(tài)工程(新人教版) 二、生態(tài)工程所遵循的基本原理項(xiàng)目理論基礎(chǔ)意義實(shí)例物質(zhì)循環(huán)再生原理物質(zhì)循環(huán)可避免環(huán)境污染及其對(duì)系統(tǒng)穩(wěn)定和發(fā)展的影響無廢棄物農(nóng)業(yè)物種多樣性原理生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性生物多樣性程度高，可提高系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定

5、性，提高系統(tǒng)的生產(chǎn)力“三北”防護(hù)林建設(shè)中的問題，珊瑚礁生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性問題協(xié)調(diào)與平衡原理生物與環(huán)境的協(xié)調(diào)與平衡生物數(shù)量不超過環(huán)境承載力，可避免系統(tǒng)的失衡和破壞太湖富營(yíng)養(yǎng)化問題生態(tài)工程(新人教版)項(xiàng)目理論基礎(chǔ)意義實(shí)例整體性原理社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然復(fù)合系統(tǒng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)各種關(guān)系，保障系統(tǒng)的平衡與穩(wěn)定林業(yè)建設(shè)中自然系統(tǒng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的關(guān)系問題系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理：分布式優(yōu)于集中式和環(huán)式改善和優(yōu)化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)以及改善功能?；~塘系統(tǒng)整體性原理：整體大于部分保持系統(tǒng)很高的生產(chǎn)力珊瑚礁藻類和珊瑚蟲的關(guān)系生態(tài)工程(新人教版) 感悟拓展 不同系統(tǒng)的生態(tài)工程建設(shè)遵循的基本原理可能不同。 生態(tài)工程建

6、設(shè)的目的就是遵循自然界物質(zhì)循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，防止環(huán)境污染，達(dá)到經(jīng)濟(jì)、生態(tài)效益同步發(fā)展。生態(tài)工程(新人教版) 典例導(dǎo)悟 1下列不屬于生態(tài)工程建設(shè)目的的是 () A對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善 B防止環(huán)境污染 C單純追求糧食產(chǎn)量 D促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展 解析根據(jù)生態(tài)工程的概念可知，防止環(huán)境污染，對(duì)造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，促進(jìn)人類社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展都是生態(tài)工程建設(shè)的目的。只有C項(xiàng)不正確，單純追求糧食產(chǎn)量有可能影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的和諧發(fā)展。 答案C生態(tài)工程(新人教版) 如圖是“無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動(dòng)圖，該圖所體現(xiàn)的主要生態(tài)工程原理

7、是() “無廢棄物農(nóng)業(yè)”物質(zhì)和能量流動(dòng)圖生態(tài)工程(新人教版) A物種多樣性原理 B整體性原理 C物質(zhì)循環(huán)再生原理 D協(xié)調(diào)與平衡原理 答案C 解析由圖可知，該圖突出了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”，實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)的區(qū)域小循環(huán)，做到了物質(zhì)和能量的分層分級(jí)利用，因此主要體現(xiàn)了生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生原理。生態(tài)工程(新人教版) 要點(diǎn)歸納 一、生態(tài)工程實(shí)例 進(jìn)行生態(tài)工程建設(shè)時(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際條件，因地制宜地進(jìn)行。實(shí)例原理重點(diǎn)注意問題農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程物質(zhì)循環(huán)再生原理、整體性原理、物種多樣性原理核心：沼氣工程為中心優(yōu)點(diǎn)：農(nóng)、林、牧、副、漁全面發(fā)展；開發(fā)可更新資源，減少環(huán)境污染小流域綜合治理生態(tài)工程整體性原理、協(xié)調(diào)與平衡

8、原理、因地制宜原理“綜合”表現(xiàn)在同時(shí)考慮到生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益不同氣候帶、不同自然條件和不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地區(qū)，生態(tài)工程模式應(yīng)各具特色生態(tài)工程(新人教版)實(shí)例原理重點(diǎn)注意問題大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理“三北”防護(hù)林工程建設(shè)中應(yīng)注意的問題考慮樹種生態(tài)適應(yīng)性問題，種植適宜品種考慮樹種多樣性，保證防護(hù)林體系穩(wěn)定性不同地區(qū)應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r采取不同策略濕地生態(tài)恢復(fù)工程協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理濕地被譽(yù)為地球“腎臟”退耕還湖，還要解決遷出居民的生活和就業(yè)問題礦區(qū)廢棄地生態(tài)恢復(fù)工程系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理植被恢復(fù)措施是植樹種草城市環(huán)境生態(tài)工程協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理城市大氣污染主要來源是汽車尾

9、氣。禁止使用含鉛汽油，鼓勵(lì)使用電力、天然氣等無污染能源的新型汽車減少或禁止工廠污水排放節(jié)水，使用無磷洗滌劑生態(tài)工程(新人教版) 二、“生物圈2號(hào)”生態(tài)工程的實(shí)驗(yàn)及啟示 1實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喝斯つM生命支持系統(tǒng)，驗(yàn)證人類離開地球的情況下，利用人工生態(tài)工程，僅靠太陽，能否維持生存。 2實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng) (1)主體結(jié)構(gòu)：封閉的建筑物 (2)內(nèi)部 7種模擬生態(tài)群落區(qū)：5個(gè)野生生物群落2個(gè)人工生物群落。 兩個(gè)大氣擴(kuò)張室“肺”。生態(tài)工程(新人教版) 3實(shí)驗(yàn)特點(diǎn) 物質(zhì)上：完全與外界隔絕，只通過電力傳輸、電信和計(jì)算機(jī)同外界聯(lián)系。 能量上：太陽光源不斷射入。 4維持時(shí)間：4年。 5實(shí)驗(yàn)結(jié)果：系統(tǒng)穩(wěn)定難以維持

10、。 6失敗原因 (1)溫度失調(diào) (2)CO2含量猛增 (3)O2含量減少，不足以維持人及動(dòng)物的生存。生態(tài)工程(新人教版) 7啟示 (1)認(rèn)識(shí)人類與自然和諧共處的重要性，自然界給人類提供的生命支持服務(wù)是無價(jià)之寶。 (2)目前：人類仍然沒有能力完全模擬出自然生態(tài)系統(tǒng)。 生態(tài)工程(新人教版) 三、我國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家在生態(tài)工程建設(shè)方面的區(qū)別 國(guó)家項(xiàng)目我國(guó)西方國(guó)家重點(diǎn)注重生態(tài)與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的結(jié)合注重生態(tài)恢復(fù)，不重視經(jīng)濟(jì)效益原因人口較多，環(huán)境與資源破壞，資源、能源短缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高，人均土地、水資源占有量較高范圍大小特點(diǎn)難以設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板，設(shè)計(jì)缺乏高科技含量，調(diào)控缺乏及時(shí)準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)技

11、術(shù)，缺乏理論性指導(dǎo)“精確農(nóng)業(yè)”，可設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板生態(tài)工程(新人教版) 典例導(dǎo)悟 2下列關(guān)于我國(guó)生態(tài)工程與西方國(guó)家生態(tài)工程的比較，正確的是 () 西方國(guó)家的生態(tài)工程以治理環(huán)境污染和恢復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)為主要目標(biāo)，我國(guó)的生態(tài)工程則以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益為主要目標(biāo) 西方國(guó)家的生態(tài)工程應(yīng)用范圍比我國(guó)小 我國(guó)的生態(tài)工程難以像西方國(guó)家那樣，設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的生態(tài)工程樣板 AB C D生態(tài)工程(新人教版) 解析發(fā)達(dá)國(guó)家與我國(guó)的生態(tài)工程建設(shè)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)有所不同。西方國(guó)家的生態(tài)工程除了治理環(huán)境污染的目標(biāo)外，主要是通過介于工程和依靠自然恢復(fù)力的一種中間途徑，集中于對(duì)破壞的生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行生態(tài)恢復(fù)；我國(guó)的

12、生態(tài)工程走有中國(guó)特色的道路，不但要重視對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，更要注重與經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的結(jié)合?？傮w來看，發(fā)達(dá)國(guó)家的生態(tài)工程的應(yīng)用范圍比我國(guó)小，也不那么強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益。不過，目前我國(guó)的生態(tài)工程還有一些不足之處，如缺乏定量化模型指導(dǎo)，難以設(shè)計(jì)出標(biāo)準(zhǔn)化、易操作的樣板等。 答案D生態(tài)工程(新人教版) 生物圈賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)是物質(zhì)上的自給自足。在此項(xiàng)功能中最重要和不可缺少的是 () 生產(chǎn)者消費(fèi)者分解者 A B C D 答案C生態(tài)工程(新人教版) 解析生物圈內(nèi)生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者所形成的三級(jí)結(jié)構(gòu)，接通了從無機(jī)物到有機(jī)物，經(jīng)過各種生物的多級(jí)利用，再分解為無機(jī)物重新循環(huán)的完整回路。生產(chǎn)者通過光合作用把無機(jī)物制造成

13、有機(jī)物，屬于自養(yǎng)生物，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分。分解者把有機(jī)物分解成無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，被生產(chǎn)者重新利用。它們是物質(zhì)循環(huán)回路中最重要和必不可少的成分。生態(tài)工程(新人教版) 命題熱點(diǎn)1生態(tài)工程原理的應(yīng)用 【例1】20世紀(jì)以來石油農(nóng)業(yè)的快速發(fā)展，大量化肥農(nóng)藥的使用，在糧食產(chǎn)量大幅度提高的同時(shí)，也使食品的質(zhì)量安全持續(xù)下降。于是生態(tài)農(nóng)業(yè)成了世界共同關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖表示一種“甘薯奶牛沼氣花木龍蝦食用菌”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，試據(jù)圖回答有關(guān)問題：生態(tài)工程(新人教版) (1)圖中所示生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是_，屬于該生態(tài)系統(tǒng)分解者的有 _。 (2)圖中可以組成的食物鏈?zhǔn)?_。 (3)該生態(tài)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)遵循了 _等生態(tài)學(xué)

14、原理，從而大大提高了能量利用率。生態(tài)工程(新人教版) (4)甘薯藤青貯的主要操作是： 甘薯藤切段填壓進(jìn)入青貯窖中密封一段時(shí)間。其目的在于 _。 答案(1)甘薯、花木等生產(chǎn)者沼氣微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等 (2)甘薯 奶牛 (3)物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性 (4)通過微生物厭氧發(fā)酵，初步分解甘薯藤中的有機(jī)物，有利于奶牛的消化吸收生態(tài)工程(新人教版) 解析(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者，題圖中甘薯、花木等屬于生產(chǎn)者；分解者指的是營(yíng)腐生生活的生物，題圖中的沼氣微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等都屬于分解者。(2)題圖中的食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者和消費(fèi)者，即甘薯奶牛。(3)生態(tài)學(xué)原理很多，該生態(tài)

15、系統(tǒng)的特點(diǎn)是物質(zhì)循環(huán)利用，即主要利用了物質(zhì)循環(huán)再生原理和物種多樣性原理。(4)甘薯藤青貯就是通過微生物的發(fā)酵，將甘薯藤中不容易被奶牛消化吸收的有機(jī)物初步分解為較易吸收的有機(jī)物，提高物質(zhì)和能量的利用率。生態(tài)工程(新人教版) 解題技巧 (1)人工建立的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵，但生產(chǎn)者仍然是主要成分。 (2)生態(tài)農(nóng)業(yè)遵循的原理中一般應(yīng)有物質(zhì)再生原理，這也是解答此類題的技巧。生態(tài)工程(新人教版)生態(tài)工程(新人教版) 1(2010全國(guó)新課標(biāo)，38)請(qǐng)回答： (1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的_，繁殖種苗的速度_。離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)。最終能夠形成完整的

16、植株，說明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部_。 (2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免_的污染。 (3)微型繁殖過程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗_，而與_配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng)，需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是_(脫落酸，2,4D)。生態(tài)工程(新人教版) (4)將某植物試管苗培養(yǎng)在含不同濃度蔗糖的培養(yǎng)基上一段時(shí)間后，單株鮮重和光合作用強(qiáng)度的變化如上圖。據(jù)圖分析，隨著培養(yǎng)基中蔗糖濃度的增加。光合作用強(qiáng)度的變化趨勢(shì)是_，單株鮮重的變化趨勢(shì)是_。據(jù)圖判斷，培養(yǎng)基中不含蔗糖時(shí)，試管光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物的量_(能、不能)滿足自

17、身最佳生長(zhǎng)的需要。生態(tài)工程(新人教版) (5)據(jù)圖推測(cè)，若要在誘導(dǎo)試管苗生根的過程中提高其光合作用能力，應(yīng)_(降低，增加)培養(yǎng)基中蔗糖濃度，以便提高試管苗的自養(yǎng)能力。 答案(1) 遺傳特性快遺傳信息(2)微生物(3)生根細(xì)胞分裂素2,4D (4)逐漸減小先增加后減小不能(5)降低 考查點(diǎn)：本題主要是考查植物組織細(xì)胞培養(yǎng)的過程、方法等知識(shí)點(diǎn)生態(tài)工程(新人教版) 解析題目考查知識(shí)點(diǎn)較為基礎(chǔ)，植物組織培養(yǎng)是一種無性繁殖(克隆)，其主要依據(jù)是植物細(xì)胞的全能性，即每一個(gè)細(xì)胞含有本物種全部的遺傳信息，植物組織培養(yǎng)所培養(yǎng)出的種苗與親本的遺傳特性相同，保持了親本的遺傳特性；植物組織培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)基應(yīng)是殺菌消毒的

18、，還應(yīng)在無菌環(huán)境中培養(yǎng)，以防止微生物的污染；由于愈傷組織可以持續(xù)培養(yǎng)，不斷分苗，因此能夠快速大量地得到種苗。由愈傷組織再分化形成根與芽的過程中，要通過調(diào)節(jié)生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素含量比例才能實(shí)現(xiàn)；生長(zhǎng)素濃度較高時(shí)，則易分化生成根，細(xì)胞分裂素較高時(shí)易分化生成芽。生態(tài)工程(新人教版)較高濃度的2,4D能夠抑制細(xì)胞的生長(zhǎng)；培養(yǎng)基中加入蔗糖，是為植物組織或幼苗提供能源物質(zhì)，加大蔗糖的濃度，幼苗得到較多的能源物質(zhì)，能源充足，單株幼苗的鮮重會(huì)增加，光合作用會(huì)下降，隨著蔗糖濃度的增加，會(huì)抑制幼苗的水分吸收及代謝，則幼苗的鮮重會(huì)下降。如果培養(yǎng)基中不含蔗糖，光合作用又很弱，不能滿足幼苗的生長(zhǎng)需要。如果要提高幼苗的自養(yǎng)

19、能力，應(yīng)適當(dāng)降低蔗糖的供應(yīng)。生態(tài)工程(新人教版) 2(2010山東理綜，35)胚胎工程是一項(xiàng)綜合性的動(dòng)物繁育技術(shù)，可在畜牧業(yè)和制藥業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。下圖是通過胚胎工程培養(yǎng)試管牛的過程。 (1)從良種母牛采集的卵母細(xì)胞，都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是_；從良種公牛采集的精子需_后才能進(jìn)行受精作用。生態(tài)工程(新人教版) (2)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí)，除了給予一定量的O2以維持細(xì)胞呼吸外，還需要提供_氣體以維持_。 (3)圖中過程A稱為_，它在胚胎工程中的意義在于_。 (4)研制能夠產(chǎn)生人類白細(xì)胞介素的牛乳腺生物反應(yīng)器，需將目的基因?qū)肱Ｊ芫?，最常用的?dǎo)入方法是_；獲得轉(zhuǎn)基因母牛后，如果_即說明目的

20、基因已經(jīng)表達(dá)。生態(tài)工程(新人教版) 答案(1)使卵母細(xì)胞成熟(或：使卵母細(xì)胞獲得受精能力)獲能 (2)CO2培養(yǎng)液(基)的pH。 (3)胚胎移植提高優(yōu)良母畜的繁殖率。 (4)顯微注射法牛奶中含有人類白細(xì)胞介素(或：牛乳腺細(xì)胞已合成人類白細(xì)胞介素)生態(tài)工程(新人教版) 解析本題考查了胚胎工程和基因工程的過程與應(yīng)用。剛獲取的卵母細(xì)胞還沒有發(fā)育成熟，不能與精子受精，需要在人工模擬環(huán)境(如溫度、營(yíng)養(yǎng)、pH等)條件下，使獲取的卵母細(xì)胞成熟，采集的精子要進(jìn)行獲能處理，獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法；在培養(yǎng)受精卵時(shí)，需要提供一定的CO2，溶于水呈弱酸性，從而維持培養(yǎng)基pH的穩(wěn)定；胚胎移植是胚胎工程實(shí)施過程的重

21、要一環(huán)，可以充分發(fā)揮優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力，大大推動(dòng)畜牧業(yè)的發(fā)展；動(dòng)物受精卵導(dǎo)入目的基因大多采用顯微注射法，轉(zhuǎn)基因成功與否，標(biāo)志就是看是否有目的基因控制的產(chǎn)物合成。生態(tài)工程(新人教版) 3(2010聊城一模)人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大，通常從血中提取。但由于艾滋病病毒等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。如果應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)，將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中，那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就會(huì)安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)下圖回答：生態(tài)工程(新人教版) (1)以上過程中涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)，屬于細(xì)胞水平的有：

22、_。 (2)在基因工程中，我們稱為目的基因，請(qǐng)你舉出獲取目的基因的主要方法：_。在進(jìn)入之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體，這是基因工程的核心，除目的基因外，基因表達(dá)載體還必須含有_，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入的常用方法是_。 (3)圖中一般經(jīng)過_處理可以得到，從到的過程中一般利用未受精的卵母細(xì)胞去核后作為受體細(xì)胞，對(duì)卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在_時(shí)期進(jìn)行。 (4)把送入的最佳時(shí)期是_。生態(tài)工程(新人教版) 答案(1)核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng) (2)基因文庫(kù)中提取，PCR技術(shù)擴(kuò)增，人工化學(xué)合成(至少答對(duì)2項(xiàng)才能得分)啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因(缺一不給分)顯微注射法 (3)胰蛋白酶或膠原蛋白酶(答出一種即可)減數(shù)第二次分裂中期

23、(4)桑葚胚或囊胚生態(tài)工程(新人教版) 解析(1)圖中涉及的生物技術(shù)有轉(zhuǎn)基因技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)、胚胎分割移植技術(shù)，只有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞核移植技術(shù)屬于細(xì)胞水平上的。 (2)獲取目的基因的方法很多，目前常用的方法主要有：從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增、通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接人工合成。一個(gè)完整的表達(dá)載體必須含有目的基因、啟動(dòng)子、終止子、標(biāo)記基因四個(gè)部分。將目的基因?qū)雱?dòng)物受體細(xì)胞最常用和最有效的方法是顯微注射法。生態(tài)工程(新人教版) (3)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，首先要將組織分解成許多單個(gè)細(xì)胞。方法是取出組織塊，剪碎，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理一段時(shí)間。M中期卵母細(xì)胞細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)已成熟，其細(xì)胞質(zhì)能支持胚胎的全程發(fā)育，所以卵母細(xì)胞的去核處理一般選擇在這一時(shí)期進(jìn)行。 (4)牛、羊一般要培養(yǎng)到桑葚胚階段或囊胚階段進(jìn)行移植。生態(tài)工程(新人教版) 4(2010南通模擬)下圖表示利用胚胎干細(xì)胞(E