版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習等差數(shù)列復習等差數(shù)列復習新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納1. 等差數(shù)列這單元學習了哪些內(nèi)容?等差數(shù)列這單元學習了哪些內(nèi)容?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納等差數(shù)列等差數(shù)列定定 義義通通 項項前前n項和項和主要性質(zhì)主要性質(zhì)1. 等差數(shù)列這單元學習了哪些內(nèi)容?等差數(shù)列這單元學習了哪些內(nèi)容?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納2. 等差數(shù)列的定義、用途及使用時需等差數(shù)列的定義、用途及使用時需 注意的問題注意的問題:新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納2.
2、 等差數(shù)列的定義、用途及使用時需等差數(shù)列的定義、用途及使用時需 注意的問題注意的問題:n2,an an1d (常數(shù)常數(shù))新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納2. 等差數(shù)列的定義、用途及使用時需等差數(shù)列的定義、用途及使用時需 注意的問題注意的問題:n2,an an1d (常數(shù)常數(shù))3. 等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有 什么特點?什么特點?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納2. 等差數(shù)列的定義、用途及使用時需等差數(shù)列的定義、用途及使用時需 注意的問題注意的問題:n2,an an1d (常數(shù)常數(shù))3. 等差數(shù)列的通項公式
3、如何?結(jié)構(gòu)有等差數(shù)列的通項公式如何?結(jié)構(gòu)有 什么特點?什么特點?ana1(n1) danAnB (dAR)新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納4. 等差數(shù)列圖象有什么特點?等差數(shù)列圖象有什么特點? 單調(diào)性如何確定?單調(diào)性如何確定?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納4. 等差數(shù)列圖象有什么特點?等差數(shù)列圖象有什么特點? 單調(diào)性如何確定?單調(diào)性如何確定?nnanand0d0新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納5. 用什么方法推導等差數(shù)列前用什么方法推導等差數(shù)列前n項和公式項和公式的的?公式內(nèi)容公式內(nèi)容? 使用時需注意的問題使
4、用時需注意的問題? 前前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納5. 用什么方法推導等差數(shù)列前用什么方法推導等差數(shù)列前n項和公式項和公式的的?公式內(nèi)容公式內(nèi)容? 使用時需注意的問題使用時需注意的問題? 前前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?2)1(2)(11dnnnaaanSnn 新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納5. 用什么方法推導等差數(shù)列前用什么方法推導等差數(shù)列前n項和公式項和公式的的?公式內(nèi)容公式內(nèi)容? 使用時需注意的問題使用時需注意的問題? 前前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點項和公式結(jié)
5、構(gòu)有什么特點?2)1(2)(11dnnnaaanSnn SnAn2Bn (AR)新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納5. 用什么方法推導等差數(shù)列前用什么方法推導等差數(shù)列前n項和公式項和公式的的?公式內(nèi)容公式內(nèi)容? 使用時需注意的問題使用時需注意的問題? 前前n項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點項和公式結(jié)構(gòu)有什么特點?2)1(2)(11dnnnaaanSnn SnAn2Bn (AR)注意注意: d2A !新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納6. 你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識歸納知識歸納6.
6、你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)你知道等差數(shù)列的哪些性質(zhì)?等差數(shù)列等差數(shù)列an中,中,(m、 n、p、qN+):anam(nm)d ;若若 mnpq,則,則amanapaq ;由項數(shù)成等差數(shù)列的項組成的數(shù)列仍由項數(shù)成等差數(shù)列的項組成的數(shù)列仍 是等差數(shù)列;是等差數(shù)列; 每每n項和項和Sn , S2nSn , S3nS2n 組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列組成的數(shù)列仍是等差數(shù)列.新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用1.下列說法下列說法:(1)若若an為等差數(shù)列為等差數(shù)列,則則an2也為等差數(shù)列也為等差數(shù)列(2)若若an 為等差數(shù)列為等差數(shù)列,則則anan1也為等也為等 差數(shù)列差數(shù)列(3)若若
7、an13n,則則an為等差數(shù)列為等差數(shù)列.(4)若若an的前的前n和和Snn22n1, 則則an為為 等差數(shù)列等差數(shù)列. 其中正確的有其中正確的有( )新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用1.下列說法下列說法:(1)若若an為等差數(shù)列為等差數(shù)列,則則an2也為等差數(shù)列也為等差數(shù)列(2)若若an 為等差數(shù)列為等差數(shù)列,則則anan1也為等也為等 差數(shù)列差數(shù)列(3)若若an13n,則則an為等差數(shù)列為等差數(shù)列.(4)若若an的前的前n和和Snn22n1, 則則an為為 等差數(shù)列等差數(shù)列. 其中正確的有其中正確的有( )(2)(3)新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習
8、知識運用知識運用3.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a1a4a739, a2a5a833, 則則a3a6a9_.4.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a510, a105, a15_.2. 等差數(shù)列等差數(shù)列an前三項分別為前三項分別為a1,a2, 2a3, 則則an_.5.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1a5a9a13a1710, a3a15_.新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用3.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a1a4a739, a2a5a833, 則則a3a6a9_.4.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a510, a105, a15_.2. 等差數(shù)列等差數(shù)列an前三項分別為前三項分別
9、為a1,a2, 2a3, 則則an_.5.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1a5a9a13a1710, a3a15_.3n2新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用3.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a1a4a739, a2a5a833, 則則a3a6a9_.4.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a510, a105, a15_.2. 等差數(shù)列等差數(shù)列an前三項分別為前三項分別為a1,a2, 2a3, 則則an_.5.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1a5a9a13a1710, a3a15_.3n227新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用3.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a
10、1a4a739, a2a5a833, 則則a3a6a9_.4.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a510, a105, a15_.2. 等差數(shù)列等差數(shù)列an前三項分別為前三項分別為a1,a2, 2a3, 則則an_.5.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1a5a9a13a1710, a3a15_.3n2270新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習知識運用知識運用3.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a1a4a739, a2a5a833, 則則a3a6a9_.4.等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, a510, a105, a15_.2. 等差數(shù)列等差數(shù)列an前三項分別為前三項分別為a1,a2, 2a3, 則則an_.
11、5.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1a5a9a13a1710, a3a15_.3n227020新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習6. 等差數(shù)列等差數(shù)列an, S1590, a8_.7.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1= 5, 前前11項平均值為項平均值為5, 從中抽去一項從中抽去一項,余下的平均值為余下的平均值為4, 則抽則抽取的項為取的項為 ( )A. a11 B. a10 C. a9 D. a8知識運用知識運用8.等差數(shù)列等差數(shù)列an, Sn3n2n2, 則則( )A. na1Snnan B. nanSnna1C. nanna1Sn D. Snnanna1新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊
12、等差數(shù)列復習6. 等差數(shù)列等差數(shù)列an, S1590, a8_.7.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1= 5, 前前11項平均值為項平均值為5, 從中抽去一項從中抽去一項,余下的平均值為余下的平均值為4, 則抽則抽取的項為取的項為 ( )A. a11 B. a10 C. a9 D. a88.等差數(shù)列等差數(shù)列an, Sn3n2n2, 則則( )A. na1Snnan B. nanSnna1C. nanna1Sn D. Snnanna1知識運用知識運用6新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習6. 等差數(shù)列等差數(shù)列an, S1590, a8_.7.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1= 5, 前前11項平均
13、值為項平均值為5, 從中抽去一項從中抽去一項,余下的平均值為余下的平均值為4, 則抽則抽取的項為取的項為 ( )A. a11 B. a10 C. a9 D. a8知識運用知識運用6A8.等差數(shù)列等差數(shù)列an, Sn3n2n2, 則則( )A. na1Snnan B. nanSnna1C. nanna1Sn D. Snnanna1新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習6. 等差數(shù)列等差數(shù)列an, S1590, a8_.7.等差數(shù)列等差數(shù)列an, a1= 5, 前前11項平均值為項平均值為5, 從中抽去一項從中抽去一項,余下的平均值為余下的平均值為4, 則抽則抽取的項為取的項為 ( )A. a11 B. a10 C. a9 D. a8知識運用知識運用6AB8.等差數(shù)列等差數(shù)列an, Sn3n2n2, 則則( )A. na1Snnan B. nanSnna1C. nanna1Sn D. Snnanna1新課標高中數(shù)學人教A版必修五全冊等差數(shù)列復習能力提高能力提高1. 等差數(shù)列等差數(shù)列an中中, S10100,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版八年級物理下冊《7.1力》同步測試題有答案
- 云南省昭通市2024年中考模擬預測數(shù)學模擬預測題附答案
- 科學育種技術優(yōu)化作物抗病蟲害能力
- 繼續(xù)教育八大員施工員(設備安裝)考試題目+答案資料
- 中國糧食生產(chǎn)現(xiàn)狀及需求預測
- 高一化學鞏固練習:第一章從實驗學化學全章復習與鞏固提高
- 2024屆金昌市重點中學高考仿真卷化學試卷含解析
- 2024高中地理第2章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展第5節(jié)礦產(chǎn)資源合理開發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展學案湘教版必修3
- 2024高中物理第三章傳感器第一節(jié)認識傳感器第二節(jié)傳感器的原理達標作業(yè)含解析粵教版選修3-2
- 2024高中語文第5單元莊子蚜第5課惡乎往而不可訓練含解析新人教版選修先秦諸子蚜
- 廣東省珠海市初中語文九年級期末高分提分卷詳細答案和解析
- 小學生科普人工智能
- TSDPIA 05-2022 寵物貓砂通用技術規(guī)范
- 驗貨報告范本(英文版)
- 理想氣體熱力過程
- GB/T 25772-2010滾動軸承鐵路客車軸承
- GB 31247-2014電纜及光纜燃燒性能分級
- 士卓曼種植系統(tǒng)外科植入流程課件
- 二年級下冊《一起長大的玩具》導讀教學-一場別樣的童年之旅
- 二尖瓣狹窄并關閉不全共17張課件
- 心臟瓣膜病護理課件
評論
0/150
提交評論