五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第三組 12 半截蠟燭課件3 新人教版-新人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、解釋解釋 負(fù)責(zé)負(fù)責(zé) 無(wú)奈無(wú)奈 粉嘟嘟粉嘟嘟 小心翼翼小心翼翼 完好無(wú)損完好無(wú)損 不惜代價(jià)不惜代價(jià) 例行檢查例行檢查 若無(wú)其事若無(wú)其事 了如指掌了如指掌 自由輕聲讀課文，邊讀邊思考是自由輕聲讀課文，邊讀邊思考是誰(shuí)保住了秘密，保住了情報(bào)站誰(shuí)保住了秘密，保住了情報(bào)站？伯諾德夫人伯諾德夫人 杰杰 克克杰杰 奎奎 琳琳 伯諾德夫人伯諾德夫人 她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，她看著兩個(gè)臉色蒼白的孩子，急忙急忙從廚房取出一盞油燈放在桌上。從廚房取出一盞油燈放在桌上。“瞧，瞧，先生們，這盞燈亮些。先生們，這盞燈亮些?！闭f(shuō)著，說(shuō)著，輕輕輕輕把把蠟燭吹滅。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。蠟燭吹滅。一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。 杰杰 克克

2、時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克時(shí)間一分一秒地過(guò)去。這時(shí)候，大兒子杰克慢慢地站了起來(lái)，慢慢地站了起來(lái)，“天真冷。我到柴房去搬些柴天真冷。我到柴房去搬些柴來(lái)生個(gè)火吧。來(lái)生個(gè)火吧?！闭f(shuō)著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，說(shuō)著，伸手端起燭臺(tái)朝門口走去，屋子頓時(shí)暗了許多。屋子頓時(shí)暗了許多。孩子是懂事的，他知道，孩子是懂事的，他知道，厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地厄運(yùn)即將到來(lái)了。在斗爭(zhēng)的最后時(shí)刻，他從容地搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。搬回一捆木柴，生了火，默默地坐待著。 慢慢地慢慢地從容從容杰杰 奎奎 琳琳 突然，小女兒杰奎琳突然，小女兒杰奎琳嬌聲嬌聲地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：地對(duì)德國(guó)人說(shuō)道：“司

3、令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿司令官先生，天晚了，樓上黑，我可以拿一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？一盞燈上樓睡覺(jué)嗎？”少校瞧了瞧這位可愛(ài)少校瞧了瞧這位可愛(ài)的小姑娘，說(shuō)：的小姑娘，說(shuō)：“當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)當(dāng)然可以。我家也有一個(gè)你這么大的小女兒。你這么大的小女兒。” 杰奎琳杰奎琳鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定地把燭地把燭臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。臺(tái)端起來(lái)，向幾位軍官道過(guò)晚安，上樓去了。當(dāng)少校點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，當(dāng)少校點(diǎn)燃蠟燭時(shí)，伯諾德夫人心想：伯諾德夫人心想：于是就急忙從廚房里取于是就急忙從廚房里取出一盞油燈，吹滅蠟燭。出一盞油燈，吹滅蠟燭。萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)暴露，萬(wàn)一蠟燭燃燒到金屬管處就會(huì)自動(dòng)暴露，情報(bào)站

4、就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味情報(bào)站就會(huì)遭到破壞，同時(shí)也意味著我們一家三口生命的結(jié)束。著我們一家三口生命的結(jié)束。當(dāng)伯諾德夫人失敗后，當(dāng)伯諾德夫人失敗后，杰克心想：杰克心想： 于是就端起蠟燭，準(zhǔn)備到柴于是就端起蠟燭，準(zhǔn)備到柴房里搬些柴來(lái)，生個(gè)火。房里搬些柴來(lái)，生個(gè)火。 當(dāng)杰克失敗后，當(dāng)杰克失敗后，杰奎琳心想：杰奎琳心想： 于是就嬌聲地請(qǐng)求軍官讓于是就嬌聲地請(qǐng)求軍官讓她拿著蠟燭去上樓睡覺(jué)。她拿著蠟燭去上樓睡覺(jué)。 （機(jī)智、鎮(zhèn)定、勇敢）（機(jī)智、鎮(zhèn)定、勇敢） 在這么危機(jī)的情況下，伯諾德夫人一家以國(guó)家利益為重，靠自己的機(jī)智、勇敢終于成功地保住了蠟燭中的秘密，多么愛(ài)國(guó)的一家人哪！今天我們學(xué)習(xí)了一種新的文體劇本。劇

5、本是通過(guò)人物的對(duì)話和提示語(yǔ)來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物的。這不僅讓我們感受到扣人心弦的故事情節(jié)，而且還能領(lǐng)略到人物語(yǔ)言的獨(dú)特魅力。希望大家回家后找些劇本來(lái)讀一讀。年，德國(guó)、意大利、日本法年，德國(guó)、意大利、日本法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了人類歷史上空前規(guī)模的第二次世西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了人類歷史上空前規(guī)模的第二次世界大戰(zhàn)，先后有界大戰(zhàn)，先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、億以上的個(gè)國(guó)家和地區(qū)、億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民死亡余萬(wàn)人，最人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民死亡余萬(wàn)人，最后以德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家的徹底失敗而告后以德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家的徹底失敗而告終。第二次世界大戰(zhàn)中，人員傷亡是驚人的。據(jù)終。第二次世界大戰(zhàn)中，人員傷亡是驚人的。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)：戰(zhàn)爭(zhēng)期間，世界各國(guó)的人口傷亡達(dá)資料統(tǒng)計(jì)：戰(zhàn)爭(zhēng)期間，世界各國(guó)的人口傷亡達(dá)萬(wàn)人以上。第二次世界大戰(zhàn)使萬(wàn)人以上。第二次世界大戰(zhàn)使社會(huì)生產(chǎn)力遭到了巨大的破壞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，社會(huì)生產(chǎn)力遭到了巨大的破壞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，參戰(zhàn)國(guó)物資總損失達(dá)億美元。參戰(zhàn)國(guó)物資總損失達(dá)億美元。 1.熟讀課文。熟讀課文。 2.將下列詞語(yǔ)書