春天來了幼兒園教案與春季中心幼兒園德育工作總結(jié)匯編

1、春天來了幼兒園教案與春季中心幼兒園德育工作總結(jié)匯編春天來了幼兒園教案活動背景為了激發(fā)幼兒的學習興趣，我教學這個內(nèi)容決定帶領(lǐng)小朋友們走出教室到戶外去認識春天，感受春天，體驗春天。幼兒園里的花、草、樹木是教學的最好課堂。活動目標 ;1、能感受春天的氣息與發(fā)現(xiàn)花草、樹木的變化。2、樂意在教師的引導下觀察初春的景色，喜愛春天。3、學習漢字“來”“燕”重點難點 ;1、能感受春天的氣息與發(fā)現(xiàn)花、草、樹木的變化。2、能用自己的語言表達自己對春天的喜愛。3、認識“來”與“燕”兩個字?；顒訙蕚鋷в變河^察幼兒園中的花、草、樹?；顒舆^程 ;一、春天真舒服到戶外感受春天的天氣。1、帶小朋友們到幼兒園廣場曬太陽。2、鼓

2、勵小朋友們表達陽光照在身上的感覺，感知春天來了，天氣變暖和了。第1頁共6頁二、觀察幼兒園中的花、草、樹木的變化。1、帶領(lǐng)小朋友們觀察幼兒園里的桃花，通過看一看、聞一聞、說一說，知道春天來了，桃花已經(jīng)開了。2、與小朋友們邊走邊欣賞春天的花草、樹木，知道春天的花是五顏六色的，小草變綠了，柳樹長出了綠芽。三、我找到了春天表達自己的發(fā)現(xiàn)。1、你們找到了春天了嗎？它藏在哪里？2、引導小朋友運用恰當?shù)脑~匯表達。3、帶小朋友到戶外游戲。四、活動延伸 ;日常生活中，引導小朋友回去與父母繼續(xù)到戶外觀察、尋找春天。教學反思 ;這節(jié)課主要想讓幼兒認識春天，感受春天，體驗春天，并能用自己的話說說春天。于是，教學這個內(nèi)

3、容時，我?guī)ьI(lǐng)幼兒一起參觀園內(nèi)的花草樹木，一起去尋找春天。幼兒園的花草樹木是幼兒最熟悉的，也是最貼近幼兒實際生活的，孩子們非常感興趣，他們很認真地觀察幼兒園里的花草樹木，幼兒的學習興趣充分地調(diào)動了起來，于是在開展討論說話時，我發(fā)現(xiàn)他們不僅認識了春天，還感受到了春天，并能用自己的話來說出對春天的喜愛。有幾個小朋友還編兒歌，編得非常好。菲菲小朋友說：“樹葉真好，我可以用樹葉做小船?！焙滦∨笥颜f：“小草真好，蜜蜂可以停在上面休息。” 淑云小朋友說：“花兒真美，我們可以用來做漂亮的花環(huán)”等等。小朋友不僅表達得非常生動，還有豐富想象，完第2頁共6頁全出乎我的意料。孩子在這種愉快的氛圍中積累了學習的經(jīng)驗，

4、同時也推動了幼兒探索的主動性。幼兒在這次活動中欣賞；到大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對春天進行描述與體驗，了解到春天與人們生活的關(guān)系，真正體驗到春天大自然的美景、體驗到春天郊游的快樂，會用自己喜歡的方式來表達春天的美，對春天的熱愛。謝謝！第3頁共6頁春季中心幼兒園德育工作總結(jié)次本學期我園仍堅持以幼兒園工作規(guī)程和綱要為指導，以深入的常規(guī)督導，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園 活動 給幼兒營造良好的育人環(huán)境。幼兒園 是孩子接受教育的最基礎(chǔ)時期和主要場所，有責任和義務(wù)幫助我們的孩子克服缺點，逐步形成正確的道德意識和良好的道德行為，使他們將來能適應(yīng)社會的發(fā)展，做一個有益于

5、社會的人。因此在幼兒園向幼兒進行德育教育是非常重要和必要的。一、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育。晨間活動：我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明意識。我們改變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容 ; 要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后

6、能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服飯來張口、衣來生手的不良習慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來接。二、節(jié)日中的品德教育第4頁共6頁1. 三八婦女節(jié)到了，從各種教育活動讓幼兒體會到媽媽教育孩子的辛苦 , 表示從今后要好好學習 , 孝順父母。三月五日是學雷鋒日，為此我們開展了學雷鋒，做好孩子系列活動，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境、從家里帶來小動物和盆景布置自然角，給班里飼養(yǎng)的小動物帶食物，給種植園地上的植物澆水，拔草等，都是幼兒關(guān)心、熱愛集體的具體表現(xiàn)。3. 植樹節(jié)的那段日子

7、里，我們帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹，讓他們了解樹的成長過程 ;4. 五一勞動節(jié)，我們開展了我是愛勞動的好孩子的主題班會，幼兒都發(fā)表了自己的見解，討論如何來做個愛勞動的好孩子。5. 快樂的六一兒童節(jié)到了，縣委李建輝書記、朱團能縣長等有關(guān)領(lǐng)導六一看望慰問小朋友，給孩子們增添了歡度六一國際兒童節(jié)的節(jié)日喜悅?？h領(lǐng)導們親切地給幼兒代表們贈送了書包，給我園贈送了玩具，并與幼兒共同切節(jié)日蛋糕，慶祝節(jié)日。并參加湖頭鎮(zhèn)舉行的中國共產(chǎn)黨成立 90 周年文藝創(chuàng)會演活動，培養(yǎng)幼兒熱愛黨，熱愛愛祖國的思想感情。三、家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此

8、，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長會議、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。1. 進行五愛教育的時候，我們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項第5頁共6頁鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育?，F(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。3. 家長、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長和