


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、最新人教版積累混合二年級上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)期中模擬試卷I 卷練習(xí)時間: 60 分鐘滿分: 100 分6.1 只題號一二三總分得分7.從正面觀察下圖,是一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 量比較短的物體, 可以用 _作單位。量比較長的物體, 通常用 _作單位。2. 在橫線里填上“ ”、“ ”、或“ ”。5×1_5÷1 15 ÷5_20÷5 18 3_63. 一條紅領(lǐng)巾有 _個角。數(shù)學(xué)書的封面有 _個直角。4. 五七三十五,可以寫成算式是:_5. 下圖是由 _條線段組成的。A.B.C.D.8. 我最喜歡的口訣是_,它可以計算:_×_=_。二、綜合練習(xí) (
2、40 分 )9. 算一算一共多少元?第1頁/共3頁_元10. 不計算,比較大小6×6_6×4 3+5_3×5 56 -20_56-218÷3_18÷611. 兩個乘數(shù)都是 5,積是 10。12.A.1B.2C.313. 根據(jù)口訣寫算式。三九二十七_14. 我會仔細填一填。從正面看是圖A的是 _,從側(cè)面看是圖B的是 _。15. 3 個小朋友比高矮,帆帆比亮亮矮,晶晶比亮亮高,他們從高到矮排列為:帆帆、亮亮、晶晶。16. 用豎式計算。1. (1)55+18-24=2. (2)42+29+18=3. (3)93-45-39=17. 48 加上 29 的和,再減去 30,結(jié)果是多少 ?列式是( )。A .48 29 B .48 30C .48 293018. 4 ×4與下面算式 () 的結(jié)果不一樣。A .4+4 B .4+4+4+4C.2×8三、應(yīng)用練習(xí)(20 分 )19. 兩只小兔子比賽拔蘿卜, 小白兔平均每分鐘拔多少個蘿卜? 6 分鐘誰拔的蘿卜多?第2頁/共3頁20. 媽媽今年 35 歲,小明今年 8 歲,當(dāng)媽媽 42 歲時,小明多少歲?21. 2 ×5和 5×2都讀作 5 乘 2。22. 王奶奶家住在 6 樓。她從 1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/IEC 20008-3:2024 EN Information security - Anonymous digital signatures - Part 3: Mechanisms using multiple public keys
- 勞動合同勞務(wù)派遣合同
- IT系統(tǒng)開發(fā)與維護服務(wù)協(xié)議
- 互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院合作協(xié)議
- 合法的商品買賣合同
- 簽訂二手房買賣合同應(yīng)注意的事項
- 項目總結(jié)報告及未來發(fā)展方向展望與分析
- 教育培訓(xùn)行業(yè)在線課程服務(wù)合同
- 聯(lián)合采購協(xié)議書
- 基于用戶需求的移動支付應(yīng)用創(chuàng)新方案設(shè)計
- 義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)測試題文本版(附答案)
- 頸椎張口位課件
- 拆遷征收代理服務(wù)投標(biāo)方案
- 說課的技巧和方法專題講座
- 園林景觀工程報價表
- 2023年黑龍江省哈爾濱市單招數(shù)學(xué)摸底卷(含答案)
- 浙江臺州仙居富民村鎮(zhèn)銀行2023年招聘人員筆試歷年高頻考點試題答案帶詳解
- 教科版六下科學(xué)全冊課時練(含答案)
- 機械制造技術(shù)基礎(chǔ)PPT(中職)全套教學(xué)課件
- 數(shù)學(xué)人教版六年級下冊簡便運算課件
- 非遺申請書范本
評論
0/150
提交評論