少年宮活動(dòng)方案教學(xué)內(nèi)容

1、藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)學(xué)?！八此由倌陮m”實(shí)施方案2012學(xué)年度為了進(jìn)一步挖掘、 整合農(nóng)村教育資源， 打造農(nóng)村學(xué)生課外樂(lè)園， 滿足農(nóng)村未成年人基本文化需求， 推動(dòng)藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)未成年人思想道 德建設(shè)工作，全面貫徹中央 8號(hào)文件精神， 充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的教育 物質(zhì)資源和人力資源的作用， 緩解學(xué)校施教區(qū)域內(nèi)未成年人活動(dòng)陣地 相對(duì)缺少和學(xué)生課后缺管等社會(huì)矛盾問(wèn)題， 并確保此項(xiàng)工作能順利有 力地推進(jìn)，特制定本實(shí)施方案。一、學(xué)校概況藍(lán)山縣所城鎮(zhèn)學(xué)校始建于 1910 年，辦學(xué)歷史悠久，地處藍(lán)山縣 的南大門(mén)，距離縣城 16 公里，是九年一貫制的寄宿制山區(qū)學(xué)校?，F(xiàn) 有在職教職工 71人，其中本部 55 人，村小 16人。

2、有教學(xué)班 30個(gè)， 在校學(xué)生 1225人（本部 812人，村小 413人），其中寄宿生 45 人。 在上級(jí)的指導(dǎo)、關(guān)心和支持下，學(xué)校辦學(xué)條件大為改善，校舍硬件設(shè) 施配套基本齊全， 2009年 11月經(jīng)省市驗(yàn)收為合格學(xué)校。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真 抓實(shí)干，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，依靠全體教職工，群 策群力，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校的校容校貌美，校紀(jì)校風(fēng) 好，教學(xué)質(zhì)量高，是藍(lán)山縣農(nóng)村學(xué)校中管理一流，質(zhì)量一流，校園環(huán) 境一流的示范校。 在縣舉行的中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、 文藝匯演中多人多次 獲獎(jiǎng)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量排縣前 5 名， 2008、2009、2010 年上級(jí)年 度考核為優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校占地 40 余

3、畝，校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，干凈整潔，環(huán)境優(yōu)美。今 日的所城學(xué)校，將極力打造成精品學(xué)校，辦成探索求知的學(xué)園，生動(dòng) 活潑的樂(lè)園，充滿親情的家園，文明和諧的花園，讓孩子從這里走向 成功。二、目標(biāo)任務(wù)按照中央文明辦和市精神文明辦的工作要求， 進(jìn)一步促進(jìn)所城鎮(zhèn) 社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村精神文明建設(shè)， 為所城鎮(zhèn)未成年人提供更 加優(yōu)質(zhì)的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源， 豐富未成年人的課外生活， 培養(yǎng)他們 的興趣愛(ài)好，滿足他們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)， 全面發(fā)展，使“鄉(xiāng)村少年宮”真正成為孩子們喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng) 放心的教育陣地、老百姓滿意的文化中心。三、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的基本原則1、公益性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)

4、建，依托學(xué)校現(xiàn)有的條件，在 原來(lái)“第二課堂”的基礎(chǔ)上，采取“校內(nèi)交替”和“校內(nèi)改造”相結(jié) 合的方式，通過(guò)修繕、改造、共享等辦法，一室多用，上課時(shí)用于課 堂教學(xué)，課外用于開(kāi)展活動(dòng)，實(shí)行教室與活動(dòng)室、教師與輔導(dǎo)員“一 室（師）雙用”，課程表與課外活動(dòng)安排表“兩表并舉” 。根據(jù)學(xué)生的 年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)教師， 打破班級(jí)界限。 在放 學(xué)后、周末和節(jié)假日免費(fèi)向?qū)W生開(kāi)放。同時(shí)，進(jìn)一步整合社會(huì)資源， 依托現(xiàn)有的活動(dòng)室添置必要的活動(dòng)設(shè)施器材， 完善活動(dòng)功能， 建立覆 蓋全社會(huì)的多功能活動(dòng)場(chǎng)所。 真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮， 真正 成為每一個(gè)孩子都能享受的少年宮。2、開(kāi)放性原則。學(xué)校少年宮面

5、向?qū)W校施教區(qū)域內(nèi)的每一位孩子， 只要是在規(guī)定時(shí)間之內(nèi)， 每一位孩子都可以根據(jù)自己的喜好選擇學(xué)習(xí) 的內(nèi)容，讓他們的個(gè)性得以充分發(fā)展。3、特色性原則。學(xué)校少年宮的創(chuàng)建，要在做好普及，體現(xiàn)基礎(chǔ) 性的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持走特色發(fā)展之路。學(xué)校要發(fā)揮現(xiàn)有的資源，力爭(zhēng)將 書(shū)法、音樂(lè)、舞蹈教學(xué)打造成為少年宮的品牌活動(dòng)項(xiàng)目。4、共建性原則。學(xué)校少年宮的建設(shè)，要開(kāi)放辦宮，積極爭(zhēng)取上 級(jí)政府部門(mén)的大力支持，形成政府扶持、學(xué)校主辦、社會(huì)協(xié)助的辦宮 模式。要充分發(fā)揮學(xué)校退離休教師的作用，聘請(qǐng)他們擔(dān)任輔導(dǎo)員，建 設(shè)一支以現(xiàn)有師資為主、 社會(huì)志愿者為輔的專兼職相結(jié)合的輔導(dǎo)員隊(duì) 伍。四、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的組織管理學(xué)校要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

6、， 進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)， 成立以校長(zhǎng)兼任“鄉(xiāng) 村少年宮” 主任的領(lǐng)導(dǎo)班子， 配備有一定專長(zhǎng)的教師或校外兼職人員 擔(dān)任輔導(dǎo)員，要開(kāi)辟專門(mén)的活動(dòng)場(chǎng)所，開(kāi)設(shè)一系列的活動(dòng)項(xiàng)目，統(tǒng)一 活動(dòng)的時(shí)間，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃， 使“鄉(xiāng)村少年宮” 得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)， 并發(fā)揮積極作用。1、所城學(xué)校“鄉(xiāng)村少年宮”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主 任：成宇明（校長(zhǎng)）副主任：趙龍義（工會(huì)主席）成 員： 雷俊新（副校長(zhǎng)）肖宋德（副校長(zhǎng)）厲左力（黨支部書(shū)記）鄺孝峰（教導(dǎo)主任）胡志桐（教導(dǎo)副主任、團(tuán)委書(shū)記） 黃格英（報(bào)帳員）2、“鄉(xiāng)村少年宮”輔導(dǎo)員音樂(lè)輔導(dǎo)員：范美玲 球類輔導(dǎo)員：雷朝陽(yáng)美術(shù)輔導(dǎo)員：胡志桐舞蹈輔導(dǎo)員：雷玉梅武術(shù)輔導(dǎo)員：龍宗佳 網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)員

7、：曾慶運(yùn) 棋類輔導(dǎo)員：周 欣 書(shū)法類輔導(dǎo)員：肖宋德 文學(xué)類輔導(dǎo)員：雷俊新、 英語(yǔ)課間輔導(dǎo)員：黃春霞 藝術(shù)類輔導(dǎo)員： 梁琛芳五、“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃1. 創(chuàng)造性地開(kāi)展豐富多彩的誦讀活動(dòng)，如誦讀沙龍、誦讀講座、 誦讀表演、誦讀比賽、抄讀比賽等，在注重效果的同時(shí)，更要注重活 動(dòng)過(guò)程，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺(tái)。2. 開(kāi)展主題讀書(shū)征文活動(dòng)，充分利用民風(fēng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)假日等民 族節(jié)日的文化傳承功能，開(kāi)展健康有益的如感恩教育、勵(lì)志教育、禮 儀規(guī)范教育等主題誦讀活動(dòng)。 并且每學(xué)期開(kāi)展一次主題讀書(shū)征文比賽 活動(dòng)，組織優(yōu)秀的作品參加各種類別的比賽，擴(kuò)大影響力，激發(fā)學(xué)生 的積極性。3. 爭(zhēng)創(chuàng)其它

8、特色品牌1）爭(zhēng)取將藝術(shù)類中的書(shū)法及音樂(lè)舞蹈、 生活智慧類中的文學(xué) 沙龍及神奇電腦、體育類中的武術(shù)打造成有學(xué)校特色的品牌項(xiàng)目（2）普及與提高相結(jié)合。各類活動(dòng)的開(kāi)展，需要有廣泛的群眾 基礎(chǔ)，需要有大量的學(xué)生參與，所以要做好普及工作，要在低年級(jí)就 開(kāi)設(shè)活動(dòng)，來(lái)吸引更多的學(xué)生參與，調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)也要組 織核心成員加強(qiáng)研究，要利用一切外出比賽、交流的機(jī)會(huì)，組織學(xué)生 參賽學(xué)習(xí)，通過(guò)比賽來(lái)出成績(jī)，來(lái)擴(kuò)大影響。（3）完善活動(dòng)的硬件建設(shè)和軟件建設(shè)。學(xué)校要爭(zhēng)取資金，進(jìn)一 步添置設(shè)施和設(shè)備， 以保證活動(dòng)的正常開(kāi)展。 同時(shí)加強(qiáng)校本教材的研 究開(kāi)發(fā)，研發(fā)出具有本校特色的、針對(duì)性極強(qiáng)的校本教材。（ 4）加大對(duì)特色

9、活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)力度。學(xué)校將激勵(lì)基金，用以獎(jiǎng)勵(lì) 在這方面取得優(yōu)異成績(jī)的師生，以此來(lái)積極促進(jìn)活動(dòng)的不斷發(fā)展。4. 統(tǒng)籌學(xué)生的項(xiàng)目與時(shí)間安排“鄉(xiāng)村少年宮” 領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)每個(gè)年級(jí)段申報(bào)的活動(dòng)項(xiàng)目， 進(jìn) 一步統(tǒng)籌規(guī)劃全校的項(xiàng)目。充分利用學(xué)校大課間、活動(dòng)課、中午、放 學(xué)后等課余時(shí)間 （每周活動(dòng)開(kāi)展具體時(shí)間， 各組上報(bào)辦公室以便檢查 登記），以體驗(yàn)教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點(diǎn)，精 心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的德育實(shí)踐活動(dòng)， 并與豐富多彩的興趣活動(dòng)和文體活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。 活動(dòng)項(xiàng)目實(shí)行雙向選 擇，做到人人要參與，人人有項(xiàng)目。5. 活動(dòng)內(nèi)容與形式“鄉(xiāng)村少年宮”對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開(kāi)

10、展各種各樣的 活動(dòng)?；顒?dòng)的內(nèi)容要做到教育性、知識(shí)性、趣味性相結(jié)合，要適合青少年的年齡特點(diǎn)， 尤其要結(jié)合城郊區(qū)域少年的實(shí)際， 并為他們所喜愛(ài)。（1）道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合國(guó)內(nèi)外大事、重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié) 日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò) 生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、 集體主義、社會(huì)主義的宣傳教育活動(dòng)， 對(duì)青少年進(jìn)行政治、 思想、道德和心理品質(zhì)教育。 重點(diǎn)是大力推進(jìn) “做 一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗(yàn)活動(dòng)等。（2）科技實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)科普知識(shí)傳授、發(fā)明創(chuàng)造、科技制作、 科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技能培訓(xùn)等活動(dòng)，培養(yǎng)青少年愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，勇 于創(chuàng)新的科學(xué)精神， 求實(shí)協(xié)作的科

11、學(xué)態(tài)度， 為青少年成長(zhǎng)奠定良好的 科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。（3）技能培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展音樂(lè)、舞蹈、書(shū)法等多方面的文化藝術(shù) 培訓(xùn)，剪紙等民間工藝的培訓(xùn)，安全知識(shí)、文明禮儀等生活常識(shí)的培 訓(xùn)，計(jì)算機(jī)運(yùn)用等實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)， 讓農(nóng)村未成年人養(yǎng)成良好的興趣 愛(ài)好，掌握一技之長(zhǎng)，傳承民族文化，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)和能力。開(kāi) 展田徑、球類等體育活動(dòng)， 培養(yǎng)青少年勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志、活潑開(kāi)朗的 性格和健康的體魄。（4）生活勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、參觀 考察、普法宣傳、環(huán)境保護(hù)宣傳、 “講文明、樹(shù)新風(fēng)”宣傳等，幫助 小學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，推進(jìn)農(nóng)村精神 文明建設(shè)。 每學(xué)期組織學(xué)生收看愛(ài)國(guó)主義教育及其他教育影片， 多渠 道接受再教育。 要充分利用好每學(xué)期小學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 每學(xué) 期一個(gè)主題，每人寫(xiě)一篇社會(huì)實(shí)踐感想或社會(huì)調(diào)查報(bào)告。六、考核與評(píng)估1.各項(xiàng)目輔導(dǎo)員每期初制定好活動(dòng)方案上交辦公室，每月末上交 活動(dòng)情況記載表，每期末上交活動(dòng)總結(jié)及本組活動(dòng)競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)