人教版：小學(xué)三年級下冊語文《絕招》原文、知識點及教案

1、人教版：小學(xué)三年級下冊語文?絕招?原文、知識點及教案人教版：小學(xué)三年級下冊語文?絕招?知識點字：腆、撒、憋、咽、愣、掰、攥、調(diào)di 0、炕 詞：新鮮、窩囊、利索、胳膊、暖屋、蝎 xi 子 重點句子：1、三胖腆著大肚皮說： “咱們看誰一口氣憋的時間最長！ 結(jié)果一個個先后都 撒了氣，唯獨他，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，能憋比別人多兩倍的時間?；锇閭?都豎起大拇指，連聲說： “絕招，絕招！ 2、小咩子蔫蔫地進了屋，見爸爸正在算帳。他坐在炕上，愣愣地看著爸爸。 突然他發(fā)現(xiàn)爸爸打算盤從來不用眼睛看，兩眼只是盯在左手翻的帳本上。3、奶奶說： “那也是練出來的。你爸爸剛從學(xué)校出來那陣兒，也算不好，天 天練到半夜

2、，慢慢熟了，就快了。 4、第二天上學(xué)，想起昨天大樹下的丑事，小咩子還是那么不好意思，好似全 班同學(xué)都知道了似的。他低著頭，默默地坐在自己的座位上。數(shù)學(xué)老師舉出一張“12X 1的口算卡片，他也沒看見。5、暖屋里，炕頭上，四個小伙伴又想起比絕招了。雖然只有福音來了個雙臂倒立外加蝎xi 0子爬別人都沒拿出新鮮招兒，但一個人表演后，別人還是 學(xué)不來，也只好成認是絕招。又輪到小咩子了，三胖擠著肉泡眼說： “小咩子， 今兒個你不會給我們學(xué)個羊叫吧？咩 他自己先學(xué)了起來，逗得幾個人都笑 了。人教版：小學(xué)三年級下冊語文?絕招?教案一、談話導(dǎo)入課題1 、師：你們都喜歡看動畫片嗎？喜歡誰啊？他有什么本領(lǐng)呀？ 生：

3、我喜歡，他有2、師：同學(xué)們，這些都是他們的絕招。接下來我們開始上課吧。3、師板書課題： ?絕招?，齊讀4、提問：什么叫絕招？ 是一個人怎樣的本領(lǐng)呢？能具體說說嗎？ 師小結(jié)：絕招是一個人很難練成的，了不起的本領(lǐng)。 二、初讀課文，讀準(zhǔn)字音過渡語：課文中有一群小孩子也有自己的絕招。想不想去看看？那就趕快打 開課文 64 頁，自由讀讀課文，注意把課文讀通順，遇到難讀的字詞，多讀幾次。 現(xiàn)在開始吧。1、學(xué)生自由讀。2、讀準(zhǔn)以下字音： 憋氣腮幫子蔫蔫鏟餡 攥餃子攥得快為難撇到 下巴頦咧開羨慕握拳 生自讀 指名讀 齊讀三、再讀課文，了解課文大意1、請同學(xué)們再來讀讀課文，這回你可以快速地讀了。邊讀邊想：課文講

4、了一件什么事？三胖、二福、小柱子等小伙伴比試絕招的故事。 2、這些小朋友幾次比絕招??？3、第一次三個小朋友分別表演了什么絕招??？第二次呢？4、用上 “為難和“羨慕這兩個詞來說一說。第一次比絕招，三胖表演憋氣，二福表演武術(shù)，小柱子沒有絕招，很為難； 第二次，小柱子表演了口算，大家都很羨慕。 四、學(xué)習(xí) 6-11 自然段1、小柱子蔫蔫地回家了，發(fā)生了什么呢？請同學(xué)們自由讀 611自然段，完 成填空：小柱子剛回到家，看見奶奶正在包餃子，只見奶奶 ，他非常佩服，就問奶 奶，奶奶告訴他 ，小柱子說起剛剛比絕招的事，問奶奶 ，奶奶說。2、聽了奶奶的話，小柱子明白了 。于是，3、讀 12自然段。五、學(xué)習(xí) 13

5、-17自然段1 、第二次比絕招時，小柱子卻得到了小伙伴的羨慕，這是為什么呢？小伙伴 們?yōu)槭裁戳w慕小柱子呢？找一找寫小柱子絕招的句子，指導(dǎo)朗讀，讀出小柱子的 自信。2、還能從什么地方看出小柱子絕招的 “絕？脫口而出、完全正確3 、不就是口算嗎？你們會嗎？我來考考大家 2 乘以 3？等于 6真厲害！ 難一點的吧。恩， 18乘以 21？算不出來了吧？ 99乘以 76就更難了， 可小柱子卻 能脫口而出，而且準(zhǔn)確無誤，這就是小柱子的絕招。4、小柱子這么難的絕招是怎樣練成的呢？小提示：清晨，當(dāng)東方剛剛露出魚肚白的時候，小柱子 。夜深人靜，只有星星在眨著眼睛時，小柱子 。每當(dāng)別的小朋友在玩耍嬉戲時，小柱子 。小柱子還想起在大樹下的為難，他告訴自己，只要，就。當(dāng)他練絕招，遇到困難時，小柱子就 。5、正是這份努力與堅持， 小柱子才練成了令人羨慕的絕招， 誰來夸夸小柱子。 加上動作試一試。六、小結(jié)本課同學(xué)們，小柱子因為自己的努力，一掃第一次的為難，練成了人人羨慕的絕 招。雖然絕招有的是先天就有的，但更多的是通過后天的努力才具有的本領(lǐng)。因 此要想具有與眾不同的絕招就一定要刻苦訓(xùn)練，堅持不懈。只要我們肯努力，肯 堅持，相信每個人都能練成自己的絕招。七、拓展練習(xí)1、引導(dǎo)學(xué)生續(xù)編故事：下次的比賽，