大班主題：我愛家鄉(xiāng)美

1、我愛家鄉(xiāng)美一大班主題活動 幼兒園教育指導綱要指出： “幼兒園應充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國史的豐富與優(yōu)秀，感受家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。 ”并在各領域目標多次提出要引導幼兒學會合作學習，主動參與，探索問題，強調充分利用自然環(huán)境和社區(qū)資源擴展幼兒的學習空間，并能用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索過程和結果?；谏鲜隼砟?，我們充分挖掘家鄉(xiāng)的教育資源，生成了 “我愛家鄉(xiāng) ”這一主題活動?；顒涌偰繕耍? 引導幼兒感受鼓IIJ 美景，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)，熱愛大自然的情感。2 能大膽說出自己聽到、看到的事物。3 培養(yǎng)幼兒合作，互助精神及探索欲望。4 培養(yǎng)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能

2、力活動一：游鼓山活動準備：1 請家長事先帶幼兒坐過纜車。2 教師了解鼓山風景區(qū)的有關知識。指導要點：一、教師以導游身份講解 “鼓山 ”名稱的由來，讓幼兒知道鼓山是我們美麗的家鄉(xiāng)。、幼兒觀賞鼓山的山、水、花、樹、田野等，感受大自然的美景師：今天，我們要一同去登鼓山，看風景，請小朋友去看一看，我們的家鄉(xiāng)美不美。三、介紹鼓山的亭、寺、殿、塔、石刻感受古代文化美和藝術美。師以導游身份介紹鼓山登山古道上的七里亭及涌泉寺等，大雄寶殿、喝水巖，摩崖石刻等景物，引導幼兒感知古代文化美、藝術美。四、激發(fā)幼兒提問題，培養(yǎng)幼兒探索欲望。師：小朋友，你們對鼓山的哪些東西感興趣或還想知道什么們解答。五、說說鼓山美，美在

3、哪里?附：七里亭：七里亭有七座亭觀音亭、半山亭”分布在登山古道上，供游人休息涌泉寺：寺內大多物品由幾百年前造的，大雄寶殿十分壯觀，有大佛像、小佛像很多，有藏經(jīng)閣、舍利塔內 “舍利子 ”是如來佛的牙齒，是佛家的寶貝。喝水巖：傳說開山祖師神晏在此念經(jīng)，因澗中溪水吵擾喝水巖勝景。摩崖石刻：參觀喝水巖附近摩登石刻群，感受古代書法活動二：說鼓山，畫美景活動準備：收集有關鼓山的圖片及登山照片布置在活動室周圍。筆、紙等。指導要點：、觀賞、議論、回憶鼓山美景。讓幼兒在活動室周圍一邊觀賞有關鼓山風景的圖片和照片。 邊自由議論，說說鼓山的美景。、畫美景引導幼兒選擇自己最喜歡的一處景物或景區(qū)，并把它畫下來。三、說說

4、我眼中鼓山美麗的景色組織幼兒將各自畫好的畫說一說，我最喜歡哪里?為什么 ?活動三、福興投資區(qū)活動準備：事先聯(lián)系幾家工廠：華科光電有限公司 （外商投資 ） 、金以童年玩具廠（國內玩具具連鎖廠 ） 、服裝廠 （鼓山人投資） 、福興投資區(qū)分布圖。指導要點：、向幼兒介紹福興投資區(qū)的由來:福興投資區(qū)是我省第一個由農(nóng)民集資辦的投資區(qū)，現(xiàn)有國內外投資商投資辦起了 200 多家工廠。、參觀工廠：感受投資區(qū)的規(guī)模及完善的設施。老師帶幼兒到工廠門口。1 討論商量：哪個小朋友愿意去聯(lián)系進廠參觀的事? 鼓勵幼兒大膽與交往。2 參觀工廠聽介紹。三、討論：1 參觀福興投資區(qū)，你覺得建設怎么樣?2 開發(fā)福興投資區(qū)有什么好處

5、?3 長大后，你想為家鄉(xiāng)做些什么 ?活動四：鼓山新區(qū)美活動準備：事先聯(lián)系鼓山苑物業(yè)處，鼓山新區(qū)指揮中心。收集鼓山苑售房廣告圖，新區(qū)規(guī)劃圖。指導要點一、導語鼓山山美、人民勤勞勇敢，他們把鼓山鄉(xiāng)建設地這么美。鼓山不僅是旅游勝地，而且住在鼓山也是一種享受，今天，我們就一同去參觀全國示范住宅小區(qū) 鼓山苑。二、參觀鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設施。1 參觀鼓山苑幼兒園、鼓山苑小學、超市、住宅等。2 這里美嗎?美在哪里?（ 從綠化、樓房設計、周邊環(huán)境等方面引導幼兒）3 住在這里有什么感覺?（ 以采訪戶主，參觀戶型等形式，并了解完善的物業(yè)管理）三、參觀鼓山新區(qū)建設指揮中心，感受家鄉(xiāng)變化。引導幼兒觀看鼓山苑周邊建設工地？1 、你們知道這些是建什么嗎？2 、看新區(qū)規(guī)劃圖，聽介紹？鼓山新區(qū)新建成集政治、經(jīng)濟、文化、生活、娛樂于一體的現(xiàn)代化新城區(qū)。3 、說說你理想中的鼓山新區(qū)是怎樣的？活活動五：建構鼓山新區(qū)活動準備：各種積木、插塑、紙盒、可樂瓶、易拉罐及新區(qū)規(guī)劃圖。指導要點：、討論：我們要搭建什么？用什么材料建構1 建構鼓山苑住宅小區(qū)及周邊配套設施。2 建構鼓山新區(qū)引導幼兒根據(jù)想象，創(chuàng)造性建構未來的鼓山新區(qū) 水上公園、大型商場、游樂場、醫(yī)院等。、幼兒自由結伴，選擇材料，互相協(xié)商合作建構三根據(jù)新區(qū)規(guī)劃圖，師幼一同組合，布置鼓山新區(qū)，并拍照留影。四、