生物高考復習必修3--第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替課件

1、生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替第第4 4章章 種群和群落種群和群落第三、四節(jié)：群落的結(jié)構(gòu)和演替第三、四節(jié)：群落的結(jié)構(gòu)和演替生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替一、生物群落的結(jié)構(gòu)一、生物群落的結(jié)構(gòu)1生物群落的概念：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)生物群落的概念：同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū) 域中各種生物域中各種生物 的集合。的集合。2物種組成物種組成(1)豐富度：群落中豐富度：群落中 數(shù)目的多少。數(shù)目的多少。(2)特點：不同群落的特點：不同群落的 不同。不同。(3)探究實驗：土壤中小動物類群豐富度的研究。探究實驗：土壤中小動物類群豐富度的研究。 種群種群物種物種豐富度豐富度生物高考復習

2、必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替1實驗原理調(diào)查某一區(qū)域土壤中小動物的豐富度，常用取樣器取取樣器取樣樣的方法進行推測。 2計數(shù)方法計數(shù)方法考點一考點一： 調(diào)查土壤中小動物類群豐富度調(diào)查土壤中小動物類群豐富度生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替體表體表 彼此有利彼此有利 3 3生物生物關系關系種內(nèi)關系：種內(nèi)關系： 種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭和種內(nèi)互助種間關系：種間關系：(1)(1)捕食：一種生物以另一種生物作為食物。捕食：一種生物以另一種生物作為食物。(2)(2)競爭競爭：兩種生物爭奪食物或空間資源。兩種生物爭奪食物或空間資源。(3)(3)寄生：一種生物寄生：一種生物( (寄生者寄生者

3、) )寄居于另一種生物寄居于另一種生物 ( (寄主寄主) )的體內(nèi)或的體內(nèi)或 ，攝取寄主養(yǎng)，攝取寄主養(yǎng) 分以維持生活。分以維持生活。(4)(4)互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互 依存，依存， 。注意：（注意：（08年全國理綜）以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一年全國理綜）以葉為食的菜粉蝶幼蟲與蜜蜂在同一 株油菜上采食株油菜上采食兩種生物以同一植物為食，但取食部位不同并兩種生物以同一植物為食，但取食部位不同并不屬于競爭關系不屬于競爭關系生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替考點二考點二： 種間關系示意圖種間關系示意圖類型數(shù)量坐標圖(曲線圖例)能量

4、或物質(zhì)關系圖(箭頭圖例)相互關系互利共生數(shù)量上兩種生物同時增加，同時減少，呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化捕食捕食者種群的數(shù)量和獵物種群的數(shù)量呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的不同步周期性變化，且捕食者數(shù)量高峰的變動滯后于獵物，也就是先增先減的是獵物、后增后減的是捕食者。A、B起點不相同，兩種生物的數(shù)量(能量)存在差異生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替競爭兩種生物生存能力不同，如圖1；生存能力相同，則如圖2C代表共同的生活條件(食物或者空間等)數(shù)量上多呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，結(jié)局有三：一是兩種群個體間形成平衡；二是A取代B；三是二者在空間、食性、活動時間等方面發(fā)生變化

5、，出現(xiàn)差異寄生無A寄生物B宿主寄生種群A得利，宿主種群B受害，寄生物一般比宿主小，如果分開，則寄生物難以單獨生存，而宿主會生活得更好，寄生種群的數(shù)量往往多于宿主種群生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替4生物群落的結(jié)構(gòu)生物群落的結(jié)構(gòu)(1)垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上，大多數(shù)群落具有明顯的分層分層現(xiàn)象現(xiàn)象. 影響因素：植物主要受影響因素：植物主要受光照強度光照強度的影響的影響 動物主要受動物主要受食物和棲息空間食物和棲息空間的影響的影響(2)水平結(jié)構(gòu)：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的種群水平結(jié)構(gòu)：受各種因素的影響，不同地段分布著不同的種群, 同

6、一地段上種群密度也同一地段上種群密度也有差有差 別，常呈別，常呈鑲嵌鑲嵌分布。分布。 影響因素：影響因素：由由地形起伏、光照陰暗、濕度大小等因素地形起伏、光照陰暗、濕度大小等因素的影響的影響 注意：注意：1.1.所有的群落都既有垂直結(jié)構(gòu)又有水平結(jié)構(gòu)所有的群落都既有垂直結(jié)構(gòu)又有水平結(jié)構(gòu)2.2.竹子林中的竹子長勢參差不齊不是垂直結(jié)構(gòu)竹子林中的竹子長勢參差不齊不是垂直結(jié)構(gòu)(3) 群落結(jié)構(gòu)形成的意義群落結(jié)構(gòu)形成的意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關系有利于提高生物群落整體對自然資源的充分利用。生物群落整體對自然資源的充分利用。生物高考復習必修3

7、-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替5群落演替（1）兩種演替類型的比較）兩種演替類型的比較 類型內(nèi)容初生演替次生演替起點在從來沒有過植物，或者原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方在原有植被雖已不存在，但是基本保留了土壤條件，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方時間經(jīng)歷的時間長經(jīng)歷的時間短生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替速度緩慢較快影響因素自然因素人類活動較為關鍵舉例生物高考復習必修3-第34節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)與演替（2）群落演替特點群落演替特點a.演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間變化的有序過程，因而它往往是可預測的。b.演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行。 (3)群落演替的結(jié)果：群落演替的結(jié)果：演替演替方向方向演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時演替是群落組成向著一定方向、具有一定規(guī)律、隨時間而變化的有序過程，因而它往往是能預見的或可測間而變化的有序過程，因而它往往是能預見的或可測的，一般都可以演替到森林這一最高階段的，一般都可以演替到森林這一最高階段能量能量 總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加總生產(chǎn)量增加，群落的有機物總量增加結(jié)構(gòu)結(jié)