精選練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A卷

1、精選練習(xí)題小學(xué)語(yǔ)文小升初模擬試卷A 卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1.下列詞語(yǔ)中，完全沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.煎熬裂縫廚窗圣誕B.片斷乖巧圍裙蜷縮C.糟遇閃爍拖鞋鼻涕2. 字庫(kù)勘察：查字典填空。查“博采眾長(zhǎng)”的“博”： 可先查部首 _，除部首剩 _畫(huà)，在字典中的解釋有： A多，廣； B知道得多； C用自己的行動(dòng)換取，在詞語(yǔ)中的意思應(yīng)選 _?！爸弥焕怼钡摹爸谩保阂粜蚴莀，拼音是 _，在字典中的解釋有： A放，擱，擺； B設(shè)立； C購(gòu)買(mǎi)，在詞語(yǔ)中的意思應(yīng)選 _3. 你知道下面的破折號(hào)起什么作用嗎？“今天好冷呀！你什么時(shí)候去北京？”劉英對(duì)剛進(jìn)

2、門(mén)的玲玲說(shuō)。（）A . 解釋說(shuō)明。B . 表示聲音的延長(zhǎng)。C . 用于話題突然轉(zhuǎn)變。4. 小小醫(yī)生：下面畫(huà)橫線的字寫(xiě)錯(cuò)了， 請(qǐng)你把它改正在后面的橫線上大雨頃盆 _三年五栽 _自身自滅 _驚滔駭浪 _騰云架霧 _吉詳如意 _5. 查字典填空。1. （1）“靈”用部首查字法，應(yīng)查 _部，再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序 _，再查音節(jié) _，組詞 _2. （2）“避”用部首查字法，應(yīng)查 _部，再查 _畫(huà)。用音序查字法應(yīng)查音序 _，再查音節(jié) _，組詞 _6.下面句子標(biāo)點(diǎn)使用正確的一組是() 。我急切地問(wèn)道爸爸為什么A . 我急切地問(wèn)道?！?爸爸，為什么？”B . 我急切地問(wèn)道， “ 爸爸！ 為什么？”C

3、 . 我急切地問(wèn)道：“ 爸爸！ 為什么？ ”D . 我急切地問(wèn)道：“ 爸爸？為什么？ ”7. 同學(xué)請(qǐng)你在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上留言， 為了表達(dá)你和她 （他）的深厚情誼，你覺(jué)得寫(xiě)下面哪句詩(shī)最合適（）A . 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。B . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C . 千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。D . 至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。8.下列句子詞序變化后差別最大的一組是（）第1頁(yè)/共4頁(yè)A . 他家來(lái)客了。他家客來(lái)了。B . 他都問(wèn)過(guò)誰(shuí)？他誰(shuí)都問(wèn)過(guò)。 C . 也只有他這樣怕冷。 這樣怕冷也只有他。 D . 有你們看的書(shū)。書(shū)有你們看的。9. 與原文完全相同的語(yǔ)句是（）A . 日初出滄滄涼涼，及其日中

4、如探湯，些不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ B . 使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之 C . 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巫峽穿巴峽，便下洛陽(yáng)向襄陽(yáng)。10. 下面哪種說(shuō)法、引用不合適？（）A . 同學(xué)在我的畢業(yè)贈(zèng)言中寫(xiě)道：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！盉 . 有道是“鐘不敲不響，話不說(shuō)不明”。我們要學(xué)會(huì)解釋。C . 小強(qiáng)總是很樂(lè)意接受別人的批評(píng)和意見(jiàn)，有的同學(xué)不理解，小強(qiáng)說(shuō)；“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！?D . 小明沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲，我勸他說(shuō)：“不入虎穴，焉得虎子?！?1. 下列表達(dá)有誤的一項(xiàng)是 () 。A . “唐宋八大家是指包括

5、韓愈、蘇軾、歐陽(yáng)修、曾鞏在內(nèi)的八位著名文學(xué)家。 B . 我國(guó)古代名著中很多文學(xué)形象除名字外，還有別稱，如宋江及時(shí)雨；諸葛亮臥龍。 C . “書(shū)圣”王羲之的蘭亭序被譽(yù)為“天下第一行書(shū)”，而唐代顏真卿的書(shū)法對(duì)后世影響也很深遠(yuǎn)，有“學(xué)書(shū)當(dāng)學(xué)顏”之說(shuō)。 D . 春節(jié)、雨水、驚蟄、精明、冬至都在我國(guó)傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之內(nèi)。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題。為愛(ài)掩藏女兒細(xì)心地為母親梳理著頭發(fā)，_（竟然猛然 果然）發(fā)現(xiàn)母親的青絲中有一星閃亮的白。 母親老了？女兒的心中涌起一陣傷感。母親從小就領(lǐng)著她去晨跑， 她拼命地追，可怎么也追不上母親輕快的步伐，她賭氣停住了。這時(shí)，母親回轉(zhuǎn)身子，在前方伸

6、開(kāi)手臂笑著：“來(lái)，到媽媽這兒來(lái)。”于是，她咯咯地笑著，邁開(kāi)小步子向媽媽溫暖的懷抱跑去。 她漸漸懂事明白了“母親”這一角色的艱難，然而在她的記憶中，母親總是笑對(duì)一切，以充沛的精力和活力直面人生，難怪鄰居阿姨總羨慕地說(shuō)：“你媽媽呀，好像永遠(yuǎn)不會(huì)老?！迸畠阂矆?jiān)信，母親永遠(yuǎn)不會(huì)老，可眼前那星白分外刺眼。女兒拔下那根白發(fā)，悄悄地藏起來(lái)，對(duì)著鏡子里的母親笑著：“媽，您的頭發(fā)多好啊，您永遠(yuǎn)那么年輕?！蹦赣H笑了，女兒的小伎倆怎么能瞞得過(guò)媽媽的眼呢？多年來(lái)， 從“哇哇”啼哭的娃娃到青春勃發(fā)的少女，女兒的一言一行、一舉一動(dòng)都印在母親的眼里。這孩子，這么傻，白發(fā)能藏得住嗎？你都這么大了，媽能不老嗎？其實(shí)從你不再需要

7、媽媽為你扎辮子時(shí)，從那天你跑步超過(guò)了媽媽， 從你在作文中寫(xiě)下“青春無(wú)悔”的字樣，媽媽就知道你長(zhǎng)大了。你就是媽媽的延續(xù)，媽媽有了白發(fā)又有什么關(guān)系呢？可母親沒(méi)有說(shuō)， 她 （安慰 撫慰 欣慰）地看著鏡子里的女兒： “有女兒給媽梳頭， 真舒服 ! ”鏡子里兩張美麗的笑臉，令人羨慕。原來(lái)人世間有許多深沉的愛(ài)，就藏在彼此的掩飾中。1. （1）在文中的橫線處選填恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。_（竟然猛然果然）發(fā)現(xiàn)_（安慰撫慰欣慰）地看著2. （ 2）女兒傷感的是 _。鄰居阿姨羨慕的是 _，產(chǎn)生這種羨慕的原因是 _。3. （3）女兒藏白發(fā)體現(xiàn)了女兒對(duì)母親的愛(ài)， 母親對(duì)此不露聲色體現(xiàn)了母親對(duì)女兒的愛(ài)，文中揭示這一中心的句子第2頁(yè)

8、/共4頁(yè)是_。4. （4）讀了此文，你有什么感受？試用幾句話表達(dá)出來(lái)。13. 選出劃線字的正確讀音。1. （1）挨（i ái ）_了一天又一天，老班長(zhǎng)以他堅(jiān)強(qiáng)（ qi nqi án）的意志支撐著，他倔強(qiáng)（qi n ji àn）地就是不吃東西。 我看著他那勉強(qiáng)（ qi n qi n）睜著的慈祥的目光，心里比挨（iái ）_打罵還難受。2. （2）他似（ shì sì）_ 乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍像個(gè)木偶似（ shìsì） _的把（ bbà） _釘（dn dìn）子釘（ dndìn）在門(mén)把（bb&#

9、224;）的縫（f énfèn）隙處。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題。她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。醫(yī)生要她務(wù)必及時(shí)入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費(fèi)足以壓垮太多數(shù)中國(guó)家庭，更何況她還是一名單身母親，一個(gè)月只掙 800 元錢(qián)。她的女兒才 8 歲，念小學(xué)三年級(jí)，很聰明，讀書(shū)也很用功，上學(xué)期還拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。她回家了，女兒還未放學(xué)， 她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時(shí)候拍的。那時(shí)女兒的父親還在南方做生意，可一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)禍不僅埋葬了父親，還給這個(gè)原本就不富裕的家添了一大筆債務(wù)。這些年，她與女兒相依為命。

10、她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒 女兒，她還 能 指 望 誰(shuí) ？ 她 想 ： 與 其 _， 不 如_。她抹掉眼淚，出了門(mén)。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買(mǎi)了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚(yú)有肉，還有女兒最愛(ài)吃的小雞燉蘑菇。女兒回家了，興奮地大叫，忙問(wèn)今天是什么好日子。她心如刀絞， 坐下來(lái)，不停地為女兒夾菜。 女兒吃得很開(kāi)心，似乎沒(méi)有注意到隱藏在她眼角的淚水。這天晚上， 她緊閉了門(mén)窗， 旋開(kāi)了煤氣閥， 然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個(gè)時(shí)候，她忽然聽(tīng)見(jiàn)女兒喊：“媽媽，媽媽 ! ”“怎

11、么了？”她問(wèn)?！皨寢專裉炜荚嚵?，我語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都考了 100 分! ” 女兒得意地說(shuō)?！罢婀?”她哽咽著，說(shuō)不下去了。? “媽媽，上次您說(shuō)我考了 100 分，您就答應(yīng)我一個(gè)愿望。 ” 女兒仰起臉，一雙眼睛因?yàn)槠诖W閃發(fā)亮。 女兒撅起小嘴： “媽媽，您不會(huì)耍賴吧？”? “媽媽不 不耍賴。 ”她用枕巾?yè)踝∨畠旱囊暰€。 并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個(gè)身子都在顫抖，已經(jīng)沒(méi)有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。? “那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽 ! ”女兒的聲音遲疑而又親切。? “不哭 媽媽不哭 ! ”她趕忙用枕巾擦去眼淚。? _還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)

12、在想哭 _就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_? “好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎?。? 她松開(kāi)女兒，下床，關(guān)了煤氣，打開(kāi)了窗子。1. （1）仿照例子寫(xiě)出兩個(gè)含有比喻詞的成語(yǔ)。例：心如刀絞、 _、_2. （2）為文章第 ? 自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。第3頁(yè)/共4頁(yè)_還有 _媽媽 _女兒小聲說(shuō) _如果你實(shí)在想哭_就請(qǐng)等我長(zhǎng)大 _能把你接入懷里時(shí)再哭好嗎_3. （3）下列句子中劃線的地方讓你體會(huì)到什么？請(qǐng)你作簡(jiǎn)單批注。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。屋外，寒風(fēng)凜凜，像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動(dòng)著。4. （4）文章中的媽媽陷入絕境，先后做出了兩種選擇：第一種是： _，她為什么這樣做呢？ _第二種是： _，促使她改變決定的原因是：