高一生物必修2基因的本質(zhì)能力訓練

1、.高一生物必修2基因的本質(zhì)才能訓練2019學年生物學是農(nóng)學、林學、醫(yī)學和環(huán)境科學的根底。小編準備了高一生物必修2基因的本質(zhì)才能訓練，希望你喜歡。一、選擇題1.噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍藻都含有的是A.核酸 B.細胞膜 C.染色體 D.DNA2.為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，應選擇同位素標記的方案是A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌B.用18O或15N培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細菌C.將一組噬菌體用32P和35S標記D.一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質(zhì)外殼3.T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿

2、菌體內(nèi)T2噬菌體的DNA利用大腸桿菌內(nèi)的成分復制出自身DNA和合成蛋白質(zhì)外殼新合成的DNA和蛋白質(zhì)外殼組裝成子代T2噬菌體釋放與親代完全一樣的子代T2噬菌體A. B. C. D.4.在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，能在小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細菌類型有有毒R型無毒R型有毒S型無毒S型A. B. C. D.5.假設DNA分子中一條鏈的堿基ACTG=l234，那么另一條鏈上ACTG的值為A.l234 B.34l2C.4321 D.13246.DNA分子的一條單鏈中A+G/T+C=0.5，那么另一條鏈和整個分子中上述比例分別等于A.2和1B.0.5和0.5C.0

3、.5和1D.1和17.以下有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的表達，正確的選項是A.豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNAB.酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C.T2噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸8.DNA分子能準確無誤地進展復制的原因是A.堿基之間由氫鍵相連 B.DNA分子獨特的雙螺旋構(gòu)造C.DNA的半保存復制D.DNA的邊解旋邊復制特點9.假設將含有1對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N的原料，該細胞進展減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個精子，含有15N的DNA精子所占的比例為A.0 B.25% C.50% D.100%10.某同學別離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和D

4、NA，重新組合為雜合噬菌體，然后分別感染大腸桿菌，并對子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預測，見下表。其中預測正確的選項是雜合噬菌體的組成實驗預期結(jié)果預期結(jié)果序號子代表現(xiàn)型甲的DNA乙的蛋白質(zhì)1與甲種一致2與乙種一致乙的DNA甲的蛋白質(zhì)3與甲種一致4與乙種一致A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、411.探究遺傳物質(zhì)的過程是漫長的，直到20世紀初期，人們?nèi)云毡檎J為蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。當時人們作出判斷的理由不包括A.不同生物的蛋白質(zhì)在構(gòu)造上存在差異B.蛋白質(zhì)與生物的性狀親密相關(guān)C.蛋白質(zhì)比DNA具有更高的熱穩(wěn)定性，并且可以自我復制D.蛋白質(zhì)中氨基酸的不同排列組合可以貯存大量遺傳信息12.有關(guān)DNA分子構(gòu)

5、造的表達，正確的選項是多項選擇A.DNA分子由4種脫氧核苷酸組成B.DNA單鏈上相鄰堿基以氫鍵連接C.堿基與磷酸基團相連接D.磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的根本骨架13.艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗和赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗都證明了DNA是遺傳物質(zhì)。這兩個實驗在設計思路上的共同點是A.重組DNA片段，研究其表型效應B.誘發(fā)DNA突變，研究其表型效應C.設法把DNA與蛋白質(zhì)分開，研究各自的效應D.應用同位素示蹤技術(shù)，研究DNA在親代與子代之間的傳遞二、非選擇題1.以下圖所示為煙草花葉病毒侵染煙草實驗的示意圖。請分析答復：1在丙組實驗中觀察到的現(xiàn)象是 ，結(jié)論是 。2在乙組實驗中觀察

6、到的現(xiàn)象是 ，結(jié)論是 。3甲組實驗的目的是 。2.對以下材料進展分析，并得出結(jié)論：材料一：通過對生物在傳種接代中的細胞學分析，染色體的含量在生物的生殖和發(fā)育過程中的變化如下圖：n為生殖細胞中染色體條數(shù)材料二：通過對染色體化學成分的分析發(fā)現(xiàn)，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA的含量穩(wěn)定而蛋白質(zhì)的含量不穩(wěn)定。材料三：病毒只由核酸核心和蛋白質(zhì)外殼兩種物質(zhì)組成，用病毒侵染相應的生物細胞，只有核酸注入到受侵染的細胞內(nèi)，被侵染的細胞才能最后裂解釋放出很多新的病毒。材料四：研究發(fā)現(xiàn)，人類、動物、植物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA。病毒中有些種類的遺傳物質(zhì)是DNA，另外一些種類的遺傳物質(zhì)是RNA。1從遺傳的

7、角度分析材料一，可以看出染色體在生物的傳種接代中保持著 性和 性。2從遺傳物質(zhì)應具備的特點來看，結(jié)合材料二，你認為 應該是遺傳物質(zhì)。3通過分析，你認為在病毒中具遺傳作用的物質(zhì)是 ，材料三也是證明 是遺傳物質(zhì)的 證據(jù)。4從材料四中，你可以歸納出的結(jié)論是 是主要的遺傳物質(zhì)。參考答案一、選擇題1.A解析：噬菌體、煙草花葉病毒、酵母菌及藍藻都含有的是核酸。細胞含有細胞膜、染色體、DNA，噬菌體、煙草花葉病毒無細胞膜、染色體，煙草花葉病毒無DNA。2.D解析：為研究噬菌體侵染細菌的詳細過程，應選擇同位素標記的方案是一組用32P標記DNA，另一組用35S標記蛋白質(zhì)外殼。噬菌體必須寄生在活細胞中，不能單獨培

8、養(yǎng)，A和B錯。將一組噬菌體用32P和35S標記，無對照組，C錯。3.C解析：T2噬菌體侵染大腸桿菌的過程中，能說明DNA分子是遺傳物質(zhì)的關(guān)鍵步驟是：T2噬菌體只將自己的DNA分子注入到大腸桿菌體內(nèi)，釋放與親代完全一樣的子代T2噬菌體。4.B解析：在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中，將R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，能在小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細菌類型有無毒R型和有毒S型。5.B解析：假設DNA分子中一條鏈的堿基ACTG=l234，那么另一條鏈上ACTG的值為互補關(guān)系，是TGAC=3412。6.A解析：DNA分子的一條單鏈中A+G/T+C=0.5，那么另一條鏈上述比例與此條單鏈互補，等于倒數(shù)2;

9、整個分子中A+G/T+C=1，因為A=T、C=G。7.B解析：酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上，是真核細胞，線粒體有遺傳物質(zhì)。豌豆的遺傳物質(zhì)只有DNA。T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA，含C、H、O、N、P，不含有硫元素。HIV的遺傳物質(zhì)是RNA，水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸。8.B解析：DNA分子復制能準確無誤地進展的原因是DNA分子獨特的雙螺旋構(gòu)造。9.D解析：將減數(shù)分裂與DNA的復制結(jié)合起來。精原細胞中1條染色體上含有1個15N標記的DNA分子，1對同源染色體含有2個DNA分子，經(jīng)過間期的復制，2個15N標記的DNA分子變成4個DNA分子，每個DNA分子中一條鏈是15N標記的，另一條鏈含14N。

10、減數(shù)分裂第一次分裂完畢，形成2個次級精母細胞，每個精子中含有1個DNA分子，這個分子中一條鏈含15N，一條含14N。因此，4個精子中都含有15N標記的DNA，因此選D。此題很容易錯選C，認為2個DNA分子復制成4個，那么2個含15N標記，2個不含15N標記，這是沒掌握DNA半保存復制的過程。10.B解析：預測正確的選項是1、4。11.C解析：蛋白質(zhì)的熱穩(wěn)定性比DNA低，而且也不具備自我復制的才能。12.AD解析：DNA分子由4種脫氧核苷酸組成，磷酸脫氧核糖堿基，磷酸與脫氧核糖交替連接構(gòu)成DNA鏈的根本骨架。DNA單鏈上相鄰堿基不連接。堿基與磷酸基團不連接。13.C解析：兩實驗的共同點是把DNA和蛋白質(zhì)分開，分別研究其各自的效應，遵循單一變量原那么，所以C對;A項中，重組DNA片段，在赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中沒有表達;B