培訓(xùn)講師等級晉升制度_第1頁
培訓(xùn)講師等級晉升制度_第2頁
培訓(xùn)講師等級晉升制度_第3頁
培訓(xùn)講師等級晉升制度_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、培訓(xùn)講師等級晉升制度一、等級晉升辦法1、目的明確培訓(xùn)教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃使培訓(xùn)講師能夠有效的自我評估,不斷完善、超越自我提升培訓(xùn)講師個人素質(zhì)及培訓(xùn)技能2、適用范圍電教營銷部培訓(xùn)組、各地一級代理培訓(xùn)講師3、培訓(xùn)講師等級劃分劃分為四個等級:實習(xí)講師、初級講師、中級講師、高級講師4、等級說明等級技能要求培訓(xùn)課程時間見習(xí)講師了解代理體系(公司情況、一、二級代理體系)市場等外部環(huán)境(熟悉公司銷售的所有產(chǎn)品,能夠承擔(dān)公司現(xiàn)有產(chǎn)品的培訓(xùn);了解培訓(xùn)組織、培訓(xùn)實施的流程;企業(yè)文化產(chǎn)品知識3個月初級講師能夠獨立編寫教材、教案、講義深入了解競爭對手產(chǎn)品能夠獨立承擔(dān)培訓(xùn)的組織、實施、跟蹤等工作熟悉終端銷售,具備對終端銷售

2、經(jīng)驗總結(jié)的能力能夠了解顧客心理掌握一定的培訓(xùn)技能,培訓(xùn)生動性強銷售技巧顧客心理分析競爭對手產(chǎn)品知識培訓(xùn)講師的培訓(xùn)4個月中級講師產(chǎn)品推廣能力:能夠針對市場競爭現(xiàn)狀編寫具有針對性、實戰(zhàn)性的教材如何推廣*產(chǎn)品如何做現(xiàn)場促銷4個月具有豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗,及培訓(xùn)人員激勵的能力具備一定的業(yè)務(wù)技能,能夠策劃、培訓(xùn)促銷活動高級講師精通業(yè)務(wù)工作,能夠承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)產(chǎn)品戰(zhàn)略及市場分析、市場推廣培訓(xùn)戰(zhàn)略的制定培養(yǎng)他人,并具備一定的管理能力業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)市場戰(zhàn)略分析6個月5、晉升辦法方式:技能測試為主,采用答辯方式時間:每三個月,或四個月組織一次;一級培訓(xùn)講師等級評比,定于每次全國集中式培訓(xùn)之際晉升資格:具備“講師等級說明”

3、條件;需上交一份個人晉升申請,對前期的工作表現(xiàn)、工作經(jīng)歷進行總結(jié),包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)課題、培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)場 次、培訓(xùn)地區(qū)效果反饋等。無重大錯失者方可獲得評比資格。具體辦法:第一階段:準(zhǔn)備一份專題培訓(xùn)教材,需有教材、教案、幻燈等教學(xué)資料。第二階段:授課,評定人員對授課內(nèi)容、表現(xiàn)等各方面評估、測試第三階段:答辯,對答辯人進行相關(guān)的技能測試,考核基本素質(zhì)、反應(yīng)能力、表達能力等,填寫講師素質(zhì)評定表第四階段:綜合評分,決定是否晉升,同時參考過去個人工作表現(xiàn)和工作經(jīng)歷證書:頒發(fā)“步步高企業(yè)講師”證書,蓋有公司印章,并有廠長簽名。同時標(biāo)注“講師等級”。每次晉升,只需加蓋等級印章 即可。6、現(xiàn)階段人員定位工作

4、時間超過六個月者,均從“初級講師”開始。從事培訓(xùn)低于六個月者,從見習(xí)講師開始。二、培訓(xùn)講師定位、職能、職責(zé)1、講師定位具有管理功能的培訓(xùn)講師。培訓(xùn)屬于基本技能,只有通過管理,才能推動培訓(xùn)長期發(fā)展??偣九嘤?xùn)講師:管理全國培訓(xùn)體系一級培訓(xùn)講師:管理省培訓(xùn)體系二級培訓(xùn)講師:管理本地區(qū)促銷員隊伍2、學(xué)習(xí)建議學(xué)習(xí)方式:項目方式產(chǎn)出理論知識月讀書活動:每月讀一本書,并編寫成幻燈片,相互交流、探討幻燈片經(jīng)驗積累地區(qū)培訓(xùn)經(jīng)驗交流:將本地區(qū)優(yōu)秀案例、銷售方法總結(jié),上傳到網(wǎng)絡(luò)心得總結(jié)實戰(zhàn)經(jīng)驗終端銷售,選擇周末到核心售點從事銷售工作銷售技巧、案例收集、了解培訓(xùn)需求演講能力讀書:大聲朗讀,三最法:最大聲、最清晰、最

5、快速演講:公眾場合發(fā)言或多實施培訓(xùn)管理能力培訓(xùn)體系的建立,或當(dāng)?shù)卮黉N員管理3、培訓(xùn)講師職能、職責(zé)對自己所負責(zé)區(qū)域進行管理負責(zé)培訓(xùn)成績、檔案的管理確定培訓(xùn)需求,制定培訓(xùn)計劃培訓(xùn)實施、考核、跟蹤對市場及培訓(xùn)進行總結(jié),信息反饋 將上級提供的培訓(xùn)課題推廣下去講師素質(zhì)評定表姓名日期培訓(xùn)課題培訓(xùn)課時講師級別從事培訓(xùn)時間1、講師個人素質(zhì)聲音音量、語調(diào)109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)肢體語百109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)儀態(tài)、儀表109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)2、培訓(xùn)技能氣氛調(diào)節(jié)109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;

6、6 一差;(分)學(xué)員互動性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)授課方法109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)時間分配與控制109分 非常好;9 -8 好;8-6 適中;6 一差;(分)3、課程內(nèi)容實戰(zhàn)性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)條理性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)充實性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)4、教材、教案教案結(jié)構(gòu)109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)教案可讀性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)教材排版、編輯109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)教材內(nèi)容豐富性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)幻燈片生動性109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)5、答辯反應(yīng)速度109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)答案滿意程度109分 非常好;9 -8好;8-6 適中;6 一差;(分)語百流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論