我們的民族小學(xué)教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、我們的民族小學(xué)教案教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識“壩、傣”等5個生字。會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語。2正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對這所民族小學(xué)的喜愛之情。3背誦自己喜歡的部分課文，抄寫描寫窗外安靜情景的句子。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生通過對課文的整體把握和對重點詞句的理解，了解我國民族兒童的友愛團結(jié)及他們幸福的學(xué)習(xí)生活。教學(xué)難點：體會描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子的表達效果課時安排：1課時教法學(xué)法：1、讓學(xué)生把課文讀熟，家長簽字，把不認(rèn)識的字和不理解的詞做記號。2、重點句子反復(fù)讀，聯(lián)系上下文理解詞語。教學(xué)用具：1課前發(fā)動學(xué)生搜集有關(guān)我國少數(shù)民族服飾和風(fēng)情的

2、圖片、文字資料。2同步課件。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入.1展示自己找到的有關(guān)圖片，介紹自己了解的少數(shù)民族的情況。學(xué)生展示介紹，教師提示學(xué)生著重介紹少數(shù)民族的服飾特征、生活習(xí)俗。2教師利用課后資料袋中的圖片，補充介紹課文中涉及的傣族、景頗族、阿昌族、德昂族等少數(shù)民族的情況。二、揭示課題，范讀課文。1在我國西南邊疆地區(qū)，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相處。不同民族的孩子們也在一所學(xué)校共同學(xué)習(xí)。就有這樣的一所民族小學(xué)，大家愿意不愿意去參觀一下？2板書課題：我們的民族小學(xué)。3教師配樂范讀。三、自學(xué)生字新詞，試讀課文。1這所民族小學(xué)美不美？大家肯定想親自去走一趟，轉(zhuǎn)一圈。請你自己試著讀課文，遇到不認(rèn)識的生字根據(jù)注音拼讀一下，讀不通順的地方反復(fù)多讀幾遍。

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