2019-2020年高考英語語法淺談同位語從句教案

1、2019-2020 年高考英語語法 淺談同位語從句教案 英語中的同位語從句，在高中英語課本中出現(xiàn)了多次。由于與定語從句位置相同，學(xué)生在 學(xué)習(xí)時(shí)總是較難掌握。但是，同位語從句屬于名詞性從句，因此有必要向?qū)W生說明以下幾點(diǎn)： 一、 同位語從句的位置與定語從句的比較： 1、同位語從句與定語從句一樣，都是用在名詞后面。所不的就是：定語從句是修飾限制它 前面的名詞，因此，它是屬于形容詞從句。而同位語從句屬于名詞性從句，它是用來說明它 前面的名詞內(nèi)容的，或者說是解釋前面名詞的內(nèi)容。 2、 同位語從句只用 that 作為開頭（I have no idea 除外），屬于連詞，在從句中不起成分 作用，但不可省略。

2、而定語從句是以關(guān)系代詞、關(guān)系副詞開頭，它們在從句中起句子成分作 用（作主語、賓語、表語、定語或狀語），作賓語時(shí)可以省略。 3、 只有在內(nèi)容方面可以進(jìn)一步闡明的名詞（一般為抽象名詞）才能帶同位語從句，而幾乎任 何名詞都可以帶定語從句。 比較： （1） The suggesti on （that） she has give n at the meeti ng is good. （2） The suggesti on that she should stay in the room is good. （1）句中 that she has given at the meeting 這個(gè)從句說明了是她提

3、出的建議，不是別人的 建議，也就是限定了 the suggestion 的范圍，但并沒有說明建議的內(nèi)容。 從結(jié)構(gòu)上分析，that 是 give 的賓語，所以這個(gè)從句是定語從句。 句的 that she should stay in the room 這個(gè)從句說明了建議的內(nèi)容，同時(shí)， that 只起 連詞作用，在從句中既不是主語，也不是賓語，但不能省略，所以它是同位語從句。 二、 同位語從句前常用的名詞： 同位語從句說明的名詞常見的有： ability, advice, answer,belief, doubt, discovery, fact, fear, hope, idea, inform

4、ation, message,news, order, possibility, problem, proposal, question, story, suggestion, theory, thought, word（ 消息）等。而不可說明的名詞是不 會接同位語從句的。比如： man, water, sun 等具體的人或事物。例如： There is no doubt that the prices of cars will go dow n. The belief that the pany will make a great is shared by every one. 三、 whe

5、re, when, why, how, who, what 等在引導(dǎo)同位語從句時(shí)，一般只用于 I have no idea 結(jié)構(gòu)中，其實(shí)，這種類型的同位語從句應(yīng)該列入賓語從句的范疇，因?yàn)?I have no idea 意思 就是 I dont know. 女口： I have no idea where I should go. I have no idea how I can get to the railway stati on. 四、 有時(shí)候主句的謂語比較短，同位語從句比較長，這個(gè)從句就不一定緊接在它所說明的名 詞后面。如： Word（消息）came that our Chin ese

6、wome n team had beate n Japa nese. 2019-2020 年高考英語語法非謂語動詞練習(xí) NOTICE 記住詞性及在句中所承擔(dān)的語法成分 （非限定性動詞相當(dāng)于 n. adj. adv.的用法，具 體如下）。 1. 動名詞（doing ） : n. adj.（其中動名詞有四種形式即：一般式的主動形式 （doing）: n. adj.， 一般式的被動形式 （being done）: n. adj. ，完成式的主動形式 （having done）: n. ，完成式的被動形 式（having been done）: n. ） Notice:當(dāng)完成式起名詞作用時(shí)可與一般式互

7、換 ，此種類型常跟 在介詞（for,after,upon,on,about,without,with,etc.） 后。即卩：having done = doing ,having been done =being done ,女口 :lm sorry for . , Im upset about having been punished / being punished by my teacher。常與時(shí)態(tài)連考（一般式，完成式）。?？贾鲃颖肀粍樱硎?需要做/該做.： require / want / need / deserve.doing = require / want / need /

8、 deserve. to be done ， 值得做： be （well） worth doing = be worthy to be done / of being done.與 there be 句型連考。與 某些特殊句型連考。 2. 不定式（to do ）: n. adj. adv. Notice:to do 表示意想不到的結(jié)果狀語 ，常與 Only 連用。 其進(jìn)行時(shí)無被動 （其理論上是有“進(jìn)行時(shí)”的被動的，但極少用或?yàn)榱耸咕渥痈雍啙崳?所以有的語法書上就干脆說，其進(jìn)行時(shí)”是無被動的 ）。in order / so as to do 表目的時(shí)， 其否定形式不能用 not in orde

9、r / so as to do , 而必須用 in order / so as not to do 。?？?too.to do.作結(jié)果狀語（A. too + adj./adv.（多表性質(zhì)，特征）+ to do.太而不能”，主語可為人可為 物，起消極作用； B.（ not/never/only/all/but. ）+ too + adj./adv.（表示樂意，愿意，容易等， 女口： eager,glad,easy,happy,pleased,etc.） + to do.時(shí)，“too ”相當(dāng)于very” , “ to do”不表示結(jié) 果而表原因 注語多為人，且起積極作用； C.句型：not too

10、.to do.”表肯定，譯為：不 太.可以.” ； “too.not to do. ”表雙重否定，譯為： “太.不能不.” ?？膳c wh-/how 連用。?？贾鲃颖肀粍?。表示過去本想做而沒有做 :V-ed +to have done = had done to do,would like / love to have done 。 常跟不帶 to 的不定式 （如， 表示“別無選擇或不得不 做.” :cannot but do ,cannot help but do ,cannot choose but do ,etc.）。 to 的省略：（女口: besides ,but ,except的前有

11、 do 后省 to,及其他形式的省略）。常與時(shí)態(tài)連考（一般式，完成 式 ）（ 常 考 句 型 : It ssaid /believed/reported .that + 主 語 + 其 他 = 主 語 +be+said/believed/reported.to do/to be doing /to have done/to have been doing ）。 （11）與 there be 句型連考。（12）與某些特殊句型連考。 3. 分詞（V-ing 表主動進(jìn)行/ V-ed 表被動完成）:adj. adv. Notice:由于完成式無 adj.形 式，所以在 （限）定從的省略中完成式是不能做

12、定語的，即無 :having done 的形式（但可作非 限定性定語，也常被稱為作狀語或提于句首） ,但可用 done 來代替 having done/having been done。 常與定語從句的省略連考。 Being done/ Having been done 作狀語時(shí)的用法： A. “Being done ”表示（當(dāng)時(shí)）正在被”相當(dāng)于When done ”或（當(dāng)時(shí)）存在/伴隨的狀態(tài)”。 B.在 Having been done 中:a.若中文出現(xiàn)后”已經(jīng)”等（字眼/時(shí)間狀語）（英文卻又沒有 給出如： “many/several times/years ”等） ，則最好加上“ Hav

13、ing been” b. 若中英文都沒 有給出明確的（已完成）的時(shí)間狀語，則最好不加“ Having been” c. 若中英文都沒有明確 的時(shí)間狀語，但句意中的時(shí)間先后性極強(qiáng)，則最好加上“ Having been” d 若英文中出現(xiàn)： many/several times ,etc.則一定要加上 “Having been”。（獨(dú)立主格中也是如此） C.Having been done”側(cè)重于表動作被動的先后順序；而 done”除了表被動外，還表（已完成的）狀態(tài)。 ?？?V-ing 作結(jié)果狀語，其前可加 thus,thereby 。作狀語時(shí)可轉(zhuǎn)化為對應(yīng)的狀語從句 （伴隨 狀語除外），且常與時(shí)態(tài)

14、連考（一般式，完成式）。若強(qiáng)調(diào)時(shí)間，對比，轉(zhuǎn)折關(guān)系時(shí)，則連詞 最好不要?。ㄈ?作條件狀語時(shí)，若有連詞 unless ,則 unless 不能省，作讓步狀語時(shí)，若有連詞 though , 則 也 不 要 省 ） 。 表 示 感 官 / 感 覺 / 使 役 / 致 使 動 詞 （hear,feel,find,notice,see,keep,set,make,have,get,wish,leave,watch,imagine,etc.）+sb/sth+ 分詞 ,其 中如何選擇 V-ing/V-ed 作賓補(bǔ)，要注意以下三個(gè)方面 :A.make,wish,want（ 特殊 ）后通常跟 done 作賓補(bǔ)（

15、Notice : want 其賓補(bǔ)要注意以下幾種情況： （not） want sb / sth （to be） done （被動）（常用）/ doing （主動）（want 前常帶有否定詞 not ）。區(qū)別（not） want sb / sth to do 與 want sb （not） to do . 句型： make sb/sth do ; make on eself done ）。B.set 后常用 doing 作賓 補(bǔ)。（eg: His question has set me thinking deeply ） 。C.作賓補(bǔ)的分詞若表示正在被” ，則前 面要加 being。 短暫性動詞

16、的 V-ing 不可作定語 （eg: A. Most of the people being invited to the party were famous scientists X； B. Most of the people invited to the party were famous scientists V）。being + adj.不可作后置定語。注意區(qū)別與動名詞的說 （叫）法和用法。 4. 非謂語動詞的四種復(fù)合結(jié)構(gòu) （ 由于有些非謂語動詞的施動者不是主句的主語，則要添 加其邏輯主語防止產(chǎn)生歧義。一般來說，邏輯主語是非謂語動詞動作的執(zhí)行者或承受者 （它 們在邏輯上存在著主謂關(guān)系

17、或動賓關(guān)系 ），所以必定能在所在分句中找到，否則就會被視為 語法錯(cuò)誤。但是，有的邏輯主語卻允許不表示出來 : 如，無依著 （懸垂 /垂懸）分詞（通常暗含 主語為： you ,he ,we ,it ,they ,one ,etc. 在不影響句意 （即給出語境 ）的情況下是可以被接受的 ， 若在無語境的情況下， 則常會引起歧義是不能被接受的。 另外懸垂結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在科技， 新 聞等文章雜志上，不鼓勵(lì)在學(xué)習(xí)中使用） ，被約定俗成的習(xí)慣用語 （如： judging from / by ,according to ,etc.）。等）：動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)，不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)，分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) （獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)），

18、With的復(fù)合結(jié)構(gòu)（探）。 動名 詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)：邏輯主語有生命：形容詞性物主代詞/名詞s +動名詞。邏輯主語無生命 ： 代詞普通格/n. +動名詞.（Notice:若邏輯主語雖表示有生命，但表示的是一類人時(shí) ，不用; 若復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作賓語（表示有生命的人或物）時(shí)也可用；有多個(gè)邏輯主語并列時(shí)，不用; 邏 輯 主 語 是 指 示 代 詞 或 不 定 代 詞 時(shí) , 不 用 ） 。 不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu) ： for / of sb to do 分詞的復(fù)合結(jié)構(gòu) （獨(dú)立主格結(jié)構(gòu) ）： n. / pron.（ 主格 ） +分詞 /n./adj./adv./to do/ 介詞短語 With 的復(fù)合結(jié)構(gòu)（探）：

19、With + O + OC （V-ing/V-ed/n./adj./adv./to do./ 介詞短語）（其中，V-ing 表示主動進(jìn)行，V-ed 表示被動完成，to do 表示將來,adj./adv.表示狀態(tài)，介詞短語表示位置.） （Notice:“ 0C的形式通常根據(jù)其前的 0”來定（尤其0C是V-ed”，“ V-ing”的形 式），但to do ”除外。with復(fù)合結(jié)構(gòu)中的純凈結(jié)構(gòu)。 Without 后跟動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)， 因?yàn)?Without 是介詞 ）. 總的來說：動名詞： n. adj. （Notice: 一般式：n. adj.;完成式：n.）to do : n. adj. adv

20、. 分詞（現(xiàn)在分詞 /過去分詞）：adj. adv. （Notice: 一般式：adj. / adv.完成式：adv.） 經(jīng)典例題 : 單項(xiàng)選擇 He was busy writing a story ，only _ once in a while to make a cigarette. A. to stop B. stopping C. to have stopped D. having stopped It isntcold enough for there _ a frost tonight ，so I can leave Jim scar out quite safely. A. w

21、ould be B. being C. was D. to be Theresno _ what he is going to do. A. tell B. telling C. told D. to tell “Do you have any clothes _ today ? ” the maid said. A. washing B. to wash C. to be washing D. to be washed 5. The mothers saw their children well _ at the nursery. A. taking care of B. take care

22、 of C. to be taken care of D. taken care of In order not to be disturbed ，I spent three days _ up in my study. A. lock B. locked C. locking D. to lock 7. Please remain _ to accept the fellowship . A. stood B. standing C. to stand D. stand As the light turned green ，I stood for a moment ，not _ ，and a

23、sked myself what I was going to do. A. moved B. moving C. to move D. being moved A young woman saw a pair of fashion boots in a shop that set her heart _ .But the price was far beyond her means. A. to race B. racing C. race D. raced Id love _ the party night but I had to work extra hours to finish a

24、 report. A. to go B. to have gone C. going D. having gone Under the environment of fierce petition ,the only way John could imagine _ stress was to get tougher via making greater efforts. A. handling B. handled C. of handling D. having handled Sometimes new ideas have to be tested many times before

25、_ . A.accepting fully B. being fully accepted C.fully accepting D.fully being accepted While watching television ,_ . A. the doorbell rang B. the doorbell rings C. we heard the doorbell ring D. we heard the doorbell rings _ the doorbell ,the little girl jumped out of the couch and went to open for h

26、er father. A. Hearing B. Having heard C. Heard D. To hear The old man ,_ so badly ,almost lost his memory. A. hurting B. having been hurt C. being hurt D. to be hurt 單句改錯(cuò)。 Attention ：單句改錯(cuò)改錯(cuò)時(shí)改“錯(cuò)” ，而不是把句中的表達(dá)法改成另外的表達(dá)形式。很多人 對這個(gè)概念比較模糊。 把原句中并沒有錯(cuò)的形式改成了自己認(rèn)可的另外一種形式， 雖然改后 的表達(dá)法也是對的，但這樣做偏離了這類題型的答題要求，因而也不能得分。 下面每句話中有一處錯(cuò)誤，錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。 （修改后不改變句子 意思） 增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號