蘇教版小學(xué)教育五上冊(cè)語(yǔ)文期末測(cè)試卷

1、蘇教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文（上）期末試卷一、給句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（4 分）1. 沒（méi m ò ）有了帆的小船在大海上漂蕩，不一會(huì)兒便被波濤吞沒（méi m ò ）了。2. 長(zhǎng)江邊煙霧迷蒙 （mng m éng），繁花似（shìs ì）錦，年輕的李白正在鶴樓上為大詩(shī)人孟浩然餞（ ji àn qián）行。3. 兩個(gè)年齡相差 （ch ch à ）十歲的差 （ ch ch i）人押解 （ji jiè）著林沖來(lái)到柴進(jìn)莊上，柴進(jìn)請(qǐng)兩個(gè)差人暫時(shí)解開木枷。4. 這位武師非比他人，乃是東京八

2、十萬(wàn)禁 （j ìn j n）軍教頭，他棒打洪教頭，在場(chǎng)的人都情不自禁（ j ìn jn）地叫起好來(lái)。二、選擇題（ 4 分）1. 詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（）A 保持優(yōu)點(diǎn)維持秩序堅(jiān)持改革B 改正缺點(diǎn)改進(jìn)錯(cuò)誤改變態(tài)度C發(fā)揚(yáng)成績(jī)發(fā)表宣言發(fā)揮威力D嚴(yán)重事故嚴(yán)厲批評(píng)嚴(yán)格請(qǐng)求2. 下列詞語(yǔ)是同一類的一組是（）A 官逼民反忍無(wú)可忍替天行道八仙過(guò)海B 膾炙人口譽(yù)滿天下措手不及舉世聞名C孜孜不倦鍥而不舍持之以恒堅(jiān)持不懈D掩耳盜鈴自相矛盾三顧茅廬葉公好龍三、注意帶點(diǎn)的詞語(yǔ)，把句子補(bǔ)充完整。（10 分）1. 他果然得了第一名，這是我2. 他居然得了第一名，這是我。1 / 73.哪怕雨下得再大，我

3、們。4.既然雨下得太大了，我們。5.如果雨再下大，我們。四、下列各句中破折號(hào)的用法，已作了解釋，選出正確的一項(xiàng)打“”（4 分）1. “我的朋友啊，”他說(shuō)，“我我”表示聲音的延長(zhǎng)（）2. 李白隨即吟出膾炙人口的句詩(shī)黃鶴樓送孟浩然之廣陵。 表示解釋說(shuō)明 （ ）3. 這是一年的最后一天大年夜。表示語(yǔ)言的中斷（ ）4. 他不喜歡乘馬車游公園除非為了炫耀一下的新衣服。表示解釋說(shuō)明（）五、判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。（4 分）1.“迅雷不及掩耳”這個(gè)成語(yǔ)的意思是比喻來(lái)勢(shì)兇猛，使人來(lái)不及防備。（）2.去打開大自然綠色的課本中的“綠色的課本”是說(shuō)課本是綠色的。（）3.“十年樹木，百

4、年樹人”是形容培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)，也指培養(yǎng)人才不容易。（）4.“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”是句歇后語(yǔ)。（）六、讀一讀，在橫線上填上合適的歇后語(yǔ)。（5 分）1. 形容日子越過(guò)越好：2. 形容不懷好意的問(wèn)候：3. 形容人混日子：4. 形容以對(duì)事物充滿好奇心，凡事都事問(wèn)個(gè)為什么：1. 李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗藥草，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥物學(xué)巨著本草綱目。這真是：七、寫一段話，用上下面的詞語(yǔ)。（4 分）2 / 7揮汗如雨熱火朝天齊心協(xié)力分工明確不甘示弱你來(lái)我往一成不染自告奮勇八、按要求回答問(wèn)題。（6 分）1. 秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)。請(qǐng)你從讀過(guò)的古詩(shī)中找出三

5、句詠秋的詩(shī)句寫下來(lái)：2 話說(shuō)：“嚴(yán)是愛，松是害?！币灿腥苏f(shuō)：“寬容是偉大的?！蹦阏J(rèn)為父母對(duì)你的嚴(yán)格要求或?qū)捜荩膫€(gè)更利于你的成長(zhǎng)？請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述理由。九、下面是一份對(duì) 200 名初中生課外閱讀的調(diào)查情況表，請(qǐng)根據(jù)這個(gè)調(diào)查情況，回答后面的問(wèn)題。（ 6 分）初中生課外閱讀情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表閱讀內(nèi)容人數(shù)百分比卡通畫11256%時(shí)文雜志3216%武俠小說(shuō)3015%文學(xué)名著2613%1. 從表中數(shù)據(jù)可以得出一個(gè)結(jié)論，即：2. 看了這一統(tǒng)計(jì)結(jié)果，你對(duì)同學(xué)的建議是：十、閱讀短文，完成練習(xí)（28 分）3 / 7報(bào)紙有什么東西這樣令著迷呢？誠(chéng)然驚天動(dòng)地的新聞回腸蕩氣的故事是不會(huì)天天有的不過(guò) 形形色色的消息 大大小小的事

6、情 五花八門的知識(shí) 同樣會(huì)像磁鐵一樣吸引人們 世界天天在變化，社會(huì)天天在發(fā)展，新人新事新科技層出不窮。這樣，報(bào)紙就天天有新內(nèi)容，每天都會(huì)給你新的感受、新的啟發(fā)。報(bào)紙的誘惑力如此之大，怎可一日不讀它呢？1. 給文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。（ 2 分）2. 用“”畫出文中相互照應(yīng)的句子了。（ 2 分）3. 填空。（ 4 分）報(bào)紙上令人著迷的東西有、；有、；還有、。4. 把最后一句改成不帶問(wèn)號(hào)的句子，使句意不變。（ 1 分）5. 既然報(bào)紙的“誘惑力”這么大，你打算怎樣去讀報(bào)？（2 分）6. 你讀過(guò)哪些報(bào)紙？先寫出報(bào)紙名稱，然后寫一段話向同學(xué)們推薦你最喜歡的一種報(bào)紙。（ 3 分）（二）我愛桂花（

7、 14 分）人，都愛美。有的愛美妙的音樂(lè)，這美的旋律會(huì)使人陶醉；有的則愛花，花的婀娜多姿，芬芳香味，使人心曠神怡；像我桂花。八月，許多花兒都已凋謝，而桂花卻怒放了。老遠(yuǎn)就能聞到 一股香氣。但花兒在哪兒呢？害羞的桂花躲在葉子后面哩！你看它，由五六個(gè)小瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛，多么像藏在綠蔭后面的害羞的小姑娘?。」鸹?，沒有牡丹的國(guó)色天香，沒有玫瑰的濃艷重彩，沒有菊花的千姿百態(tài)。它花美而不刺眼，顯得那樣樸素大方；花香而不刺鼻，聞著是那樣的清新舒暢。桂花榨出的油經(jīng)過(guò)加工，可以制成美味可口的桂花糖，吃起來(lái)有一股桂花的香氣。當(dāng)爸爸買糖給我時(shí)，我總愛對(duì)他說(shuō) 買桂花糖 桂花還可以熏香茶 喝了這種香茶

8、 滿口清香據(jù)說(shuō)桂花還可以制成化妝品它的用途真廣啊我想，做一個(gè)人，出應(yīng)該像桂花那樣，不爭(zhēng)名利，不嘩眾取寵，卻有益于人民，有利于社會(huì)。朋友，你說(shuō)我能不愛桂花嗎？4 / 71. 在加點(diǎn)字的正確讀音上打“”（1 分）婀娜 （n à nu ó）2. 給多音字注意并組詞。（ ）心曠神怡 （ yí y3 分）（）ì） 樸素（sh s）（）旋藏喝（）（）（）3. 在文中的空白處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 2 分）4. 用“”畫出文中的擬人句。（ 1 分）5. 文中畫“”的句子屬于哪種問(wèn)句？短文最后一句話屬于哪種問(wèn)句？6. 作者從、和四個(gè)方面寫出了桂花的特征。（2 分）7.

9、作者寫這篇文章是要告訴我們什么？（ 3 分）十一、作文（ 25 分）成功能帶給人喜悅，令人回味，然而成功是要付出代價(jià)的?，F(xiàn)在請(qǐng)你以“成功的背后”為題，寫一篇作文。要寫出真情實(shí)感。題目自擬，不少于400 字。5 / 7蘇教版小學(xué)語(yǔ)文五（上）期末試卷部分參考答案二、 1.C 2.C四、2.五、 1.2. ×3.4. ×六、 1. 芝麻開花節(jié)節(jié)高2. 黃鼠狼給雞拜年沒安好心3. 當(dāng)一天和尚撞一天鐘得過(guò)且過(guò)4. 打破砂鍋問(wèn)（紋）到底5. 只要功夫深鐵杵磨成針九、 1. 大多數(shù)初中生課外閱讀喜歡看卡通畫而不喜歡閱讀文學(xué)名著十、（一）1. ，、，。，、，。2. 第一句與最后一句3. 驚天動(dòng)地的新聞 回腸蕩氣的故事 形形色色的消息 大大小小的事情五花八門的知識(shí)新人新事新科技4. 報(bào)紙的誘惑力如此之大，應(yīng)該日日讀它。5. 一邊讀一邊做記錄，養(yǎng)成天天讀報(bào)的