小班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1、小班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)體育活動(dòng)有助于培養(yǎng)人們勇敢頑強(qiáng)的性格、超越自我的品質(zhì)、迎接挑戰(zhàn)的意志和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力， 有助于培養(yǎng)人們的競爭意識、 協(xié)作精神和公平觀念。 下面就是整理的小班體育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)， 一起來看一下吧。小雞捉蟲（快速跑）活動(dòng)目標(biāo) :1 、發(fā)展幼兒快速跑的能力，且不與他人碰撞2 、能在游戲中感受到快樂材料準(zhǔn)備：母雞、狐貍頭飾各 1 個(gè)、小雞頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機(jī)、磁帶、“小雞家”“狐貍家”的場景活動(dòng)過程：一、開始部分（準(zhǔn)備活動(dòng)）1 、雞媽媽帶幼兒在“老母雞”音樂的伴隨下進(jìn)入活動(dòng)場地，音樂停止，雞媽媽說： “雞媽媽我真能干，看看我今天生下了哪個(gè)蛋寶寶！”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶，老師

2、巡視。2 、雞媽媽邊巡視邊問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答“我們伸出小腦袋！”（帶幼兒活動(dòng)頭部）3 、雞媽媽問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們伸出小翅膀！”（帶幼兒活動(dòng)肩、臂部）4 、雞媽媽又問：“寶寶、寶寶長多大了？”幼兒答：“我們跳出蛋殼了！”（帶幼兒活動(dòng)腰、腿部）5 、雞媽媽問： “誰知道我們出去玩時(shí)應(yīng)該怎樣走？” （引導(dǎo)幼兒說出要一個(gè)跟著一個(gè)走并進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)）二、中間部分（跑的動(dòng)作練習(xí)）1 、雞媽媽：“寶寶們越來越棒，現(xiàn)在媽媽要教你們一個(gè)新的本領(lǐng)：小雞捉蟲（模仿捉蟲的動(dòng)作），如果在找蟲時(shí)遇見了大狐貍，我們可要趕快跑回家里?！? 、練習(xí)快速跑的動(dòng)作，提示幼兒要快速前后擺臂。3

3、、帶雞寶寶到樹林里找蟲吃，遇到狐貍后快速跑回家里。4 、在家里巡查有沒有丟失的小雞， 并同寶寶一同商量救同伴的方法。5 、帶寶寶一起去救同伴，要求：輕輕跑出去躲到大樹后面，等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家，同事注意不要撞到同伴。6 、雞媽媽再次帶寶寶捉小蟲，捉到后把它快速帶回家，可別讓狐貍給抓走。7 、回到家中分享食物。三、結(jié)束部分：帶雞寶寶做整理活動(dòng)，帶回活動(dòng)室休息。小兔采蘑菇活動(dòng)目標(biāo) :1. 教幼兒練習(xí)鉆過 70 厘米高的障礙物。2. 發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈敏性。3. 培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 小兔頭飾若干， 數(shù)量為幼兒人數(shù) 23 倍的蘑菇卡片， 小籃子4 只。2. 在場地中間

4、懸掛一條高約 70 厘米的長繩，布置成“樹林” ;場地一端四散撒上“蘑菇”?；顒?dòng)過程：一. 開始部分組織幼兒做“小動(dòng)物來做操”的模仿操。二. 基本部分1. 教師告訴幼兒今天的游戲內(nèi)容。指導(dǎo)語：今天兔媽媽要帶小兔去采蘑菇，可是有一片樹林擋住了我們的去路，你們有什么辦法可以過去呢？2. 幼兒想出多種辦法后，教師引導(dǎo)幼兒說出哪種方法最好，最后得出結(jié)論：鉆過樹林采蘑菇最好。指導(dǎo)語：現(xiàn)在就請小兔試著鉆過樹林采蘑菇， 如果你鉆過去了，采到了蘑菇，請你告訴我你是怎么鉆過去的。3. 教師請嘗試成功且動(dòng)作正確的幼兒告訴大家是怎么鉆過去的并示范給大家看，教師小結(jié)鉆的動(dòng)作要領(lǐng)：雙膝彎彎，腰彎彎，低著頭兒鉆鉆鉆。4.

5、 教師請全體幼兒用正確的方法練習(xí)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。指導(dǎo)語：現(xiàn)在小兔們就可以用剛才學(xué)過的方法鉆過樹林采蘑菇了，小兔們出發(fā)！5. 幼兒游戲，當(dāng)幼兒把蘑菇全部采完游戲結(jié)束。三 . 結(jié)束部分1. 兔媽媽表揚(yáng)認(rèn)真學(xué)本領(lǐng)的小兔， 小兔們把蘑菇送給兔奶奶吃。2. 復(fù)習(xí)兒歌“采蘑菇的小姑娘”。吹泡泡一、設(shè)計(jì)思路：戶外活動(dòng)時(shí)，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡在空中慢慢飄落，孩子們都會(huì)追著泡泡跑，用小手去抓住，然后大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦！”孩子們玩得很開心，象是一只只回歸到大自然的小鳥， 此次活動(dòng)就讓幼兒在大自然中感受到玩游戲的快樂吧！二、活動(dòng)目標(biāo)：、通過活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒熱愛大自然，體驗(yàn)大自然的美；、培養(yǎng)幼兒與同伴團(tuán)結(jié)合作、自我保護(hù)和保護(hù)他人的能力；、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)踮腳、下蹲、后跳。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：、泡泡水、幼兒已有牽圓圈進(jìn)行游戲的經(jīng)驗(yàn)。四、活動(dòng)流程：、開始部分開始部分帶幼兒整隊(duì)走到戶外花園，提醒幼兒戶外的常規(guī)要求。教師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提醒幼兒在活動(dòng)過程中注意安全。、基礎(chǔ)部分引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)踮腳、下蹲、后跳的動(dòng)作，注意幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性。教幼兒游戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個(gè)大泡泡，一吹吹個(gè)小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講解游戲規(guī)則。當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時(shí)，幼兒拉成一個(gè)大圓圈；念到吹成小泡泡時(shí)，幼兒向中靠攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮