2020年體育教師個(gè)人工作總結(jié)

1、2020 年體育教師個(gè)人工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)部門(mén)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向， 明確全民健身計(jì)劃， 在弄好學(xué)校體育工作的同時(shí)，牢牢圍繞教育的實(shí)行，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。 為了能進(jìn) 1 步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)， 以謀求更大的提高，此刻我將本學(xué)期的工作情形總結(jié)以下：1、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)期步伐在飛速發(fā)展確當(dāng)今社會(huì)， 重視學(xué)習(xí)是使自我不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。 進(jìn)取參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 平時(shí)， 我能進(jìn)取利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物， 從刊物中汲取營(yíng)養(yǎng)， 領(lǐng)略教育改革的趨勢(shì)和方向，

2、學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)， 移植到自我的教學(xué)中去，促使自我完全改變陳腐和落后的教育觀念，到達(dá)事半功倍的效果。2、教學(xué)工作要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真研究教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每一個(gè)字都弄清楚， 了解教材的結(jié)構(gòu)， 重點(diǎn)與難點(diǎn)， 掌握知識(shí)的邏輯，能應(yīng)用自若，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原本的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方 法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。研究教法， 解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生， 包括如 何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。課堂上的情形。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全部學(xué)生，

3、注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的成心注意，使其堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激起學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了之前重復(fù)的毛病，課堂發(fā)問(wèn)面向全部學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的興趣，課堂上講練結(jié)合。3、課間體育工作加強(qiáng)兩操大課間管理，異常是廣播操的教學(xué)。第 1，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育， 使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性， 培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第 2，體育教師要正確應(yīng)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之1，經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以，要請(qǐng)教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第 3，講授要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時(shí)的講授，

4、主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第 4，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第 5，糾正毛病動(dòng)作要及時(shí)。另外，在課間操教學(xué)進(jìn)程中還得到了各位班主任的大力支持。 所以， 使做操質(zhì)量，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。4、訓(xùn)練工作我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練， 并做到訓(xùn)練有計(jì)劃、 階段有測(cè)驗(yàn)、測(cè)驗(yàn)有記錄、 帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。 在訓(xùn)練進(jìn)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作， 使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練， 使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中， 班主任教師也為我作了很多工作， 支持了我的訓(xùn)練工作。 所以， 我爭(zhēng)取在以后的比賽中獲得比今年更好的成績(jī)。在以后的工作中我要重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高， 牢牢捉住課

5、程改革這1 契機(jī)， 經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、 觀摩探討， 撰寫(xiě)心得體會(huì)、 反思，積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，多向其他教師請(qǐng)教，多和學(xué)生進(jìn)行交換，在實(shí)踐中利用等方式，加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)，完善自我的教學(xué)工作，努力構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格，構(gòu)成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣。2020 年體育教師個(gè)人工作總結(jié)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有效地展開(kāi)體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)。為培養(yǎng)學(xué)生的畢生體育意識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，很好地增進(jìn)學(xué)生身心健康，現(xiàn)對(duì)半年來(lái)的工作情形總結(jié)以下：1、深入探究，努力提高教育教學(xué)水平這 1 學(xué)期我執(zhí)教4 年級(jí) 2 個(gè)班的體育課， 工作量是每周 6 節(jié)課，并負(fù)責(zé)學(xué)校平常田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，負(fù)責(zé)學(xué)?！? 操”。在平

6、時(shí)的教學(xué)工作進(jìn)程中， 能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念， 按原大綱課程要求， 結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制定行之有效的教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒(méi)有場(chǎng)地器材的情形下，有效地展開(kāi)廣播操教學(xué)、隊(duì)形隊(duì)列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型， 于方寸間進(jìn)取撥展體育天地。 平時(shí)工作除認(rèn)真展開(kāi)課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利展開(kāi)， 保證了學(xué)生在校 1 日的體育活動(dòng)時(shí)間， 豐富了學(xué)生的課余文化生活， 提高了學(xué)校文化建設(shè)。半年來(lái)，本人還10分重視個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，牢牢捉住課程改革這1 契機(jī)，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。1、 學(xué)生能在教師的要求下進(jìn)取鍛煉，

7、 對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，改正和補(bǔ)償身心缺點(diǎn)起到了很大的作用。 使用他們養(yǎng)成了良好的行動(dòng)習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、經(jīng)過(guò)體育課的鍛煉，使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除自卑心理，感遭到了學(xué)校、班級(jí)和教師的溫暖，有益于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)進(jìn)程中建立良好的自尊心，增進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉， 又使學(xué)生在學(xué)習(xí)進(jìn)程中感情愉快， 養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡可能使每一個(gè)學(xué)生都能有合適自我的活動(dòng)資料和活動(dòng)方式， 更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心， 使他了解到自我在這個(gè)群體中的重要性， 是這個(gè)大家庭中不可缺少的 1 員。4、教學(xué)

8、進(jìn)程、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料的安排，依照由易到難，由簡(jiǎn)到繁的原則， 實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí)， 使學(xué)習(xí)資料在學(xué)生頭腦中留下較深入的印象， 有益于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的構(gòu)成。 運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不1 樣類型學(xué)生的要求。5、采取不 1 樣類型的球類運(yùn)動(dòng)及游戲，使學(xué)生提高了身體調(diào)和性，增加對(duì)參加體育鍛煉的興趣。2、認(rèn)真對(duì)待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國(guó)第 3 套小學(xué)生廣播體操 7 彩陽(yáng)光 ，動(dòng)作難度增加， 對(duì)學(xué)生的調(diào)和性和柔韌性都有很大的要求， 我主要經(jīng)過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)。1、加強(qiáng)對(duì)第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。2、體育教師要正確應(yīng)用示范。經(jīng)過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。所以，示范要準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中，講授主要是結(jié)合示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解，學(xué)生反復(fù)練習(xí)，掌握技術(shù)動(dòng)作。加強(qiáng)口令學(xué)習(xí)，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。4、教師巡回指點(diǎn)，及時(shí)糾正毛病動(dòng)作。另外， 在廣播操教學(xué)進(jìn)程中， 還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持，進(jìn)行了團(tuán)體教學(xué)，所以，廣播操在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果。我們體育組期望所有教師都能以身作則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育，