小學(xué)校園文化建設(shè)方案范本

1、小學(xué)校園文化建設(shè)方案Clarify the implementation objectives and contents, make the plan unified, theaction coordinated and the process orderly.姓名： _單位： _時間： _FS 實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE編號： FS-DY-20876小學(xué)校園文化建設(shè)方案說明：本方案資料適用于明確執(zhí)行目標(biāo)，工作內(nèi)容， 執(zhí)行方式， 執(zhí)行進(jìn)度， 從而使整體計(jì)劃目標(biāo)統(tǒng)一， 行動協(xié)調(diào)，過程有條不紊。 文檔可直接下載或修改，使用時請?jiān)敿?xì)閱讀內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想以“自主發(fā)展、 和諧發(fā)展

2、、全面發(fā)展 ”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實(shí)際，突出特色，通過加強(qiáng)校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園文化體系。二、目標(biāo)任務(wù)（一）環(huán)境建設(shè)、綠化、美化工作 做好綠化、 美化環(huán)境工作。 針對校園實(shí)際對校園進(jìn)行綠化、美化，以實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀為原則，以綠色植物造景為主，花壇缽花為輔，適當(dāng)設(shè)置景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，使校園成為工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。 加強(qiáng)對綠化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職綠化人員，第2頁/總7頁FS 實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE定期對全?；ú?/p>

3、、樹木、綠籬進(jìn)行修剪、養(yǎng)護(hù)。2、工作學(xué)習(xí)環(huán)境： 對教室、 辦公室、 功能教室、 活動室內(nèi)部設(shè)施進(jìn)行全面的檢修或升級。 對各功能室實(shí)行承包到人制度，并把管理好壞與平常工作量獎進(jìn)行掛鉤，為教工各項(xiàng)文娛活動提供舒適的外部環(huán)境。 開展 “文明班級 ”、 “文明辦公室 ”等評選活動。 定期、不定期進(jìn)行各種形式的檢查評比活動。3、人文景觀建設(shè)： 適當(dāng)設(shè)置人文景觀， 充分利用教室內(nèi)外墻壁的宣傳作用。 在學(xué)校設(shè)置體現(xiàn)公民道德規(guī)范、職業(yè)道德要求、 素質(zhì)教育實(shí)施、課程改革目標(biāo)、人文精神培養(yǎng)、終身發(fā)展需要等內(nèi)容要求的名人名言語錄牌和匾牌。 根據(jù)不同時期的需要增設(shè)宣傳櫥窗、黑板報、布告欄等。(二 )文化氛圍：第3頁/

4、總7頁FS 實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE、宣傳輿論 充分發(fā)揮校園網(wǎng)站、黑板報、 廣播站、 校報和宣傳櫥窗的主陣地作用。 引導(dǎo)校園文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。 擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。結(jié)合“學(xué)習(xí)黨章”“一法一條例 ”活動，把文明校園建設(shè)與學(xué)校的中心工作緊密結(jié)合起來。2、校園文化： 本著 “自主發(fā)展、和諧發(fā)展、全面發(fā)展”的宗旨組織開展豐富多彩學(xué)生課外活動。 舉辦藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)、科技節(jié)、教師論壇、青年教師才藝大賽、學(xué)術(shù)報告、專題講座等活動，豐富校園文化。 開展各種健康向上， 生動活潑的體育比賽和文娛活動。(三 )道德規(guī)范：1、文明舉止： 加強(qiáng)禮儀教育。 加

5、強(qiáng)形勢教育，增強(qiáng)正義感。第4頁/總7頁FS 實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 開展敬業(yè)教育， 樹立干一行、愛一行、專一行的思想。2、道德行為： 開展與社區(qū)服務(wù)共建實(shí)踐活動。 進(jìn)行人生觀、 世界觀、 價值觀、 道德觀和愛國主義教育。 開展以 “三大 ”、“三愛 ”為主題的教育活動。(四 )校內(nèi)秩序： 強(qiáng)化校園治安管理，建立健全各類規(guī)章制度，維護(hù)公共秩序。 要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好校園治安第一關(guān)。 落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行分級管理，確保師生活動安全 加強(qiáng)巡查制度，維護(hù)校園正常的學(xué)習(xí)、生活秩序。三、具體措施1、統(tǒng)一思想， 提高認(rèn)識， 明確校園文化建設(shè)的重要性。校園文化建設(shè)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效

6、載體，大力加強(qiáng)和建設(shè)校園文化是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。推進(jìn)高品位校園文化建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容，是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的必然要求。高品位的校園文化，能為社會提供新的文化第5頁/總7頁FS 實(shí)用范本 | DOCUMENT TEMPLATE規(guī)范，有利于培養(yǎng)造就大批有較高文化素質(zhì)和人文精神的人才，因此全校教職工要提高對加強(qiáng)校園文化建設(shè)的重要性、必要性的認(rèn)識，把思想自覺統(tǒng)一到學(xué)校校園文化建設(shè)的行動上來。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)， 明確職責(zé)， 確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。成立由學(xué)校黨支部、校委會為主要成員、師生代表參加的校園文化建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，全面組織領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)工作。根據(jù)目標(biāo)任務(wù)，明確各處室的職責(zé)，確保校園文化建設(shè)工作的順利進(jìn)行。3、以人為本， 發(fā)揮師生在校園文化建設(shè)中的主體作用。師生是學(xué)校的主體，校園文化是師生員工學(xué)習(xí)、工作以及生活的一種精神氛圍與物質(zhì)環(huán)境，每個師生員工都生活在其中，并且自覺或不自覺地參與這種精神氛圍和物質(zhì)環(huán)境的建造與變革，又自覺不自覺地接受這一文化氛圍的陶冶、引導(dǎo)和塑造。為此，要充分發(fā)揮他們在校園文化建設(shè)中的主體作用，使校園文化建設(shè)在學(xué)校發(fā)展過程中，真正達(dá)到 “