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文檔簡介
1、學習語文的方法:積少成多聚沙成塔語文學習是一個長期積聚的過程,需要在生活中、學習中不斷的積聚。因 此,同窗們可以利用生活中零星的時間去學習,看一點,記一點;積聚一些零星的知識,在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻閱各門各類的書,隨時隨 地積聚自己有用的知識?!耙獙W問難,在乎點滴勤”,“聚沙成塔,集腋成 裘”,微小的量的積聚,會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學科來說,只有知識的廣博積 聚,才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學富五年,才干才高八斗。做生活的有心人,做語文學習的有心人,點點滴滴地學習,可以把語文學 習變成非常有趣味的事情。當人們很隨意地學習東西的時候,依著自己的興趣學東 西的時候,
2、學習就會變成一件樂事。學習語文的方法:回憶內(nèi)容增進記憶每天晚上睡覺前,把當天學習的內(nèi)容在腦子里過一遍,加深記憶,這種方 法對學好語文是很有輔助的。在回憶的過程中難免會遇到想不起來的內(nèi)容,此時要 及時翻一下書,然后合上書本再回憶一遍。如果還沒睡著可以把當天的學習內(nèi)容多 回憶幾次。由于剛上完課,同窗們對大部分內(nèi)容還有印象,往往用很短的時間就回 憶完了。如果回到家,書一合,對所講的內(nèi)容不理不睬,到期末復習時,對堆積如 山的知識點會使同窗們“望題興嘆”。急來抱佛腳不如睡前多回憶來得好。學習語文的方法:好記性不如爛筆頭學習語文,是一個閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過程,讀讀、思思、寫寫多 結(jié)合才干提高學習效率
3、。閱讀的同時要寫讀書筆記,把書中最有價值的內(nèi)容記下 來,也要把自己閱讀中的新思考、新想法記下來。經(jīng)常這樣做就能提高自己的語文 聽說讀寫能力了。學習語文的方法:磨刀不誤砍柴工同窗們做習題時,不要急于去做,必定要想一想老師講的例題是什么意思 或先看書,把所講的內(nèi)容全部弄懂后,再做習題。這樣就會感到輕松自如。常言 道:磨刀不誤砍柴工,就是這個道理。做練習是為了牢固控制所學的知識,那些圖 快、圖省事欲走捷徑的學生,似懂非懂,一味地為做習題而做,常常會到處碰壁, 走進死胡同。返回頭再看書,事倍功半。學習語文的方法:遇到問題獨立思考在學習上遇到困難時,要求同窗們不要急于求教于別人,獨立思考是把死 知識變?yōu)?/p>
4、自己的東西的最有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同 窗,一但弄明確,印象會很深入。而我們的一些同窗,懶于動頭腦,恥于問人,甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上,這樣是不能控制所學知識的。為 了使書本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必需遇到問題獨立思考。學習語文的方法:增強背誦托爾斯泰曾經(jīng)說過:背誦是記憶力的體操。適當背誦些有價值的材料,猶 如常做體操增強體力一樣,可增強記憶力。據(jù)生理學家研討,重復的刺激可以輔助 條件反射的建立和強化。同窗們把有價值的材料背下來,對增強記憶力,提高學習 造詣很有輔助。俗話說“挖到籃子里才是菜”,意思是說,很多知識,你只有記住 了才對自己管用。因此,必需想方法記住知識。記憶知識,可分為內(nèi)部記憶和外部 記憶。記在大腦里為內(nèi)部記憶,記在大腦以外,書本中、讀書筆記中、日記中、摘 抄本中、電腦里為外部記憶。大腦是儲存知識的倉庫,科學家們曾經(jīng)講過,大腦儲 存記憶知識的功能開發(fā)利用的不到10%應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的儲存功能,記憶 儲存更多的知識。但對一般人來講,大腦及時記住知識的能力是弱的,過目不忘的 人究竟是少的,很多人記住知識是要靠重復的記憶。因此,要在大腦之外建立知識 的倉庫,這種知識的倉庫,可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦,平時經(jīng)常翻 看檢閱,就可以把外部記憶
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