如何應對主要自然災害

1、如何應對主要自然災害如何應對主要自然災害2021年6月2日一、教學設計背景近期，我國接連 不斷受到自然災害的危害的突發(fā)事件。從5月12日的汶川發(fā)生的8.0級的大地震，到 5月29日又在貴州等地發(fā)生了 巨大的洪水，這也包括我市博羅縣，這些突發(fā)的自然災害， 不但造成了巨大的財產損失，而且還造成了慘重的人員傷亡。結合我市的實際地理位置，發(fā)生一些自然災害的可能性非常 大，鑒于處，我市的青少年學生掌握一些主要的自然災害的 應對手段就顯得非常重要。二、教學內容發(fā)生洪水、大風、 雷電時的應對方法三、教學重點（1）發(fā)生洪水時應如何應對（2）發(fā)生大風時應如何應對（3）發(fā)生雷電時應如何應對 四、教學目的通過本節(jié)主

2、題安全教育課的，使同學進一步對 自然災害的認識，同時掌握一些應對自然災害的手段，以使 得在發(fā)生突發(fā)性自然災害時， 不會驚慌失措，能夠有效應對， 五、教學手段舉例、提問講授法六、主要參考書學生安全 教育手冊七、課時安排一課時八、教學過程（一）導入主 題（3分鐘）首先，把我國近期發(fā)生的重大自然災害事件， 進行講述，在講述時，特別強調到目前為止的人員傷亡數(shù)據(jù) 和財產損失數(shù)據(jù)，以引起同學對自然災害的危害有更加深刻 的認識。然后提問個別同學：第一、這些是什么災害現(xiàn)象？ 第二、為什么這些災害會造成如此重大的財產損失和人員傷亡？第三、在我市夏季最有可能發(fā)生那些自然災害？最后，進行總結指由，我市在夏季最有可能

3、發(fā)生洪水、大風、雷電 等自然災害，在這些自然災害發(fā)生時，同學如何應對這些災 害，這就是本節(jié)課所要的內容，由于時間關系，本課主要介 紹三種自然災害的應對方法，其他的留到下節(jié)課時再進行講述。（二）講授主題（32分鐘）1、洪水自然災害的應對 （1） 提問學生：假設遇到突發(fā)洪水災害時，你會怎么應對？（通過提問，引起同學們的思考）（2）介紹具體應對方法：1）在野外，山洪暴發(fā)時如不及轉移， 要就近迅速向山坡，高地， 樓房，避洪臺等地轉移，等候救援人員營救。2）在野外不要沿著行洪道方向跑，而要向兩側快速躲避；千萬不要輕易 涉水過河；不要游泳逃生，不要爬到泥坯房的屋頂，更不可 攀爬帶電的電線桿、鐵塔。3）在室

4、內，為防止洪水涌入屋內，首先要堵住大門下面的所有空隙。最好在門檻側放上沙袋，滿袋可用麻袋、草袋或布袋，里面裝滿沙子、泥土、碎石。如果洪水還會漲，那么底層窗檻外也要堆上少袋。4）如果洪水不再上漲，應在樓上儲備一些食物、飲用水、保暖 衣物以及燒開水的用具；洪水到來時，來不及轉移的人員，應立即爬上屋頂、樓房高層等高地暫避。5）如洪水繼續(xù)上漲，暫避的地方已難自保，則要充分利用準備好的救生器材 求生，或者迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料 等能漂浮的材料扎成筏求生。6）被山洪困在山中，要盡可能快與當?shù)卣仍块T取得聯(lián)系，報告自己的方位和險情,積極尋求救援。7）如已被卷入洪水中，要盡可能握住固定

5、 的或者能漂浮的東西，尋找機會求生。8）洪水水位未完全退卻之前，不要到易被淹沒的地帶活動，也不要到淹沒的地 帶圍觀。9）在通過受淹道路和下穿式通道時，要注意觀察 水情，樹立警示牌，防止別人誤入深水區(qū)或掉進排水口。 10） 洪水退后，要協(xié)助防疫人員做好食品、飲水安全和疾病防疫 工作。不能食用動物尸體，水飲用前要徹底煮沸。（3）結合上述所講，指由同學們在開始回答的應對方法是否科學合理。2、大風自然災害的應對（1）提問同學：發(fā)生大風時你會怎 么做？ （ 2）介紹具體應對方法：1）在狂風中，不要在大型 廣告牌和大樹下停留；在工地附近行走時應盡量遠離工地并 快速通過，要防止隨風亂飛雜物的傷害。2）在家中

6、，屋頂瓦片被大風掀起時，暫時先不要到室外查看，以免被墜落的 瓦片砸傷；如果被雨淋濕衣服、手腳，則不要碰觸電器開關。3）駕駛機動車和非機動車應減速慢行，密切注意路況；風太強烈時正在公路上行車可迅速轉移至橋梁下或涵洞中。4）行人路遇到大風步行不穩(wěn)時，可把衣服用帶子扎緊，彎腰緊 縮身體，慢慢前行；順風時不要急跑，如眼進沙時，應及時 清除后再走。5）騎車遇到強風時，應暫時停開躲避；停車 時應遠離樓房、廣告、枯樹處。6）當發(fā)現(xiàn)有被大風刮倒的 房屋、廣告牌和其他物品時，應撥打當?shù)卣姆罏碾娫捛?救。7）大風天氣立即停止露天集體活動，并解散人員；遇到危險時，立即撥打當?shù)胤罏碾娫捛缶取?8）立即停止高空、

7、水上被戶外作業(yè)。9）當發(fā)現(xiàn)有人被壓在被除數(shù)風刮倒的倒 塌物下時，應迅速將被壓傷員救生險境。（3）結合上述所講， 指由同學們在開始回答的應對方法是否科學合理。3、雷電自然災害的應對（1）提問同學：發(fā)生雷電時你會怎么做？（2）介紹具體應對方法：1）在室內時，不應冒險外由；將 門窗、電閘、煤氣管道、自來水管道關閉；不接打電話，也 不上網(wǎng)；不接觸金屬和帶電裝置；不要在雷電交時用淋浴噴 頭洗澡。2）在戶外遇到雷電時，要及時躲避，不要在空曠 野外停留；在空曠野外無處躲避時，要盡量尋找低洼之處藏 身，或者彎腰低頭，抱膝抵胸，雙腳合攏，盡量減少身體與 地面接觸。3）如多人共處室外，相互之間不要擠靠，以防 被雷

8、擊中后電流互相傳導。4）旅游、劃船、釣魚時，遇到雷雨，不要站在空曠的高地、大樹下，也不要在突生的巖石 下或懸崖下躲避雷雨。5）如果發(fā)現(xiàn)頭發(fā)豎起或有螞蟻行走的感覺時，可能要被雷擊，要立即趴在地上，并迅速撇下身 上的金屬物品。6）受到雷擊的人可能被燒傷或嚴重休克， 但身上并不帶電，可以安全地加以處理和搶救，首先將傷員 轉移至安全的地方，然后撥打120電話求救。7）受到雷擊的人被燒傷或嚴重休克的人，應馬上讓其躺下，撲滅身上的 火，若傷者雖失去意識，但仍有呼吸和心跳，應立即送醫(yī)院治療。8）若傷員停止呼吸，在頸動脈處檢查脈博，如果沒 有脈搏，那么就立即對傷員進行嘴對嘴的人工呼吸等心臟復 蘇搶救，要堅持到 120醫(yī)護人員到場。（3）結合上述所講， 指由同學們在開始回答的應對方法是否科學合理。（三）課堂互動討論（讓同學們分享經(jīng)歷和成果）（3分鐘）由同學們介紹自己親身經(jīng)歷過的自然災害，以及當時的心情和處理方 法，由同學們結合本節(jié)課所學知識，得由正確的處理方法