如何看待批評可編輯版

1、如何看待批評如何看待批評一個人從小到大總會因為不同的原因經(jīng)常遇到來自各方面的批評，生活中如此，工作中亦是如此，面對批評是一個不可回避的問題，下面我就圍繞如何看待批評來談一談粗淺的認(rèn)識。一是要正確地認(rèn)識批評，勇敢地面對批評。任何一個人對客觀事物的認(rèn)識都是有局限性的，在工作和生活中難免會出現(xiàn)一些認(rèn)識不到的偏差或紙漏，這 就需要有各方面的批評來給予幫助、提 示和警醒，以求得到及時的糾 正和改進(jìn)。正所謂“良藥苦口利于病，良言逆 耳利于行”。批評盡管 是一種負(fù)面的溝通，但它卻是一種可貴的資源，對于 提供信息，發(fā)現(xiàn) 錯誤，改正缺點，提高工作水平都有著積極的促進(jìn)作用。如 果一個人 缺少或拒絕了這種資源，那么

2、他就很難有快的進(jìn)步、大的收獲，也 就 失去了走向成功的動力。因此，我們不要把批評當(dāng)成包袱，而是在批評來臨時，要清醒地認(rèn)識，辨證地分析，正確地看待，把每一次批評看作是改進(jìn)工作、完善個性、克制情緒、提高能力和水平的機會。二是要正確了解批評者的用意。批評，尤其是嚴(yán)厲的指責(zé)很容易傷合氣，很容易打消被批評者的積極性、損傷其自尊心，因此，領(lǐng)導(dǎo)或同 事在提出批評時一般是比較謹(jǐn)慎 的，是比較講究方式方法的，是在經(jīng) 過認(rèn)真考慮和對個體特點進(jìn)行分析后提 出的，他們是從有利于工作、有利于集體利益、有利于個人發(fā)展的角度出發(fā)的，決不會把對別人的 批評成自己的樂趣?；谶@一點，在面對領(lǐng)導(dǎo)和同事 的批評時，要正 確的領(lǐng)會他

3、們的意圖，了解他們的良苦用心，以積極的態(tài) 度，肯于接 受批評，勇于承認(rèn)錯誤，將批評作為學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力，力戒同類 錯誤 的再次發(fā)生。三是主動分析受批評的原因。“金無足赤，人無完 人”， 在生活和工作中一個人決不會永遠(yuǎn)的正確，在出現(xiàn)失誤和錯誤時，批評也就會隨之而來，一般來講，這些批評決不是平白無故的，而是有所針對的。一件事情做得怎么樣、一項工作完成的如何，往往是旁觀者看得更清一些，領(lǐng)導(dǎo)者想得更遠(yuǎn)一些、更周到一些，作為被 批評者，首要的一點就是先從自身 找原因，千萬不要與批評者針鋒相 對，直接辯護(hù)，而是要理智地接受批評， 認(rèn)真地想一想受批評的原 因，想一想自己到底錯在哪里，問題到底出現(xiàn)在哪 里，要采

4、取“換位 思考”的思維方式，站在批評者的角度來理解批評、思考 問題、找出 原因，以期從批評中汲取營養(yǎng)，從斥責(zé)中接受教訓(xùn)，只有這樣才 能及時糾正錯誤，避免錯誤重犯，問題重現(xiàn)。四是要虛心接受他人的正確批評，并付之于行動。古人曾說過“君子之過也，如日月之蝕焉。過也，人皆見之；更也，人皆仰之?！笨梢姡勥^則喜、過而改之是自古以來就有的優(yōu)良品德。因此，一個人可貴的是能夠正確認(rèn)識自己，正確看待批評，但更為可貴的是當(dāng)在批評到來時，能夠用豁達(dá)的胸懷積極接受批評，能夠用謙虛的態(tài)度正視批評，并付之于行動。作為一 名組工干部，更要深刻認(rèn)識和體會 這一點，始終保持清醒的頭腦，肯 于授受正確和善意的批評，勇于承認(rèn)錯 誤

5、，虛心聽取各方面意見建 議，用批評促進(jìn)整改、用批評推動工作。對領(lǐng)導(dǎo) 和同事提出的異議， 要勇于接納，并要盡快地按照他們的意見和建議作出補 救措施，找到 解決問題最恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒?，將損失降至最低限度，將影響壓 至最小 范圍。五是要理智對待不恰當(dāng)?shù)呐u。在極個別的情況下，可能會存 在領(lǐng)導(dǎo)或同事批評不恰當(dāng)?shù)那樾危@種批評并不是領(lǐng)導(dǎo)和同事惡意的指責(zé)，而是因特殊原因產(chǎn)生的誤解，也可能是方式方法不很得當(dāng)，但他們的出發(fā)點也是善意的，也是想幫助我們來查找問題，防患于未 然，可 能由于。面對這種情形不要直接反駁和辨解，而是要理智對 待。一方面可以 考慮在適當(dāng)?shù)臅r候，以適當(dāng)?shù)姆绞?，私下向領(lǐng)導(dǎo)和同 事簡要作些解釋

6、，另一 方面，要保持良好的心態(tài)，將批評做為一種警 示，對承擔(dān)的工作進(jìn)行一次自查，防止錯誤傾向，做到“有則改之,無則加勉”附送：如何確保學(xué)生春游平安如何確保學(xué)生春游平安一年一度的春游季節(jié)又到了，這是孩子們?nèi)账家瓜氲?。春暖?開，到外 面看看大自然美景，也是學(xué)生們陶冶情操、開闊眼界、增長知識的好機會，然而在享受明媚春光之時，有的學(xué)校卻忽視了對學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，如何確保學(xué)生春游交通安全呢？第一，選好集合地點。過去?？煽吹揭恍┦袇^(qū)的中小學(xué)校把學(xué)生春游集中地放在道路兩側(cè)，這看似方便了學(xué)生上下車，但實際上卻是增加了交通安全隱患。孩子好動，能去春游又是非常開心，于是眾多孩子在街頭巷尾你逗我鬧，幾十個甚

7、至上百個學(xué)生擁擠在道路一旁，等待車輛到來，險象環(huán)生。事實上，學(xué)?？梢栽趯W(xué)校內(nèi)或道路外的空 地上集合春游學(xué)生排隊上車，這樣 就避免學(xué)生你爭我搶上車的不安全現(xiàn)象。第二，反復(fù)叮嚀安全。一些學(xué)校為了降低春游費用，聯(lián)系了一些個體客運車輛或車況不良的車輛來讓學(xué)生乘坐，這也是引發(fā)交通事故的原因之一。春游越跑越遠(yuǎn)，對車輛與駕駛?cè)艘蔡岢隽烁咭?，?“病”營運、車況不良 與駕駛技能不精現(xiàn)象應(yīng)該引起組織春游學(xué)校的高度重視。對通過旅行社聯(lián)系的車輛，組織春游的學(xué)校也要作一番了解，以確保學(xué)生的乘車安全。另外，學(xué)生們上車后，老師也要對學(xué)生 約法三章，明確乘車須知，杜絕大聲喧嘩、 隨意打鬧、頭手伸出窗 外、與駕駛員閑談或要求駕駛?cè)碎_快車等危及安全的現(xiàn)象三，要以集體行動為主。春游場所大都集中在當(dāng)?shù)厝肆鬏^多的區(qū)域，往往還是這些區(qū)域的車輛集散地，如果在這些地方組織不好學(xué)生，很可能形成新的安全隱患。因此建議學(xué)生春游最好