六年級(jí)語文下冊(cè) 在山的那邊一課一練 鄂教版 試題

1、在山的那邊班級(jí) 姓名 一、積累與運(yùn)用 。1給下面加粗的字注音。 凝成（ ） 漫濕（ ） 一瞬間（ ） 海潮（ ） 種子（ ） 打了一個(gè)零分（ ） 2解釋下面句中加粗的詞。 我常伏在窗口癡想 （） 懷著一種隱秘的想望 （） 當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂 （ ） 我聽到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰 （） 3如果聽到下面的話，你能聽出說話人的言外之意嗎？請(qǐng)做簡(jiǎn)要回答。 鄰居說：“你家小明真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多鐘了，我們都睡覺了，還聽得見他在彈琴。” 4為下列句子加標(biāo)點(diǎn)，使之符合括號(hào)里的語意表達(dá)要求。 a北方冬天經(jīng)常下雪 （表示強(qiáng)調(diào)，雪是很多的） b北方冬天經(jīng)常下雪 （表示不相信北方冬天雪多） c北方冬天

2、經(jīng)常下雪 （說明下雪是經(jīng)常事） 5在山的那邊作者_(dá)，著有詩集_、一只手掌的聲音、游動(dòng)懸崖等。 二、閱讀 。閱讀下面文段，回答文后問題。 （一） a小時(shí)候，我常伏在窗口癡想 山那邊是什么呢？ 媽媽給我說過：海 哦，山那邊是海嗎？ 于是，懷著一種隱秘的想望 有一天我終于爬上了那個(gè)山頂 可是，我卻幾乎是哭著回來了 在山的那邊，依然是山 山那邊的山啊，鐵青著臉 給我的幻想打了一個(gè)零分！ 媽媽，那個(gè)海呢？ b在山的那邊，是海！ 今天啊，我竟沒想到 一顆從小飄來的種子 卻在我的心中扎下了深根是的，我曾一次又一次地失望過 當(dāng)我爬上那一座座誘惑著我的山頂 但我又一次次鼓起信心向前走去 因?yàn)槲衣牭胶Ｒ廊辉谶h(yuǎn)方為

3、我喧騰 那雪白的海潮啊，夜夜奔來 一次次漫濕了我枯干的心靈 是用信念凝成的海 6詩人說的“?！焙汀吧健痹谇昂髢啥沃械暮x有什么不同？ 7怎樣理解“在山的那邊，是海！是用信念凝成的?！?？ 8想像具有創(chuàng)造性，令人心動(dòng)，課文中想像的情景是什么？ 9仿照“山那邊的山啊，鐵青著臉”造一個(gè)句子：水那邊的水啊，_。 （二） 預(yù)感 王家新 一夜風(fēng)吹 風(fēng)哐哐地?fù)浯蜷T窗 風(fēng)從遠(yuǎn)方而來，轉(zhuǎn)瞬把一座座城市 裹進(jìn)宇宙的大氣流里 這時(shí)房子在漂流，你的靈魂 開始漂流 你干脆熄了燈，不再寫詩 回到黑暗中 讓詩來寫你 讓風(fēng)把你隨便帶到一個(gè)什么地方 你聽到無數(shù)聲音，經(jīng)歷了 一個(gè)又一個(gè)世紀(jì) 最后在一個(gè)看不見的地方 在自己的肋骨深處

4、，聽到 風(fēng)在拔著樹木的根 一下，又一下 你躲不開了 秋天終于找到了你 第二天，醒來 推門見滿地簌簌的落葉 你已形同老人。 10文章以第二人稱的口吻，敘說自己的“預(yù)感”有什么好處？ 11貫穿全詩的“風(fēng)”象征著什么？喻示著什么？ 12詩人如幻似真的感覺是什么？ 13詩人用“夜晚”、“早晨”在全詩中的深刻內(nèi)涵是什么？ 14你能用自己的話概括一下那夜晚的情景嗎？ 三、寫作 。15以“我終于見到了大?！睘轭}寫一段話。 16我喜歡去的地方 以上兩題任選一個(gè)，字?jǐn)?shù)400字左右。 參考答案一、1níngmàn shùncháozhngle 2發(fā)呆地想 隱蔽，不外露 吸引

5、 喧鬧沸騰 3（參考）小明半夜彈琴影響了我們休息。（類似的話也可） 4a！ b？ c。 5王家新紀(jì)念 二、（一）6第一段中的“?！焙汀吧健敝笇?shí)際意義上的海和山。第二段中的“?！北扔骼硐氲木辰?，“山”比喻重重困難。意味著作者對(duì)人生的思考從幼稚走向成熟，丟掉虛無縹緲的幻想，對(duì)人生目標(biāo)的追求更加執(zhí)著。 7山那邊是海，這“山”不是一座山，而是無數(shù)座山。爬上一座山是非常吃力的，爬無數(shù)座山，那就更要?dú)v盡艱險(xiǎn)。必須經(jīng)過一次又一次的失望，又一次次鼓起信心向前走，才能找到海。這就是說，理想的實(shí)現(xiàn)是要?dú)v盡千辛萬苦的。 8“那雪白的海潮啊，夜夜奔來/一次次漫濕了我枯干的心靈” 9（參考）緊皺著眉頭 （二）10以第二人稱、超然的口吻，敘說自己的“預(yù)感”。這種旁觀者的姿態(tài)，顯示了詩人與時(shí)間與生命抗?fàn)幍睦潇o和沉著，同時(shí)也包涵了一種無可奈何的漠然。 11貫穿全詩的“風(fēng)”，象征著飛逝的時(shí)間。隨風(fēng)凋零的“落葉”，喻示了衰老的青春、流逝的生命。 12詩人的心緒被風(fēng)吹散，一股冷清、孤獨(dú)的感覺使詩人的靈魂開始漂流。 13詩人用一個(gè)“夜晚”和一個(gè)“早晨”，預(yù)演了整個(gè)生命的歷程，平淡的語句之中，蘊(yùn)含著高度的生存，給人以不盡的遐想。 14（參考）寧靜的夜晚，對(duì)于詩人來說，正是冥思人生的極佳時(shí)刻，可是嗚嗚的秋風(fēng)此時(shí)不邀而至，它撲打詩人的門窗，似乎要卷走一座座城市。