實驗室項目建設(shè)成果總結(jié)

1、-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -實驗室建設(shè)成果：我校實驗室由院系級中心實驗室、專業(yè)實驗室和科研平臺實驗室三部分組成。共由 48個分室， 245個實驗子分室?，F(xiàn)有 5個省級示范中心建設(shè)點，省級重點實驗室和省級工程技術(shù)研究中心各 1個，縣市級和校級重點實驗室各 2個，校級工程技術(shù)研究中心各 3個。建立了師范類實習(xí)基地 35個和校外非師范類實習(xí)基地 73 個，其中后者面向理工類專業(yè)實習(xí)基地 54個和主要面向人文經(jīng)管類專業(yè)的實習(xí)基地 19個。截止 2010年底，全校單價大于 800元的儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值達(dá) 1.32 億元，設(shè)備臺套數(shù)為 20981件。我校實驗室建設(shè)特別是近幾年來的發(fā)展雖然取

2、得了一定的成績，但與建設(shè)省內(nèi)品牌大學(xué)的要求還有一定的差距。 現(xiàn)將實施實驗室建設(shè)項目的做法供大家交流參考：（一）深化改革，建立科學(xué)規(guī)范的實驗室管理體制按照國家教育部頒布的 高等學(xué)校實驗室工作規(guī)程 （國家教委第 20 號令）有關(guān)精神，實行實驗室校、院（部）二級管理體制。成立由分管校長任主任，有關(guān)職能部門和部分專家及院、 部負(fù)責(zé)人參加的實驗室工作委員會，負(fù)責(zé)對實驗室建設(shè)規(guī)劃、儀器設(shè)備布局及實驗室管理、實驗隊伍建設(shè)進(jìn)行研究、咨詢，提出建議。學(xué)校實驗室管理職能部門教務(wù)處設(shè)備科負(fù)責(zé)全校實驗室的管理工作。各院、部成立實驗中心， 在學(xué)校實驗室工作委員會和院、部行政領(lǐng)導(dǎo)下， 依據(jù)學(xué)校實驗室建設(shè)規(guī)劃，制訂本院、部

3、實驗室的具體建設(shè)方案，并組織實施。實驗中心主任由院、部分管實驗室工作的院、部長擔(dān)任。院、部實驗中心按照學(xué)科專業(yè)組建實驗室。實驗室主任由院、部長聘任。實驗室管理應(yīng)按照常熟理工學(xué)院實驗室工作規(guī)程（常理工 200677 號）執(zhí)行。國家級、?。ú浚┘壷攸c實驗室的主任、副主任，由學(xué)校推薦，上級主管部門批準(zhǔn)，在校學(xué)科建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、校實驗室工作委員會及有關(guān)院、部領(lǐng)導(dǎo)下，在有關(guān)職能部門協(xié)調(diào)下開展工作。根據(jù)院、部專業(yè)、學(xué)科的性質(zhì)，合并、重組部分分散設(shè)置、功能相同或相近的實驗室，調(diào)整實驗室的結(jié)構(gòu)和布局。 使實驗室管理重心逐步下移，充分發(fā)揮院、 部中心實驗室在實驗室管理工作中的作用。（二）注重效益，通過嚴(yán)格的實驗室

4、建設(shè)項目立項審批， 建立科學(xué)的經(jīng)費投入機(jī)制在實驗室建設(shè)項目中，實行“集中投資、重點建設(shè)、招標(biāo)采購、效益評估”-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -的經(jīng)費管理使用辦法， 建立科學(xué)的經(jīng)費投入機(jī)制。 學(xué)校根據(jù)實驗室建設(shè)發(fā)展需要和財力的可能，確定年度經(jīng)費投入總額。實驗室建設(shè)項目由院、部申報、專家論證、分管校長審批，力求確保重點，兼顧一般，綜合平衡。做到公開、公平、公正，切實改善我校辦學(xué)條件， 提高實驗教學(xué)質(zhì)量和科研水平。學(xué)校將批準(zhǔn)的項目直接由院、部組織項目負(fù)責(zé)人安排實驗室項目建設(shè)，學(xué)校主管部門對實驗室建設(shè)項目進(jìn)行竣工驗收并進(jìn)行投資效益評估, 對于評估結(jié)果將直

5、接影響下一年度的院、部的實驗室項目建設(shè)的支持力度。自2006年開始，我校開始以實驗室項目的管理方式實施實驗室建設(shè)， 逐步改變了以往實驗室設(shè)置比較分散，存在重復(fù)建設(shè)、 “小而全”的現(xiàn)象，改變了因?qū)W科多方向發(fā)展和人才培養(yǎng)的不斷深入， 資源嚴(yán)重浪費的現(xiàn)象。 通過近幾年對實驗室建設(shè)項目的實踐， 深刻體會到采用實驗室建設(shè)項目的方式實施實驗室建設(shè)效益優(yōu)勢明顯。主要體現(xiàn)為：（1）實驗室建設(shè)項目強(qiáng)調(diào)項目的管理。從項目的申報、論證、立項、組織實施、運行及項目的驗收結(jié)項， 整個過程自始至終貫穿了過程的管理， 在每個環(huán)節(jié)的完成情況上，各參與者均受到了監(jiān)測，從而保證了項目的質(zhì)量和效益。（2）實驗室建設(shè)項目要符合學(xué)校實

6、驗室的整體建設(shè)規(guī)劃，從而減少經(jīng)費投入的盲目性。學(xué)校實驗室建設(shè)的整體規(guī)劃， 涉及課程體系的改革， 同時還與學(xué)校教學(xué)資源的整體配置布局有關(guān)。實驗室建設(shè)是一個綜合工程包含“硬件”建設(shè)和“軟件”建設(shè)兩部分， “硬件”建設(shè)主要指各種與教學(xué)科研相關(guān)的設(shè)備、場地、設(shè)施、環(huán)境等方面的建設(shè)； “軟件” 建設(shè)主要指建設(shè)管理的理念、 制度、教學(xué)計劃、大綱、教材、實驗隊伍等方面的建設(shè)。 硬件建設(shè)和軟件建設(shè)是一個不可分割的整體， 必須綜合統(tǒng)籌考慮， 有機(jī)地結(jié)合在一起， 同步進(jìn)行建設(shè)， 才能真正提高實驗室項目的建設(shè)水平。 2010 年，我校實驗室因涉及三個校區(qū)的調(diào)整，即元和校區(qū)的搬遷，東南校區(qū)實驗室的新建或遷入， 東湖校

7、區(qū)實驗室的重新布局和調(diào)整。 如果不考慮學(xué)校實驗室的整體總體規(guī)劃和未來的發(fā)展， 那么實驗室硬件建設(shè)就會進(jìn)入被動的局面，實驗室軟件建設(shè)也就無從談起。（3）嚴(yán)格論證，科學(xué)立項-精品 word 文檔值得下載值得擁有 -精品 word 文檔值得下載值得擁有 -實驗室建設(shè)項目論證前，首先由各二級學(xué)院做好充分的實驗室建設(shè)項目調(diào)研，調(diào)研方法主要采取到相關(guān)高?；蛲惛咝５膶嶒炇一蜃咴L生產(chǎn)廠家參觀學(xué)習(xí)、向有關(guān)專家咨詢、收集書面資料和上網(wǎng)查閱資料等方式進(jìn)行。調(diào)研結(jié)束后，對調(diào)研材料進(jìn)行整理并撰寫調(diào)研報告， 作為項目分析論證的基礎(chǔ)材料， 并由項目負(fù)責(zé)人遞交經(jīng)二級學(xué)院批準(zhǔn)的實驗室建設(shè)項目申報書。 我校教務(wù)處組織專家組進(jìn)行

8、實驗室建設(shè)項目的論證工作， 主要內(nèi)容有： 實驗室建設(shè)項目的必要性即緊密結(jié)合學(xué)生的人才培養(yǎng)計劃和拓展學(xué)生素質(zhì)技能的需求來考慮； 實驗室建設(shè)項目的可行性主要考慮實驗室的場地位置、 大小、資金的投入效益以及所選擇的儀器設(shè)備檔次（即要了解前沿主流實驗設(shè)備的最新發(fā)展動態(tài)）；儀器設(shè)備的規(guī)格型號、性價比、生產(chǎn)廠家、儀器設(shè)備的先進(jìn)性、可靠性、可維修性；實驗室建成后的后期管理、使用安排方案等。如論證通過，則提交給分管校領(lǐng)導(dǎo)審批實施立項。（4）通過實驗室項目結(jié)項檢查，對實施的項目進(jìn)行驗收評估總結(jié)。每年 1 月份，教務(wù)處下發(fā)年度實驗室專項檢查通知，組織專家組對各二級學(xué)院進(jìn)行年度實驗室項目建設(shè)（指上一年度新建實驗室項

9、目）專項檢查， 2009 年年末，專家組重點對 2008 年度新建實驗室建設(shè)項目運行及全校大型貴重儀器設(shè)備使用情況進(jìn)行了專項檢查。 2010 年年末，主要對 2009 年度新建或改擴(kuò)建實驗室建設(shè)項目進(jìn)行檢查及創(chuàng)新實驗室規(guī)范化管理進(jìn)行檢查， 包括項目管理情況， 隊伍建設(shè)，制度及儀器設(shè)備管理情況。（三）實施實驗室建設(shè)項目近二年來取得的一些成效1、堅持以人才培養(yǎng)為中心，打造校級實驗平臺。一方面建成了學(xué)校實驗中心，把大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)實驗平臺、電工電子實驗平臺、工程技術(shù)訓(xùn)練中心平臺、大外自主學(xué)習(xí)平臺、 烹飪實訓(xùn)中心納入校級平臺實驗室進(jìn)行管理， 避免了實驗室重復(fù)建設(shè)和設(shè)備的重復(fù)購置， 實現(xiàn)資源共享， 提高設(shè)備使用效益。 這些實驗室承擔(dān)了全校 80%公共實驗課，滿足實驗教學(xué)的需要。另一方面建立示范專業(yè)實驗課公共平臺，充分發(fā)揮經(jīng)費投資效益， 建成了基礎(chǔ)化學(xué)示范中心、 大學(xué)基礎(chǔ)物理示范中心、基礎(chǔ)生物示